docplan pracy na rok szkolny 2015/2016
download 
Reklamacja Transkrypt
plan pracy na rok szkolny 2015/2016
Plan pracy na rok szkolny 2015/2016 Strona 1 z 4 PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 PLAN PRACY Zadanie do pracy na rok szkolny 2015/2016 1. Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne 2. Rodzice są partnerami przedszkola Wnioski z realizacji Planu nadzoru pedagogicznego na rok 2014/2015 urozmaicenie działań w kierunku rozwijania sprawności manualnej dzieci, wykorzystywanie w większym stopniu metody projektu, śledzenie losów wychowanków, którzy ukończyli przedszkole, uaktywnienie uczestnictwa w formach doskonalenia zawodowego, systematyczna wymiana doświadczeń nauczycieli, 1. Dzieci w przedszkolu czują się bezpiecznie, a relacje między wszystkimi członkami społeczności przedszkolnej są oparte na wzajemnym szacunku i zaufaniu. Cele główne: 2. Dzieci wiedzą, jakich zachowań się od nich oczekuje. 3. Podejmuje się działania wychowawcze i profilaktyczne mające na celu eliminowanie zagrożeń oraz wzmacnianie właściwych zachowań. 4. W przedszkolu kształtuje się postawę odpowiedzialności dzieci za działania własne i działania podejmowane w grupie. 5. Podejmowane działania wychowawcze i profilaktyczne są monitorowane oraz, w razie potrzeb, modyfikowane. 6. W przedszkolu antydyskryminacyjne przedszkola. są realizowane działania obejmujące całą społeczność 1. Przedszkole pozyskuje i wykorzystuje opinie rodziców na temat swojej pracy. 2. W przedszkolu współpracuje się z rodzicami na rzecz rozwoju ich dzieci. Plan pracy na rok szkolny 2015/2016 Strona 2 z 4 3. Rodzice współdecydują w sprawach przedszkola i uczestniczą w podejmowanych działaniach. Plan działań Lider, osoba odpowiedzialna za realizację zadania Dowody realizacji Stosowanie nowoczesnych form i metod pracy, jako inspiracji do podejmowania działań cały rok twórczych. wszystkie nauczycielki dokumentacja nauczycielek Opracowanie w każdej grupie rocznego planu współpracy i organizacji uroczystości z rodzicami nauczycielki plany pracy Ustalenie z rodzicami zasad indywidualnych kontaktów z nauczycielkami tak by kontakty te nie kolidowały z opieką nad dziećmi. IX, X Określony w tygodniu dzień, godzina i miejsce. nauczycielki informacja dla rodziców na tablicy ogłoszeń i na stronie internetowej przedszkola Systematyczne prowadzenie kącików dla rodziców, umieszczanie w nich wszelkich informacji z życia grupy, ciekawych artykułów na tematy związane z wychowaniem małego dziecka, z uwzględnieniem inteligencji wielorakich aktualizacja minimum raz w miesiącu każda grupa lustracja Uwzględnianie w obserwacji pedagogicznej dziecka rodzajów inteligencji wielorakich X 2015 V 2016 nauczyciele prowadzący obserwację materiały do obserwacji dziecka Uroczyste pasowanie na Żaczka Przedszkolaczka X 2015 dokumentacja nauczycielki nauczycielek Biedronek i Delfinków lustracja Przeprowadzenie diagnozy przedszkolnej i ustalenie listy dzieci do wspomagania i korygowania rozwoju. IX – X 2015 nauczycielki grupy Elfów i Jeżyków Opracowanie systemu wspierania rozwoju dziecka i udzielania pomocy psychologicznopedagogicznej. IX – X 2015 Zadania szczegółowe Opracowanie indywidualnych programów wspomagania i korygowania rozwoju dla wybranych dzieci Prowadzenie i dokumentowanie udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej Termin realizacji IX 2015 X 2015 cały rok wszystkie nauczycielki informacje w kartach diagnozy informacje w kartach obserwacji nauczycielki Gr. Elfów i jeżyków Indywidualny program wspomagania i korygowania rozwoju dzieci 5-letnich Wychowawcy grup Informacja do dyrektora i nauczycieli pracujących z dzieckiem, plan pracy udzielanej dziecku pomocy psychologicznopedagogicznej. Indywidualne programy edukacyjnoterapeutyczne dla dzieci z orzeczeniami Uwagi o realizacji