Daria Drozhninova TECHNOLOGIE INFORMATYCZNO

Daria Drozhninova
TECHNOLOGIE INFORMATYCZNO-KOMUNIKACYJNE W NAUCE JĘZYKA ROSYJSKIEGO
JAKO OBCEGO.
Internet daje dla tych, kto zajmuje się nauczaniem lub uczeniem się języka obcego wiele
możliwości i pełni następujące funkcje:
-informacyjno-organizacyjną (ogłoszenia o szkołach językowych, kursach i lekcjach
prywatnych
-źródła wiedzy teoretycznej o języku (reguły gramatyczne, tablice, schematy)
-treningu (wymowy, gramatyki, słownictwa, mowy potocznej)
-testowania (sprawdzenie poziomu znajomości języka)
-komunikacyjną (rozwój zdolności przekazywania myśli oraz rozumienia intencji
rozmówcy)
- źródła wiedzy lingwokrajoznawczej
-rozwijania zdolności kreatywnych
-doskonalenia zawodowego nauczycieli, lektorów języka obcego
-moralno-etyczne (umiejętności prowadzenia politycznie poprawnej dyskusji)
-eurointegracyjne
Dla początkujących nauka języka rosyjskiego jako obcego w sieci globalnej, a
zwłaszcza w sieci krajowej, jest łatwiejsza niż w Runecie ze względu na ojczysty język,
pozwalający na spokojne surfowanie. Przedstawimy tu polskojęzyczne strony, które
wydały nam się najbardziej przydatne.
Uczenie się języka rosyjskiego na przestrzeni Runetu poradzimy studentom na
poziomie zaawansowanym, wymieniając kilka rosyjskich web-adresów.
Następnie warto zanalizować zalety i wady uczenia się on-line, podając przykłady
błędów znalezionych na wspomnianych stronach.