jak motywować pokolenia xyz wyzwania

Transkrypt

jak motywować pokolenia xyz wyzwania
JAK MOTYWOWAĆ POKOLENIA X Y Z
WYZWANIA WSPÓŁCZESNEGO MENADŻERA
• ZMIANY SPOŁECZNE
O KIM MOWA?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
30% KORZYSTA Z MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH
50% KORZYSTA Z MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH
75% KORZYSTA Z MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH
CHARAKTERYZUJĄ SIĘ NAJWIĘKSZĄ KREATYWNOŚCIĄ
W NAJWIĘKSZYM STOPNIU PRZEJAWIAJĄ TZW. KULT PRACY
TRAKTUJĄ PRACĘ JAKO OBOWIĄZEK
SPOŚRÓD CZTERECH GRUP NAJBARDZIEJ LUBIĄ VIDEOKONFERENCJE
W NAJWIĘKSZYM STOPNIU NARZEKAJĄ NA CIASNE RAMY CZASOWE W PRACY
W SYTUACJACH NIEJEDNOZNACZNYCH PREFERUJĄ WYPRACOWANIE KOMPROMISU
SPOŚRÓD CZTERECH GRUP NAJBARDZIEJ LUBIĄ SZKOLENIA REALIZOWANE PRZEZ FIRMĘ
ZEWNĘTRZNĄ
11. SPOŚRÓD CZTERECH GRUP NAJBARDZIEJ LUBIĄ BIZNESOWE GRY SYMULACYJNE
12. W NAJWIĘKSZYM STOPNIU PREFERUJĄ MOŻLIWOŚĆ PRACY W DOMU
POKOLENIE BOOMERSÓW
POKOLENIE BOOMERSÓW
1.
PRZEJAWIAJĄ NIECHĘĆ DO ZMIAN – LOJALNI, JEDNA PRACA
NA DŁUGO
2.
ZALEŻY IM NA TYM, ABY W PRACY LICZONO SIĘ
Z ICH ZDANIEM
3.
ZALEŻY IM NA UZNANIU PRZEŁOŻONEGO
4.
NIE LUBIĄ POSŁUGIWAĆ SIĘ KOMUNIKATORAMI
5.
PREFERUJĄ PROFESJONALNE DORADZTWO ZEWNĘTRZNE
6.
MOTYWUJE ICH MOŻLIWOŚĆ REALIZACJI WŁASNYCH
POMYSŁÓW
7.
NAJWAŻNIEJSZA JEST STABILIZACJA I POCZUCIE
BEZPIECZEŃSTWA
8.
SZANUJĄ HIERARCHIĘ W ORGANIZACJI, NIE DYSKUTUJĄ Z
PRZEŁOŻONYMI
9.
GŁÓWNYM MOTYWATOREM JEST ZAROBIĆ NA GODNY BYT
POKOLENIE X
POKOLENIE X
1. LUBIĄ KOMUNIKOWAĆ SIĘ ZA POŚREDNICTWEM
MAILI ORAZ TELEFONICZNIE
2. OCZEKUJĄ ADEKWATNYCH DO WYKONYWANEJ
PRACY FORM MOTYWACJI
3. WAŻNE JEST DLA NICH ZAUFANIE W PRACY
4. OCZEKUJĄ SAMODZIELNOŚCI W REALIZACJI
CELÓW KORPORACYJNYCH
5. OCZEKUJĄ FINANSOWANIA SZKOLEŃ, KURSÓW
6. UMOWA O PRACĘ NA CZAS NIEOKREŚLONY JEST
PRZEZ NICH PREFEROWANA
BŁĄD OZNACZA DLA NICH NIEPOWODZENIE
ŹLE ZNOSZĄ KRYTYKĘ
POKOLENIE Y
POKOLENIE Y
1. MOTYWUJE ICH WSPÓŁPRACA Z INNYMI
OSOBAMI
2. MAJĄ SILNĄ POTRZEBĘ BYCIA ZAUWAŻONYM
3. OCZEKUJĄNATYCHMIASTOWEJ INFORMACJI
ZWROTNEJ (POCHWAŁY)
4. OCZEKUJĄ RÓŻNORODNOŚCI, OPCJI,
MOŻLIWOŚCI WYBORU ROZWOJU OSOBISTEGO
5. W NAJWIĘKSZYM STOPNIU OCZEKUJĄ
FINANSOWANIA SZKOLEŃ, KURSÓW, STUDIÓW
6. OCZEKUJĄ WSPARCIA PRZEŁOŻONEGO LUB
DZIAŁU HR W PLANOWANIU WŁASNEJ DROGI
PRACOWNICZEJ
POKOLENIE Z
POKOLENIE Z
1.
POROZUMIEWA SIĘ ZA POMOCĄ KOMUNIKATORÓW,