Plan pracy na rok szkolny 2015/2016 Strona 3 z 4 do kształcenia specjalnego. Przygotowanie informacji o gotowości szkolnej IV 2016 i przekazanie jej rodzicom. nauczyciele grupy Elfów i Jeżyków informacja o gotowości szkolnej Aranżacja wspólnie z dziećmi sali zabaw m.in.”Miasteczko ruchu drogowego”, uatrakcyjnienie grupowych kącików wyposażonych w rekwizyty, umożliwiające samorzutne zajęcia dzieci (pacynki, sylwety, kukiełki samodzielne wykonane przez wychowanków, w tym z tworzywa przyrodniczego i surowców wtórnych). X 2015 Wszystkie nauczycielki zdjęcia sal Stwarzanie różnorodnych sytuacji edukacyjnych na temat praw i obowiązków dziecka cały rok Wszystkie nauczycielki Zapisy w dzienniku, zapisy w zeszycie kontaktów z rodzicami Wdrażanie do podporządkowania się ustalonym normom postępowania w grupie rówieśniczej. Tworzenie wewnątrzgrupowych Kodeksów Zachowania się w grupie i w przedszkolu oraz w ogrodzie przedszkolnym. IX, X 2015 nauczycielki wszystkich grup graficzne opracowanie Kodeksu Przedszkolaka, Tworzenie warunków do samodzielnego i aktywnego poznawania świata wielozmysłowo cały rok poprzez organizacje spacerów i wycieczek. Wszystkie nauczycielki scenariusze zajęć, zapisy w dzienniku, zdjęcia, karty wycieczki Tworzenie sytuacji sprzyjających bezpośredniemu obcowaniu ze sztuką, literaturą, dramą, teatrem, jako inspiracji do rozwoju dziecięcej ekspresji werbalnej i niewerbalnej, pozwalających na zrozumienie i promowanie wartości takich jak; koleżeństwo, dobroć, wyrozumiałość. cały rok wszystkie nauczycielki zapisy w dzienniku Wyrabianie nawyków kulturalnych, prawidłowego zachowania się poprzez gry i zabawy dydaktyczne. Działania zmierzające do prowadzenia ćwiczeń wyciszających, kształtujące u dzieci cierpliwość, koncentrację itd. cały rok wszystkie nauczycielki Aktywne uczestnictwo w akcjach charytatywnych mających na celu pomoc osobom potrzebującym. Zaangażowanie instytucji i stowarzyszeń. Cały rok Wszystkie nauczycielki podziękowania, zdjęcia, zapisy w dzienniku Udział w Projektach: „Zdrowy Przedszkolak” „Piramida Żywienia Przedszkolaka” „Akademia Aquafresh”, „Bezpieczny Przedszkolak” spotkanie z dietetykiem - dla rodziców „Zostań Kubusiowym przyjacielem natury”. cały rok nauczycielki wszystkich grup zapisy w dziennikach, dyplomy Zaproszenie rodziców na zajęcia otwarte X-V wszystkie nauczycielki Kontynuowanie współpracy z miejską biblioteką cały rok Wszystkie grupy Współudział rodziców w organizacji wieczorku Do uzgodnienia Agata Kowalczyk muzyczno – poetyckiego zapisy w dzienniku zapisy w dzienniku zapisy w dziennikach karty wycieczek dokumentacja nauczycielek, zdjęcia Plan pracy na rok szkolny 2015/2016 Wdrażanie dzieci do pełnienia dyżurów oraz pełnienia ról np: opieki nad młodszymi dziećmi, nowym kolegą itp. Strona 4 z 4 według potrzeb wszystkie grupy zapisy w dziennikach Planowanie i realizacja działań w zakresie Akcji „Cała Polska Czyta dzieciom”, poprzez systematyczną, codzienną pracę z książką dwa razy w ukazywanie dzieciom przyjemności wspólnego miesiącu w czytania, wykorzystywanie poznawanej każdej grupie literatury do twórczej pracy plastycznej, muzycznej oraz teatralnej. nauczycielki w grupach Zapisy w dziennikach Zorganizowanie grupowych spotkań z okazji Dnia Matki maj 2016 wszystkie nauczycielki dokumentacja nauczycielek lustracja Wspólny z rodzicami wyjazd na wycieczkę autokarową z okazji Dnia Dziecka VI 2016 dyrektor zapiski w kronice, karta wycieczki Zorganizowanie Festynu rodzinnego z okazji Dni Rodziny – Dziecka, Mamy, Taty VI 2016 Scenariusz dyrektor, nauczycielki uroczystości, zdjęcia, grup protokolarz rad pedagogicznych Zakończenie roku szkolnego dla 3 i 4 latków do połowy czerwca Pożegnanie pięciolatków VI 2016 nauczycielki grupy Elfów i Jeżyków dokumentacja nauczycielek lustracja scenariusz, zdjęcia
