Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2013/2014

Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora PSP im. Stefana Żeromskiego
w Wierzbicy za rok szkolny 2013/2014
ZAŁĄCZNIK NR 4
Inne czynności nadzoru pedagogicznego
1.
2.
3.
Obserwacja zajęć – plan, harmonogram.
Gromadzenie informacji o pracy nauczycieli niezbędnych do dokonywania oceny ich pracy oraz
awansu zawodowego.
Plan diagnozowania osiągnięć edukacyjnych uczniów.
1. PLAN OBSERWACJI W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
cel obserwacji podnoszenie jakości kształcenia w zakresie prawidłowej realizacji i przeprowadzania godzin
wychowawczych, postaw uczniów oraz wykorzystania pomocy dydaktycznych
Lp.
1.
2.
3.
Nazwisko i imię nauczyciela
Goliński Sławomir
Strzelec Arleta
Syta Renata
X
X
XI
XII
I
II
III
IV
V
X
X
cel obserwacji: rozwijanie umiejętności posługiwania się nowoczesnymi technologiami informacyjnokomunikacyjnymi oraz sposobów realizacji wniosków z analizy sprawdzianów kompetencji,
ocena realizacji podstawy programowej
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nazwisko i imię nauczyciela
Anna Bobrowska
Kamienik Dorota
Nosowicz Beata
Nowak Marta
Apolonia Piasek
Śliwa Urszula
X
XI
O
XII
I
II
III
IV
V
X
X
O
X
X
X
X
X
O – lekcja otwarta
cel obserwacji: rozwijanie umiejętności posługiwania się nowoczesnymi technologiami informacyjnokomunikacyjnymi oraz sposobów realizacji wniosków z analizy sprawdzianów
zewnętrznych
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Nazwisko i imię nauczyciela
Grażyna Chyb
Dujka Danuta
Gorlicka-Krajewska Renata
Kucharczyk Marzena
Zofia Stachowicz
Tuzimek Krystyna
O – lekcja otwarta
Opracowała: Aneta Mazur Strona 1
X
O
XI
XII
I
II
III
IV
X
X
O
X
X
V
Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora PSP im. Stefana Żeromskiego
w Wierzbicy za rok szkolny 2013/2014
cel obserwacji: podnoszenie jakości kształcenia w zakresie prawidłowej dyscypliny na zajęciach
lekcyjnych, indywidualizacji pracy uczniów, zastosowania różnorodności metod
aktywizujących w procesie lekcyjnym
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Nazwisko i imię nauczyciela
Bernadzikiewicz-Zielonka Joanna
Dubisz Marek
Frączek Dominik
Małgorzata Kaleta
Kamińska Iwona
Kasacka Wiesława
Lech Dariusz
Michalczak Mirosława
Marek Motyka
Ogorzałek Grażyna
Piskorz Renata
Porzyczka Joanna
Siwiorek Sylwia
Słyk Marta
Stani Kamil
Świdzikowska Aleksandra
Wójcik Izabela
X
XI
XII
I
II
III
IV
V
X
X
X
X
X
X
X
X
O
X
X
X
X
X
X
X
X
O – lekcja otwarta
2. GROMADZENIE INFORMACJI O PRACY NAUCZYCIELI NIEZBĘDNYCH DO
DOKONYWANIA OCENY ICH PRACY ORAZ AWANSU ZAWODOWEGO.
Ocena pracy nauczycieli:
Imię, nazwisko nauczyciela
Marzena Kucharczyk
Marek Motyka
Data ostatniej oceny
03.12.1992 r.
16.03.2007 r.
Iwona Kamińska
------
Urszula Śliwa
-------
Propozycja nowego terminu
oceny
III.2014 r.
III.2014 r.
ocena dorobku zawodowego za
okres stażu
ocena dorobku zawodowego za
okres stażu
Uwagi
czerwiec 2014 r.
czerwiec 2014 r.
