relacje nauczyciel – uczeń w szkole

RELACJE NAUCZYCIEL – UCZEŃ W SZKOLE
(zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2001-2007)
Wydawnictwa zwarte
1.
AKSJOLOGICZNE aspekty relacji interpersonalnych w edukacji :
praca zbiorowa / pod red. Urszuli Ostrowskiej. – Kraków :
"Impuls", 2002. – 228 s.
2.
BAKIERA, Lucyna
Kształtowanie się tożsamości a relacje młodzieży z wychowawcami
/ Lucyna Bakiera // W: Tożsamość a współczesność : nowe
tendencje i zagrożenia / red. nauk. Barbara Harwas-Napierała,
Hanna Liberska. -Poznań : Wydaw. Naukowe Uniwersytetu im.
Adama Mickiewicza, 2007. – S. 75-99
3.
BIAŁA, Monika
Podstawy kształtowania relacji nauczyciel-uczeń / Monika Biała,
Jaromir Możdżyński. – Warszawa : "Emu", 2002. – S. 17-36:
Nauczyciel w relacji z uczniem - konflikt czy współdziałanie :
zastosowanie elementów teorii negocjacji w pracy pedagoga
4.
BOCHNO, Ewa
Rozmowa jako metoda oddziaływania wychowawczego : studium
teoretyczno-empiryczne / Ewa Bochno. – Kraków : "Impuls", 2004.
– 208 s.
5.
CHOMCZYŃSKA-RUBACHA, Mariola
Polubić szkołę : ćwiczenia grupowe do pracy wychowawczej /
Mariola Chomczyńska-Miliszkiewicz, Dorota Pankowska. – Wyd.
4. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2002]. –
196 s.
6.
EDUKACYJNE problemy czasu globalizacji w dialogu i perspektywie
/ red. nauk. Anna Karpińska. – Białystok : "Trans Humana", 2003.
– 261 s.
7.
GARSTKA, Tomasz
Opiekun nauczyciela : umiejętności psychologiczne : poradnik /
Tomasz Garstka. – Warszawa : Wydaw. CODN - Centralnego
Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, 2003. – 177 s.
8.
GROCHOWALSKA, Magdalena
Dialog dziecko - nauczyciel a problemy progu szkolnego /
Magdalena Grochowalska // W: Szkoła w nauce i praktyce
edukacyjnej. T. 1 / pod red. Bożeny Muchackiej. – Kraków :
"Impuls", 2006. – S. 249-255
9.
JAGIEŁA, Jarosław
Gry psychologiczne w szkole / Jarosław Jagieła. – Kielce : Oficyna
Wydawnicza Nauczycieli, 2004. – 199 s.
10.
JAGIEŁA, Jarosław
Komunikacja w szkole : krótki poradnik psychologiczny / Jarosław
Jagieła. – Kraków : "Rubikon", 2004. – 72 s.
11.
JANOWSKI, Andrzej
Pedagogika praktyczna : zarys problematyki, zdrowy rozsądek,
wyniki badań / Andrzej Janowski. – Warszawa : "Fraszka
Edukacyjna", 2002. – S. 104-124: Strategie i negocjacje
Dot. Szkoły
12.
KAŁUŻNY, Ryszard
Istota podmiotowości w relacjach nauczyciel-uczeń w zmieniającej
się rzeczywistości szkolnej / Ryszard Kałużny // W: Edukacja
"głębszego poziomu" w dialogu i perspektywie / red. nauk. Anna
Karpińska. – Białystok : "Trans Humana", 2005. – S. 357-364
13.
KARKOWSKA, Magda
Nauczyciel i uczeń : interakcje a wartości w klasie szkolnej :
analiza etnograficzna / Magda Karkowska. – Kraków : "Impuls",
2005. – 241 s.
14.
KING, Gail
Umiejętności terapeutyczne nauczyciela / Gail King. – Gdańsk :
Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2003. - 120 s.
15.
KOMUNIKOWANIE społeczne w edukacji : dyskurs nad rolą
komunikowania / pod red. Wojciecha J. Maliszewskiego. – Toruń :
Wydaw. Adam Marszałek, cop. 2006. – 397 s.
16.
KORZON, Aniela
Specyfika wzajemnej relacji nauczyciel-uczeń w procesie
kształcenia dzieci niepełnosprawnych / Aniela Korzon //
W: Pedagogika specjalna w reformowanym ustroju edukacyjnym /
pod red. Zofii Palak. – Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii CurieSkłodowskiej, 2001. – S. 95-100
17.
KRATA, Alicja
Porozumienie bez przemocy w szkole / Alicja Krata //
W: Profilaktyka w szkole : poradnik dla nauczycieli : praca
zbiorowa / pod red. Bożeny Kamińskiej-Buśko, Joanny
Szymańskiej. – Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy
Psychologiczno-Pedagogicznej, 2005. – S. 68-83
18.
