Kierunek i poziom studiów

Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 1 Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność Rosjoznawstwo Sylabus modułu: Gramatyka opisowa języka polskiego (02‐FL‐RJ‐S1‐GOJP01) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): ‐ 1. Informacje ogólne koordynator modułu rok akademicki semestr forma studiów sposób ustalania oceny końcowej modułu informacje dodatkowe dr Małgorzata Borek, [email protected] 2012/2013 zimowy stacjonarne na ocenę końcową składają się: wyniki z testów kontrolnych oraz z egzaminu pisemnego, aktywność, frekwencja 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta nazwa konwersatorium prowadzący grupa(‐y) treści zajęć kod 02‐FL‐RJ‐S1‐
GOJP01_fs_1 dr Małgorzata Borek, [email protected] studenci I roku specjalności Rosjoznawstwo (studia stacjonarne I stopnia) Fonetyka i fonologia 1. Głos jako zjawisko akustyczne. Budowa aparatu mowy. 2. Narządy artykulacyjne i główne miejsca artykulacji. 3. Podstawy podziału głosek. 4. Charakterystyka samogłosek języka polskiego (trójkąt samogłoskowy). 5. Charakterystyka spółgłosek języka polskiego. 6. Zjawisko upodobnień językowych (pojęcie koartykulacji). Rodzaje upodobnień. 7. Wymowa samogłosek nosowych przed spółgłoskami. 8. Fonem a głoska . Opozycje fonologiczne. Morfologia 1. Definicja części mowy. Klasyfikacje wyrazów. 2. Charakterystyka poszczególnych części mowy: rzeczowniki, przymiotniki, liczebniki, przysłówki, zaimki, czasowniki, przyimki, spójniki, wykrzykniki, partykuły. 3. Słowotwórstwo jako dział językoznawstwa. Słowotwórstwo a fleksja. 4. Budowa słowotwórcza wyrazów. Rodzaje formantów słowotwórczych. Składnia 1. Składnia jako nauka o wypowiedzeniach. Podział wypowiedzeń ze względu na znaczenie i formę. 2. Związki orzekające i określające. Stosunek współrzędny i podrzędny między składnikami związku wyrazów. Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 2 3. Sposoby wyrażania podmiotu. Rodzaje podmiotów. 4. Rodzaje orzeczeń: orzeczenie proste, orzeczenie złożone czasownikowe, orzeczenie złożone imienne, orzeczenie opisowe, orzeczenie eliptyczne. 5. Rodzaje przydawek. 6. Rodzaje dopełnień. 7. Rodzaje okoliczników. * Zajęcia prowadzone są z użyciem następujących metod: ‐ metoda podająca ‐ metoda problemowa ‐ metoda praktyczna ‐ metoda zadaniowa metody prowadzenia zajęć liczba godzin dydaktycznych (kontaktowych) liczba godzin pracy własnej studenta opis pracy własnej studenta organizacja zajęć literatura obowiązkowa literatura uzupełniająca metoda podająca z objaśnieniem zagadnień teoretycznych, metoda zadaniowa oraz praktyczna z ćwiczeniami utrwalającymi zrealizowany w trakcie zajęć dydaktycznych materiał 30 30 samodzielne opracowanie wskazanych przez wykładowcę zagadnień (zadania domowe), konsultacje z prowadzącym przedmiot 90 minut tygodniowo, ul. Grota‐Roweckiego 5, wtorek, godz. 11.30‐13.00, s. 1.20 P. Bąk: Gramatyka języka polskiego. Warszawa 1993. Z. Czarniecka‐Rodzik: Gramatyka języka polskiego w ćwiczeniach. Warszawa 1997. Encyklopedia języka polskiego. Red. S. Urbański, Wrocław‐ Warszawa‐ Kraków 1994. Encyklopedia językoznawstwa ogólnego. Red. K. Polański, Wrocław‐ Warszawa‐ Kraków 1995. Gramatyka współczesnego języka polskiego. Morfologia. Red. R. Grzegorczykowa. Warszawa 1984. R. Grzegorczykowa: Wykłady z polskiej składni. Warszawa 1998. Z. Klemensiewicz: Podstawowe wiadomości z gramatyki języka polskiego. Warszawa 1971. J. Labocha: Gramatyka polska. Składnia. Kraków 1996. A. Nagórko: Zarys gramatyki polskiej. Warszawa 2000. D. Ostaszewska, J. Tambor: Podstawowe wiadomości z fonetyki i fonologii współczesnego języka polskiego. Katowice 1993. J. Podracki: Składnia polska. Warszawa 1997. A. Cegieła, A. Markowski: Z polszczyzną za pan brat. Warszawa 1986. Encyklopedia języka polskiego. Red. S. Urbańczyk. Wrocław – Warszawa – Kraków 1994. W. Lubaś, S. Urbańczyk: Podręczny słownik poprawnej wymowy polskiej. Kraków‐ Katowice 1994. A. Markowski: Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne. Warszawa 2005. A. Markowski: Polszczyzna znana i nieznana. Warszawa 1993. Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział str. 3 J. Podracki: Pułapki językowe – w szkole i nie tylko... Warszawa 2000. Polszczyzna płata nam figle. Red. J. Podracki, Warszawa 1993. adres strony www zajęć informacje dodatkowe ‐ 3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu nazwa zadanie domowe kod 02‐FL‐RJ‐S1‐
GOJP01_w_1 kod(‐y) zajęć osoba(‐y) przeprowadzająca(‐
e) weryfikację grupa(‐y) wymagania merytoryczne kryteria oceny dr Małgorzata Borek, [email protected] przebieg procesu weryfikacji informacje dodatkowe studenci I roku specjalności Rosjoznawstwo (studia stacjonarne I stopnia) samodzielne opracowanie wskazanej przez prowadzącego partii materiału według skali ocen: 5 – bardzo dobry 4,5 – plus dobry 4 – dobry 3,5 – plus dostateczny 3 – dostateczny 2 – niedostateczny próg zaliczenia – 60 % prace domowe realizowane przez studentów w formie pisemnej są sprawdzane, oceniane i omawiane przez prowadzącego na zajęciach, stopnień opanowania przez studenta określonej partii materiału weryfikuje również odpowiedź ustna nazwa praca kontrolna (test) kod(‐y) zajęć osoba(‐y) przeprowadzająca(‐
e) weryfikację grupa(‐y) wymagania merytoryczne dr Małgorzata Borek, [email protected] kryteria oceny kod 02‐FL‐RJ‐S1‐
GOJP01_w_2 studenci I roku specjalności Rosjoznawstwo (studia stacjonarne I stopnia) 1. Przyswojenie podstawowej wiedzy teoretycznej i praktycznej z tematów zrealizowanych na zajęciach. 2. Przyswojenie podstawowej wiedzy z wyszczególnionej literatury obowiązkowej. według skali ocen: 5 – bardzo dobry 4,5 – plus dobry Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział przebieg procesu weryfikacji informacje dodatkowe str. 4 4 – dobry 3,5 – plus dostateczny 3 – dostateczny 2 – niedostateczny próg zaliczenia – 60 % pisemne testy kontrolne z ustalonego zakresu materiału (zapowiedziane z tygodniowym wyprzedzeniem) są sprawdzane, oceniane według ustalonej punktacji i omawiane przez prowadzącego na zajęciach nazwa egzamin pisemny kod 02‐FL‐RJ‐S1‐
GOJP01_w_3 kod(‐y) zajęć osoba(‐y) przeprowadzająca(‐
e) weryfikację grupa(‐y) wymagania merytoryczne dr Małgorzata Borek, [email protected] kryteria oceny przebieg procesu weryfikacji informacje dodatkowe studenci I roku specjalności Rosjoznawstwo (studia stacjonarne I stopnia) 1. Przyswojenie podstawowej wiedzy teoretycznej i praktycznej z tematów zrealizowanych na zajęciach. 2. Przyswojenie podstawowej wiedzy z wyszczególnionej literatury obowiązkowej. 3. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia z ćwiczeń. Egzamin pisemny składa się z dwóch części: teoretycznej i praktycznej. W części teoretycznej znajdują się zarówno pytania opisowe, jak i szczegółowe. Maksymalna ilość punktów ustalana jest po egzaminie w zależności od rodzaju pytań. Egzamin przeprowadzany jest w formie pisemnej. Zawiera około 12 pytań teoretycznych i praktycznych. W związku z tym egzaminator nie wyznacza minimalnej objętości pracy. Czas trwania egzaminu: 90 minut. Czas egzaminu liczony jest od momentu podania wszystkich pytań. Egzamin odbywa się zgodnie z harmonogramem sesji egzaminacyjnej w Instytucie Filologii Wschodniosłowiańskiej w Sosnowcu.