CZATÓW ETC.
2.
INTERNET JEST DLA NICH ŹRÓDŁEM INFORMACJI
3.
NIE LUBIĄ VIDEO KONFERENCJI
4.
LUBIĄ BYĆ CHWALENI
5.
FUNKCJONUJĄ PROCESOWO, NIE BOJĄ SIĘ ZMIAN
6.
OCZEKUJĄ AWANSÓW I POSZERZANIA ZAKRESU
OBOWIĄZKÓW
7.
PODĄŻA ZA SZEFEM A NIE ZA ORGANIZACJĄ
8.
NIE LUBI PRACY W GRUPIE
9.
NIE PODPORZĄDKOWUJE SIĘ ZASADOM
10. OTWARTY, INNOWACYJNY, NIEKONWENCJONALNY
11. FEEDBACK MOŻE POSTRZEGAĆ JAKO MOBBING
12. NIE MA UPRZEDZEŃ
O KIM MOWA?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
BRAK JASNEGO PODZIAŁU RÓL JEST NAJCZĘSTSZYM POWODEM KONFLIKTÓW (PIŁKA SIATK)
PREFERUJĄ POSZERZANIE KOMPETENCJI ZAWODOWYCH POPRZEZ WZAJEMNĄ WSPÓŁPRACĘ
DRAŻNI ICH BRAK INFORMACJI ZWROTNEJ NA TEMAT WYKONYWANEJ PRACY
ULUBIONYM SPOSOBEM NAUKI SĄ WARSZTATY
NAJCHĘTNIEJ WSPÓŁPRACUJĄ Z REPREZENTANTAMI WŁASNEJ GRUPY
BURZA MÓZGÓW JEST PREFEROWANYM SPOSOBEM GENEROWANIA ROZWIĄZAŃ
PREFEROWANYM SPOSOBEM KOMUNIKACJI SĄ SPOTKANIA BEZPOŚREDNIE
NAJMNIEJ LUBIANYM NARZĘDZIEM KOMUNIKACYJNYM JEST BLOG FIRMOWY
NAJBARDZIEJ IRYTUJĄCYM SPOSOBEM MOTYWOWANIA DLA NICH JEST MANIPULACJA
OD PRACODAWCY OCZEKUJĄ SPRZĘTU I MATERIAŁÓW NIEZBĘDNYCH DO WYKONYWANIA
SWOJEJ PRACY
11. IRYTUJE ICH I PRZESZKADZA IM BRAK MOTYWACJI WSPÓŁPRACOWNIKÓW
12. OCZEKUJĄ INDYWIDUALNEGO PODEJŚCIA ORAZ DIALOGU ZE STRONY HR ORAZ MENADŻERA
REKOMENDACJE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
NALEŻY UMOŻLIWIĆ BOOMERSOM DZIELENIE SIĘ WIEDZĄ – NAJLEPIEJ Z ZETAMI
NALEŻY UMOŻLIWIĆ BOOMERSOM POWRÓT DO WSPÓLNEJ RZECZYWISTOŚCI – DZIĘKI ZETOM
POKOLENIU X NALEŻY WSKAZYWAĆ KORZYŚCI PŁYNĄCE ZE WSPÓŁPRACY I SYNERGII
POKOLENIU Y NALEŻY DAWAĆ PRZESTRZEŃ ALE TEŻ BEZPIECZEŃSTWO (OPIEKĘ) ZE STRONY X
POKOLENIE ZET NALEŻY CHRONIĆ PRZED ICH NIEZALEŻNOŚCIĄ,
NALEŻY BUDOWAĆ POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA POPRZEZ BUDOWANIE AKCEPTOWALNYCH GRANIC
NALEŻY WSPIERAĆ POKOLENIE ZET W ZAKRESIE WZMACNIANIA ICH NIEKOMPETENCJI
NALEŻY KREOWAĆ ŚRODOWISKO, W KTÓRYM KAŻDY BĘDZIE MÓGŁ PEŁNIĆ NATURALNĄ DLA SIEBIE
FUNKCJĘ
9. NALEŻY JAK NAJCZĘŚCIEJ KREOWAĆ ŚRODOWISKO WZAJEMNEGO POZNAWANIA SIĘ, NAJLEPIEJ
POPRZEZ WSPÓLNE DOŚWIADCZENIE, OBECNOŚĆ I BLISKOŚĆ.
10. DO Z MÓWIĆ JEGO JĘZYKIEM – UŻYWAĆ SKRÓTÓW: CU B4 2NITE, THX, ASAP, ICMPTZ , TTYL8R ,4U
11. Z ZAIMPONOWAĆ
DZIĘKUJĘ
Anna Kazakow
Trener/Coach
ul. Mysłowicka 15, Warszawa
tel. +48 503 016 558
[email protected]
www.projektgamma.pl

Podobne dokumenty