Małgorzata Kuć Rozdział I Zagadnienia wprowadzające 1 § 1

Prawne podstawy resocjalizacji
Autor: Małgorzata Kuć
Rozdział I Zagadnienia wprowadzające 1
§ 1 Resocjalizacja jako przedmiot badań pedagogiki resocjalizacyjnej 2
§ 2 DeÞ nicja resocjalizacji 3
§ 3 Resocjalizacja w świetle założeń psychologicznych 7
I Resocjalizacja jako kanalizowanie instynktów 7
II Resocjalizacja jako rozwiązywanie konß iktów wewnętrznych 8
III Resocjalizacja jako nauka prawidłowych nawyków i przyzwyczajeń 9
1 Warunkowanie klasyczne 9
2 Warunkowanie instrumentalne 9
3 Warunkowanie społeczne 10
§ 4 Resocjalizacja według C Czapowa 12
§ 5 Pojęcie niedostosowania społecznego 13
§ 6 Pojęcie i typologia zaburzenia społecznego 17
§ 7 Pojęcie asocjalności 18
§ 8 Pojęcie demoralizacji 18
§ 9 Trudności w resocjalizacji z punktu widzenia genezy zachowań przestępczych 19
§ 10 Zasady wychowania resocjalizującego 19
§ 11 Metody resocjalizacji penitencjarnej 21
I Metody oparte na wpływie osobistym 23
II Metody oparte na wpływie sytuacyjnym 24
III Metody oparte na wpływie grupowym 29
IV Metody zorganizowane 31
V Metody psychokorekcyjne 32
Rozdział II Teorie kary 37
§ 12 Teorie absolutne 38
§ 13 Teorie utylitarne 39
§ 14 Teorie mieszane 41
Rozdział III Organy postępowania wykonawczego 43
§ 15 Sąd I instancji 44
§ 16 Sąd penitencjarny 45
§ 17 Prezes sądu lub upoważniony sędzia 45
§ 18 Sędzia penitencjarny 46
§ 19 Dyrektor Generalny Służby Więziennej 46
§ 20 Dyrektor okręgowy Służby Więziennej 48
§ 21 Dyrektor zakładu karnego i aresztu śledczego 49
§ 22 Komisja penitencjarna 50
§ 23 Sądowy kurator zawodowy 51
Rozdział IV Historyczne systemy penitencjarne 55
§ 24 Domy poprawy 56
§ 25 System celkowy 58
§ 26 System progresywny 61
§ 27 System regresywny 62
§ 28 System reformatoriów amerykańskich 63
§ 29 System rodzinny 64
Rozdział V Wykonywanie kary pozbawienia wolności 67
§ 30 Podstawowe zasady prawa karnego wykonawczego 69
I Zasada poszanowania godności ludzkiej skazanego 70
II Zasada podmiotowego traktowania skazanego 71
III Zasada praworządności 71
IV Zasada sprawiedliwości 72
V Zasada współdziałania ze społeczeństwem 72
VI Zasada indywidualizacji 73
VII Zasada resocjalizacji 74
VIII Zasada podporządkowania sądowi procesu wykonywania orzeczeń 74
§ 31 Cele wykonywania kary pozbawienia wolności 75
§ 32 Rodzaje zakładów karnych 77
§ 33 Typy zakładów karnych 78
§ 34 Systemy wykonania kary pozbawienia wolności 83
§ 35 Wykonywanie kary pozbawienia wolności w systemie dozoru elektronicznego 85
§ 36 Monitoring 88
§ 37 KlasyÞ kacja skazanych i badania osobopoznawcze 89
§ 38 Środki oddziaływania penitencjarnego 92
I Praca 92
II Nauczanie 96
III Zajęcia kulturalno-oświatowe i sportowe 98
IV Nagradzanie skazanych 100
V Ulgi 103
VI Odpowiedzialność dyscyplinarna skazanych 103
§ 39 Prawa i obowiązki skazanych odbywających karę pozbawienia wolności 106
I Prawa skazanych 106
II Prawa gwarantujące warunki bytowe 107
III Prawo do łączności ze światem zewnętrznym 109
IV Prawo do praktyk religijnych i posług religijnych 111
V Obowiązki skazanych 113
§ 40 Odroczenie i przerwa wykonania kary pozbawienia wolności 114
§ 41 Pomoc skazanym po zwolnieniu z zakładów karnych 116
§ 42 Resocjalizacja skazanych kobiet 122
§ 43 Postępowanie z alkoholikami 125
§ 44 Postępowanie z narkomanami 127
§ 45 Ocena rezultatów resocjalizacji 128
Rozdział VI Wybrane czynniki utrudniające proces resocjalizacji 131
§ 46 Totalność instytucji penitencjarnej 131
§ 47 Podkultura więzienna jako czynnik utrudniający resocjalizację 133
§ 48 Przeludnienie więzień 138
Rozdział VII Postępowanie w sprawach nieletnich 141
§ 49 Zagadnienia wprowadzające 141
I Cele ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich 141
II Pojęcie nieletniego 142
III Pojęcie demoralizacji 143
IV Pojęcie czynu karalnego 143
§ 50 Zasady postępowania z nieletnimi 144
§ 51 Środki zapobiegania i zwalczania demoralizacji i przestępczości nieletnich 145
I Środki wychowawcze 147
II Środki leczniczo-wychowawcze 150
III Środek poprawczy 150
1 Typy zakładów poprawczych 151
2 Kierowanie, przyjmowanie, przenoszenie i zwalnianie nieletnich
z zakładów 154
3 Zasady pobytu nieletnich w zakładzie 155
IV Schroniska dla nieletnich 160
1 Rodzaje i przeznaczenie schronisk 160
2 Kierowanie, przyjmowanie, przenoszenie i zwalnianie nieletnich
w schroniskach 161
3 Zasady pobytu nieletnich w schronisku 162
V Sposób wykonywania nadzoru nad zakładami i schroniskami 164
VI Sposób wykonywania nadzoru pedagogicznego w zakładach
i schroniskach 165
Rozdział VIII Mediacja 169
§ 52 Mediacja a koncepcja sprawiedliwości naprawczej 169
§ 53 DeÞ nicja mediacji 172
§ 54 Cele procesu mediacyjnego 174
§ 55 Zasady mediacji 175
§ 56 Mediator 176
§ 57 Mediacja w sprawach karnych 179
§ 58 Mediacja w sprawach nieletnich 180
Indeks rzeczowy 185