MICHALSKI, Jarosław
Relacja nauczyciel - uczeń w nauczaniu integracyjnym / Jarosław
Michalski // W: Człowiek niepełnosprawny w różych fazach życia /
red. nauk. Jarosław Bąbka. – Warszawa : "Żak", 2004. –
S. 93-106
19.
OLSZEWSKI, Lucjan
Znaczenie interakcji między nauczycielem i uczniem w procesie
edukacji w młodszym wieku szkolnym / Lucjan Olszewski //
W: Możliwości i zagrożenia reform edukacyjnych : praca zbiorowa /
pod red. Mariana Ochmańskiego. – Warszawa ; [Radom : Instytut
Technologii Eksploatacji], 1997. – S. 253-263
20.
PALUS, Katarzyna
Proces stygmatyzowania uczniów przez nauczycieli / Katarzyna
Palus // W: Problemy etyczne w badaniach i interwencji
psychologicznej wobec dzieci i młodzieży / red. nauk. Anna Izabela
Brzezińska, Zuzanna Toeplitz. – Warszawa : "Academica", 2007. –
S. 137-149
21.
PISANKO, Marzena
Kształtowanie pozytywnej postawy ucznia wobec szkoły :
scenariusze zajęć / Marzena Pisanko. – Łódź : "Wing", 2001. –
38 s.
22.
POTYRAŁA, Bolesław
Zakres i konsekwencje różnicowania uczniów / Bolesław Potyrała,
Ksenia Wasylkowska, Wiesława Piasta. – Warszawa ; Wrocław :
Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1987. – 106 s.
23.
PETLÁK, Erich
Klimat szkoły, klimat klasy / Erich Petlák. – Warszawa : "Żak",
2007. – S. 51-55: Klimat społeczny szkoły i klasy
24.
ROSIŃSKI, Dariusz
Relacja nauczyciel - uczeń w kontekście protodiagnozy zaburzeń
socjalizacji / Dariusz Rosiński // W: Problemy etyczne w badaniach
i interwencji psychologicznej wobec dzieci i młodzieży / red. nauk.
Anna Izabela Brzezińska, Zuzanna Toeplitz. – Warszawa :
"Academica", 2007. – S. 169-181
25.
SAMEK, Teresa
Nauczyciel i uczeń w sytuacjach trudnych / Teresa Samek //
W: Podstawy psychologii : podręcznik dla studentów kierunków
nauczycielskich / pod red. Władysławy Pileckiej, Grażyny
Rudkowskiej i Leszka Wrony. – Kraków : Wydaw. Naukowe
Akademii Pedagogicznej, 2004. – S. 460-468
26.
SEWERYŃSKA, Anna Maria
Uczeń z rodziny dysfunkcyjnej : przewodnik dla wychowawców
i nauczycieli / Anna Maria Seweryńska. – Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2004. – 77 s.
27.
STRYCHARSKA-GAĆ, Berta
Za szkolnym progiem / Berta Strycharska-Gać. – Warszawa :
Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2005. – 109 s.
28.
SUFA, Beata
Styl komunikowania się nauczyciela z uczniami a skuteczność
porozumiewania się i współdziałania w klasie / Beata Sufa //
W: Edukacja kreatywna / pod red. Ewy A. Zwolińskiej. – Bydgoszcz
: Wydaw. Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2005. –
S. 142-150
29.
SZTEJNBERG, Aleksander
Podstawy komunikacji społecznej w edukacji / Aleksander
Sztejnberg. – Wrocław : "Astrum", 2002. – 157 s.
30.
ŚNIEŻYŃSKI Marian
Przezwiska nauczycieli / Marian Śnieżyński. – Kraków : "Impuls",
2003. – 274 s.
31.
ŚNIEŻYŃSKI, Marian
Sztuka dialogu : teoretyczne założenia a szkolna rzeczywistość /
Marian Śnieżyński. – Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii
Pedagogicznej, 2005. – 190 s.
32.
TEORIA i praktyka kształcenia w dialogu i perspektywie / red.
nauk. Anna Karpińska. – Białystok : "Trans Humana", 2003. – 489
s.
33.
PANEK, Anna
Uczeń we współczesnej szkole a standardowy nauczyciel : próby
określenia obszarów wspólnoty i różnic / Anna Panek //
W: Edukacja "głębszego poziomu" w dialogu i perspektywie / red.
nauk. Anna Karpińska. – Białystok : "Trans Humana", 2005. –
S. 365-375
34.
WAWRZYNIAK-BESZTERDA, Renata
Doświadczenia komunikacyjne uczniów w czasie lekcji : studium
empiryczne / Renata Wawrzyniak-Beszterda. – Kraków : "Impuls",
2002. – 226 s.
35.
