Blisko milion euro na badania
Transkrypt
Blisko milion euro na badania
Blisko milion euro na badania Zapobiegać dziedziczeniu ubóstwa W hotelu „Prezydent” w Spale 13 kwietnia odbyła się konferencja prasowa kończąca realizację projektu PROFIT (Policy Responses Overcoming Factors in the Intergenerational Transmission of Inequalities), finansowanego ze środków 6. Programu Ramowego Unii Europejskiej. Realizowany w latach 2004-2007 projekt miał na celu poszukiwanie inicjatyw i przedsięwzięć w europejskich miastach średniej wielkości, służących przeciwdziałaniu międzypokoleniowej transmisji nierówności społecznych. Chodzi tu o dziedziczenie nierówności, z którymi mamy do czynienia wówczas, gdy dzieci pochodzące z biednych rodzin wyrastają na ubogich dorosłych, zwiększając tym samym zbiorowość jednostek wymagających długookresowego wsparcia przez społeczeństwo. W projekcie, koordynowanym przez prof. Wielisławę Warzywodę-Kruszyńską z Instytutu Socjologii Uniwersytetu Łódzkiego, uczestniczyli badacze z ośrodków naukowych Bułgarii, Estonii, Finlandii, Litwy, Niemiec, Polski, Wielkiej Brytanii i Włoch. Był to pierwszy w naukach społecznych tak duży projekt europejski koordynowany przez zespół spoza „starej” unii. Na jego realizację przeznaczono prawie milion euro. Dobrze ocenianą zaletą projektu PROFIT było skoncentrowanie uwagi i poszukiwanie rozwiązań, najlepiej dopasowanych do potrzeb jednostek i rodzin, na poziomie miast średniej wielkości. Miasta takie z jednej strony dysponują bowiem odpowiednią infrastrukturą instytucjonalną, a z drugiej – jako niezbyt duże, umożliwiają formalną współpracę różnych instytucji oraz nieformalne powiązania pomiędzy różnymi osobami, służące efektywnemu wspieraniu potrzebujących. W każdym z wyżej wspomnianych europejskich krajów wybrano miasto, w którym przeprowadzono kompleksowe badania przy zastosowaniu tej samej metodologii. Wnioski z badań, wykorzystujących wywiady przeprowadzone z politykami szczebla centralnego, z ludźmi znaczącymi w mieście (m.in. radni, kierownicy wydziałów społecznych, dyrektorzy szkół, pracownicy służb społecznych: pracownicy socjalni, pedagodzy szkolni, księża, pracownicy urzędów pracy, pielęgniarki środowiskowe) oraz z ich „adresatami” – młodymi ludźmi w wieku od 24-29 lat, którzy znajdują się na progu dorosłości i są w stanie ocenić wpływ lokalnych instytucji społecznych na własne losy. Z badań wynika, że politycy szczebla centralnego i lokalnego dostrzegają istnienie nierówności społecznych, różnią się jednak w ocenie ich przyczyn i wpływu na społeczeństwo. Natomiast istnienie międzypokoleniowej transmisji statusu społeczno- ekonomicznego nie jest już tak wyraźnie przez nich uświadamiane. Jednakże podejmowanie działań przeciwdziałających reprodukcji biedy i nierówności społecznych uznawane jest za pożądane i uzasadnione. Interwencja taka traktowana jest jako obowiązek państwa, jako inwestycja w przyszłość i jako wyrównywanie szans. Choć badane kraje różnią się zasadniczo, czynniki ryzyka, powodujące dziedziczenie niskiego statusu społecznego są podobne. Obok tradycyjnych (bieda, bezrobocie, przynależność do mniejszości etnicznej, wielodzietność, samotne wychowywanie dzieci, zamieszkiwanie w enklawach biedy, niskie kwalifikacje zawodowe, występowanie dysfunkcji w rodzinie) pojawiają się nowe, jak np. globalizacja z większą konkurencją na światowym rynku pracy oraz digitalizacja dnia codziennego, oznaczająca, iż osoby nie umiejące obsługiwać komputera, stają się niekonkurencyjne na rynku pracy. Niezależnie od narodowego i lokalnego kontekstu, choć każde miasto i każdy kraj ma swoją specyfikę, mechanizm dziedziczenia nierówności okazuje się być podobny. Stąd też niezaprzeczalnym sukcesem projektu jest wskazanie na kilka podstawowych cech, warunkujących skuteczność na poziomie lokalnym, przeciwdziałania dziedziczeniu niskiego statusu społecznego rodziców. Są to m.in. o całościowe przedsięwzięcia wspomagające nie tylko dzieci z ubogich rodzin, lecz i ich rodziców, dzięki czemu rosną w rodzinie aspiracje odnośnie osiągnięć dziecka. Ważna jest też wielokierunkowość działań – edukacyjnych, socjalnych, zdrowotnych, co oznacza konieczność współdziałania instytucji publicznych i pozarządowych, którym – dzięki łączeniu wysiłków – łatwiej jest znaleźć środki na inicjowane i realizowane akcje. Istotne jest także podejmowanie interwencji w stosunku do dzieci w jak najmłodszym wieku (kształtowanie systemu wartości i aspiracji dokonuje się w pierwszych kilku latach życia, gdy tymczasem zdecydowana większość przedsięwzięć ukierunkowana jest na dzieci w wieku szkolnym). Uznano przy tym, że powinno stosować się jedynie formy wsparcia, które nie „piętnują” dzieci i ich rodziców. Jednocześnie stwierdzono, iż konieczne jest takie „rozbudowanie” statystyki publicznej, by można odpowiednio wcześnie „wyselekcjonować” rodziny wymagające pomocy. Chodzi bowiem o to, by stosować tam gdzie tylko się da profilaktykę, a nie działania, które wiążą się już bezpośrednio z problemami wychowawczymi młodych ludzi, ich niedostosowaniem się do warunków szkolnych, a niekiedy mających już konflikty z prawem. Jednym z głównych celów konferencji w Spale była prezentacja najważniejszych ustaleń projektu PROFIT, w tym przede wszystkim rozwiązań stosowanych w badanych miastach, a adresowanych do międzynarodowych gremiów. (sb)