Koordynacja i nadzór nad procesem awansu zawodowego:
Imię, nazwisko nauczyciela
Dorota Kamienik
Iwona Kamińska
Sylwia Siwiorek
Renata Syta
Kamil Stani
Dominik Frączek
Urszula Śliwa
Marta Słyk
Aleksandra
Świdzikowska
Status
zawodowy
n-l kontraktowy
n-l kontraktowy
n-l mianowany
n-l kontraktowy
n-l kontraktowy
n-l kontraktowy
n-l stażysta
n-l mianowany
Okres stażu
Opiekun stażu
2 lata 9m-cy
2 lata 9m-cy
2 lata 9m-cy
2 lata 9m-cy
2 lata 9m-cy
2 lata 9m-cy
9m-cy
2 lata 9m-cy
Beata Nosowicz
Edyta Sodel
--------------Danuta Dujka
Marek Motyka
n-l kontraktowy
2 lata 9m-cy
Opracowała: Aneta Mazur Strona 2
Grażyna Chyb
Anna Bobrowska
---------------Renata GorlickaKrajewska
Uwagi /dłuższe niż
miesiąc zwolnienia
Plan nadzoru pedagogicznego dyrektora PSP im. Stefana Żeromskiego
w Wierzbicy za rok szkolny 2013/2014
3. PLAN DIAGNOZOWANIA OSIĄGNIĘĆ EDUKACYJNYCH UCZNIÓW /MONITOROWANIE
POSTĘPÓW UCZNIÓW – ANALIZA EFEKTYWNOŚCI KSZTAŁCENIA/
I poziom nauczania
1
2
3
4
1
2
3
4
Klasa pierwsza
Klasa druga
4
klasa
Klasa trzecia
Lp.
1
2
3
Zakres badań
Diagnoza wstępna uczniów klas I
Sprawdzenie tempa czytania
Sprawdzenie tempa pisania
Sprawdzenie stopnia opanowania umiejętności z
zakresu edukacji po I klasie (test kompetencji)
Test kompetencji dla uczniów klas II
Sprawdzenie tempa czytania
Sprawdzenie tempa pisania
Sprawdzenie stopnia opanowania umiejętności z
zakresu edukacji po II klasie (test kompetencji)
Test kompetencji dla uczniów klas III
Sprawdzenie tempa i techniki czytania
Sprawdzenie tempa pisania
Badanie wyników nauczania po I etapie
nauczania (Operon, CKE)
Odpowiedzialny
Wychowawcy klas I
Termin
wrzesień
styczeń, maj
kwiecień/maj
przygotowanie testu
G. Ogorzałek
podsumowanie testu
M. Kaleta
maj/czerwiec
Wychowawcy klas II
wrzesień,
styczeń
styczeń
przygotowanie testu
A. Piasek
podsumowanie testu
A. Bobrowska
maj/czerwiec
Wychowawcy klas III
wrzesień
październik/czerwiec
Styczeń/Luty
podsum. testu OPERON- Operon
D. Kamienik
podsum. CKE –
OBUT
B. Nosowicz
II poziom nauczania
4
5
6
7
klasa czwarta, piąta, szósta
Lp. klasa Zakres badań
Diagnoza wstępna z wybranych umiejętności
polonistycznych, historycznych, przyrodniczych i
1
matematycznych, językowych /j. ang/ – test
kompetencji
2
Test kompetencji z języka angielskiego po klasie VI
Badanie tempa czytania oraz czytanie ze
3
zrozumieniem w kl. IV, V, VI
Test kompetencji z umiejętności polonistycznych,
historycznych, przyrodniczych i matematycznych
klas IV
Test kompetencji z języka angielskiego klas IV
Próbny sprawdzian klas V
Sprawdzian klas VI
Opracowała: Aneta Mazur Strona 3
Odpowiedzialny
Termin
nauczyciele uczący
w klasach IV, V, VI
wrzesień
n-le uczący języka obcego
M. Kucharczyk
R. Gorlicka-Krajewska
przygotowanie testu
M. Kucharczyk
podsumowanie testu
Z. Stachowicz
I. Wójcik
J. BernadzikiewiczZielonka
przygotowanie testu
K. Tuzimek
podsumowanie testu
S. Goliński
przygotowanie testu /ang/
R. Syta
podsumowanie testu /ang/
A. Strzelec
podsumowanie próbnego
spr G. Chyb
Podsumowanie
sprawdzianu wł. D. Dujka
maj/czerwiec
listopad
maj/czerwiec
maj
01 kwiecień/
maj
styczeń/marzec
sierpień/wrzesień