W dniu 4 listopada 2015r. Pani Magda Bandera, studentka III roku

W dniu 4 listopada 2015r. Pani Magda Bandera, studentka III roku studiów licencjackich
na Wydziale Filologiczno-Pedagogicznym, specjalność: Pedagogika Opiekuńczo-Wychowawcza,
przygotowała i zaprezentowała wystąpienie na temat funkcjonowania społecznego i edukacyjnego
dzieci z autyzmem i Zespołem Aspergera.
Pani Magda Bandera podzieliła się ze słuchaczami swoim doświadczeniem jakie zdobyła
dzięki kilkuletniej pracy w wolontariacie. Obecnie uczestniczy już w trzecim projekcie z tego obszaru.
Pierwszy projekt był realizowany przez Krajowe Towarzystwo Autyzmu, oddział w Radomiu.
Obejmował zajęcia edukacyjne z dziećmi z autyzmem (młodsza grupa - trzech chłopców) oraz zajęcia
uspołeczniające dla młodzieży z autyzmem (starsza grupa - trzech chłopców). Projekt ten był
realizowany w okresie od października 2012 roku do maja 2013 roku. W ubiegłym roku szkolnym
2014/2015, Pani Magda pracowała w ramach projektu współfinansowanego przez Wojewodę
Mazowieckiego. Były to zajęcia uspołeczniające dla dzieci i młodzieży z autyzmem. Trwały od
września do grudnia 2014 roku. W tym projekcie dzieci również były podzielone na dwie grupy
wiekowe: młodszą (czterech chłopców) i starszą (sześciu chłopców). Obecnie Pani Magda realizuje już
trzeci projekt - Trening umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży z autyzmem i Zespołem
Aspergera. Realizowany jest przez Krajowe Towarzystwo Autyzmu, oddział w Radomiu w ramach
projektu współfinansowanego przez Wojewodę Mazowieckiego - Wyrównywanie szans i integracja
społeczna osób niepełnosprawnych. Dzieci podzielone są na dwie grupy. Grupę młodszą do II klasy
szkoły podstawowej (czterech chłopców) oraz starszą - dzieci od IV klasy szkoły podstawowej
(czterech chłopców, być może dołączy jedna dziewczynka).
Symptomy autyzmu można ująć w trzech grupach: upośledzenie umiejętności wchodzenia
w interakcje społeczne, upośledzenie komunikacji werbalnej i pozawerbalnej oraz aktywności
związanych z wykorzystaniem wyobraźni, ograniczony repertuar zachowań i zainteresowań. Praca
z dziećmi autystycznymi oraz z zespołem Aspergera jest trudna, wymagająca wielu poświęceń,
ogromnej empatii. Często bywa niebezpieczna gdyż dzieci autystyczne bywają agresywne lub
autoagresywne, są lękliwe, wyraźnie szkodzi im nadmiar bodźców. Na pozytywne efekty pracy trzeba
długo czekać dlatego wymaga ona ogromnej cierpliwości.
Przygotowana prezentacja zrobiła na słuchaczach duże wrażenie. Pani Magda Bandera ma nie
tylko wiedzę na temat autyzmu i Zespołu Aspergera oraz doświadczenie w pracy z takimi dziećmi ale
również potrafi w sposób uporządkowany i bardzo ciekawy podzielić się tą wiedzą ze słuchaczami.
Bardzo dziękujemy Pani Magdzie za spotkanie i życzymy dużo wytrwałości oraz niesłabnącego
zaangażowania w pracy z podopiecznymi.