NAUKA I SZKOLNICTWO WYśSZE

NAUKA I SZKOLNICTWO WYśSZE
2009
SPIS TREŚCI
Nr 1(33)
5
Od Redakcji
8
Wizje szkolnictwa wyŜszego w teorii i praktyce. Rozmowa z prof. dr hab.
Tadeuszem Lutym, rektorem Politechniki Wrocławskiej w latach
2002-2008, przewodniczącym Konferencji Rektorów Akademickich Szkół
Polskich w latach 2005-2008, a obecnie członkiem zarządu European
Universities Association
Visions of higher education in theory and practice. Interview with prof.
dr hab. Tadeusz Luty, rector of the Wroclaw University of Technology
(2002-2008), Chairman of the Conference of Vice-Chancellors of Polish
Academic Schools (2005-2008), and now European Universities
Association Board member
Od uniwersytetu tradycyjnego do uniwersytetu przyszłości / Jan Boguski
From the traditional university to the university of the future
Ład akademicki w krajach Unii Europejskiej, Stanach Zjednoczonych
i Polsce / Jerzy K. Thieme
Academic governance in the EU, the USA and Poland
Diagnoza stanu szkolnictwa wyŜszego oraz wyzwania i cele systemu
zawarte w raporcie OECD Tertiary Education for the Knowledge Society /
Małgorzata Dąbrowa-Szefler
Diagnosis of the status quo in higher education as well as challenges and
goals of the system as presented in OECD report Tertiary Education for the
Knowledge Society
Społeczne koszty i efekty wyŜszego wykształcenia / Wojciech Jarecki
Social costs and effects of higher education
Wykształcenie rodziców a kierunki studiów ich dzieci / Alicja
Zawistowska
The impact of parents’ education on fields studied by their children
Tendencje w europejskim i polskim wyŜszym szkolnictwie rolniczym /
Sławomir Podlaski
Trends in European and Polish agricultural higher education
Decentralizacja przestrzenna publicznego szkolnictwa wyŜszego w Szwecji.
Zamierzenia a rzeczywiste efekty / Artur Bajerski
Spatial decentralization of public higher education in Sweden. Intentions
versus actual outcomes
OECD Blue Sky Research. Koncepcja wiedzy w społeczeństwie wiedzy
w świetle teorii Nico Stehra / GraŜyna Niedbalska
OECD Blue Sky Research. The concept of knowledge in a knowledge
society in the light of Nico Stehr’s theory
25
34
56
79
91
113
135
144
KRONIKA
CHRONICAL
160 Europejskie szkoły wyŜsze wobec wyzwań XXI wieku. Uwagi na temat
debaty przy „okrągłym stole”, zorganizowanej przez Centrum Cywilizacji
Polskiej na Uniwersytecie Paris IV - Sorbonne (5 marca 2009 r.) / Adam
Gałkowski
European universities facing the challenges of the 21st century. Remarks
on the round table debate organized by the Centre of Polish Civilization
at the Universite Paris-Sorbonne
166 Znaczenie wewnętrznych systemów zapewniania jakości w świetle nowego
podejścia do akredytowania programów studiów – konferencja na
Uniwersytecie Gdańskim (13 marca 2009 r.) / Magdalena Dybaś
The significance of in-house quality assurance systems in the light of the
new approach to the curricula accreditation: a conference at the University
of Gdańsk (13 March 2009)
169 Potwierdzanie kwalifikacji – doświadczenia polskie. Informacja
o zrealizowanym projekcie Zewnętrzny egzamin zawodowy. Analiza,
diagnoza oraz perspektywy zmian / ElŜbieta Drogosz-Zabłocka
Recognition of qualification the Polish experience. Information about
a completed project External occupational examination. Analysis, diagnosis
and development prospects
184
Summaries
Summaries
188
Informacje o Autorach
Notes on the Authors
nr 2(34)
5
Od Redakcji
Letter from the Editors
7
Ukształtowała się wspólnota na rzecz projektu Środowiskowego /
Rozmowa z prof. dr hab. Jerzy Woźnickim, prezesem Fundacji
Rektorów Polskich, dyrektorem Instytutu Społeczeństwa Wiedzy,
członkiem Prezydium Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich
A group for a community project has emerged – An interview with prof.
dr hab. Jerzy Woźnicki, President of the Polish Rectors Foundation, Head
of the Institute of Knowledge Society, member of the Presidium of the
Conference of Rectors of Academic Schools in Poland
Uwagi do projektu środowiskowego „Strategia rozwoju szkolnictwa
wyŜszego 2010-2020
Remarks on the community project 2010-2020 Higher Education
Development Strategy
Uniwersytet technologiczny jako element systemu technologicznego / Jan
Boguski
Technological university as an element of the technology system
Etyczni – ekonomiczni- efektywni. Odpowiedzialne kształcenie
menedŜerów przez szkoły wyŜsze / Tomasz Maliszewski, Anna
Kacprzak
Ethics – Economics – Effectiveness: Responsible manager training in
schools of higher education
Benchmarking szansą na poprawę pozycji konkurencyjnej polskich uczelni
/ Joanicjusz Nazarko, Katarzyna Kuźmicz, Joanna Urban
Benchmarking as an opportunity to improve the competitive position of
Polish HE institutions
Problemy związane z wdraŜaniem Procesu Bolońskiego na technicznych
studiach wyŜszych w dziedzinie inŜynierii lądowej / Andrzej Łapko
Problems with implementation of the Bologna process in civil engineering
degree programmes
Kilka uwag na temat autonomizacji jako patologii organizacyjnej uczelni
państwowych w Polsce / Michał Zawadzki
Some remarks on autonomisation as an organisational pathology of public
HE institutions in Poland
Kontrolować czy nadzorować? Modelowanie polskiej polityki szkolnictwa
wyŜszego z punktu widzenia nordyckiej utopii / Agnieszka DziedziczakFoltyn, Kazimierz Musiał
To control or to supervise? Modelling Poland’s higher education policy from
the perspective of Nordic utopia
Debata o szkolnictwie wyŜszym we Francji. Wprowadzenie / Wojciech
Fałkowski
Debate on higher education in France: An introduction
Od Uniwersytetu Piotra i Marii Curie do Uniwersytetu Sorbony. Radykalna
reforma zarządzania francuskimi uniwersytetami / Gilbert Béréziat
From Pierre and Marie Curie University to the Sorbonne: A radical
management reform in French universities
20
34
44
60
73
90
102
129
132
136
154
164
Skuteczność, ewaluacja, terytorium – odczytywanie francuskiego pejzaŜu
uniwersyteckiego / Tristan Lecoq
Effectiveness, evaluation, territory: Reading the French university
landscape
Autonomia uniwersytetów jako narzędzie w działaniu na rzecz rozwoju
szkolnictwa wyŜszego i badań / Henri Méloni
University autonomy as a tool to develop higher education and research
Misja uniwersytetu XXI wieku – polski przykład / Katarzyna ChałasińskiMacukow
Mission of universities in the 21st century: The Polish example
168
Summaries
Summaries
173
Informacje o Autorach
Notes on the Authors
Oprac. BPK