WOJCIECHOWSKA-CHARLAK, Barbara
Podmiotowe interakcje w pracy opiekuńczo-wychowawczej /
Barbara Wojciechowska-Charlak // W: Praca opiekuńczowychowawcza w szkole i innych instytucjach oświatowych / pod
red. Czesława Kępskiego. – Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii
Curie-Skłodowskiej, 2005. – S. 61-68
36.
WRONA, Leszek
Interakcje nauczyciel-uczeń / Leszek Wrona // W: Podstawy
psychologii : podręcznik dla studentów kierunków nauczycielskich /
pod red. Władysławy Pileckiej, Grażyny Rudkowskiej i Leszka
Wrony. – Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej,
2004. – S. 460-468
37.
ZAJĄCZKOWSKA, Maria J.
Przygotowanie nauczycieli do negocjacji i mediacji szkolnych /
Maria J. Zajączkowska // W: Kształcenie kandydatów na
nauczycieli : teoria - praktyka / pod red. Teresy Gumuły, Tadeusza
Dyrdy. – Kielce : Wydaw. Akademii Świętokrzyskiej, 2006. –
S. 433-442
Materiały z konferencji zorganizowanej przez Międzywydziałowe
Studium Pedagogiczne Akademii Świętokrzyskiej w dniach 21-22
kwietnia 2005 r.
38.
ŻŁOBICKI, Wiktor
Ukryty program w edukacji : między niewiedzą a manipulacją /
Wiktor Żłobicki. – Kraków : "Impuls", 2002 . – 142 s.
39.
ŻMIJSKI, Janusz
O pewnych aspektach gier szkolnych / Janusz Żmijski // W:
Powinności wychowawcze nauczyciela : o teorii i praktyce
wychowania w szkole / pod red. Jadwigi Lubowieckiej. – Olsztyn :
Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, cop. 2004. –
S. 129-145
Artykuły z czasopism
40.
ALBIŃSKA, Paulina
Nauczyciel w szkole psychologicznych gier / Paulina Albińska //
Wychowanie na co Dzień. – 2007, nr 6, s. 22-24
41.
BARABASZ, Lucyna
Jak rodzice oceniają relacje nauczyciel-uczeń / Lucyna Barabasz //
Nowa Szkoła. – 2003, nr 1, s. 26-29
42.
STRÓŻYŃSKI, Klemens
Facylitacja w szkole / Klemens Stróżynski // Dyrektor Szkoły. –
2007, nr 7, s. 13-16
43.
BOCHNO, Ewa
Czy ze mną rozmawiasz? / Ewa Bochno // Problemy OpiekuńczoWychowawcze. – 2005, nr 6, s. 19-27
Dot. znaczenia rozmowy w kontaktach nauczycieli i uczniów
44.
BOCHNO, Ewa
Wychowawczy kontekst rozmów między nauczycielką i uczniem /
Ewa Bochno // Edukacja. – 2003, nr 4, s. 88-98
45.
BOROWIEC, Joanna
Gry psychologiczne - przyczyna i rozwiązywanie trudności
wychowawczych / Joanna Borowiec // Lider. – 2007, nr 1, s. 25-28
46.
CZAKON, Dorota
Czy pytamy glinę, jakim chce być garnkiem? / Dorota Czakon //
Edukacja i Dialog. – 2007, nr 6, s. 31-38
47.
CZARNOTA-MĄCZYŃSKA, Jolanta
Opis i analiza przypadku rozpoznawania i rozwiązywania
problemów edukacyjnych / Jolanta Czarnota-Mączyńska // Język
Polski w Szkole IV-VI. – 2002/2003, nr 3, s. 80-96
48.
CZECHOWSKI, Jan
Przyjaźń a wychowanie / Jan Czechowski // Wychowawca. – 2006,
nr 10, s. 12-13
49.
DYMARA, Bronisława
Sztuka bycia nauczycielem i uczniem-dzieckiem / Bronisława
Dymara // Wychowanie na co Dzień. – 2007, nr 1-2, s. 30-34
50.
DYRDA-JAWORSKA, Agnieszka
Jung w szkole / Agnieszka Dyrda-Jaworska // Remedium. – 2005,
nr 11-12, s. 20-21
51.
FURMANOWSKA, Mirosława
Realizacja programu profilaktycznego "Jak żyć lepiej?" / Mirosława
Furmanowska // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. – 2002, nr 3,
s. 29-34
Program obejmował relacje interpersonalne w szkole
52.
GAJDZICA, Anna
Relacje w klasie / Anna Gajdzica // Życie Szkoły. – 2005, nr 7,
s. 4-10
53.
GWIZDEK, Bożena
Komunikacja w pracy nauczyciela / Bożena Gwizdek, Elżbieta
Sołtys // Remedium. – 2006, nr 1, s. 8-9
54.
HANKAŁA, Andrzej
Poznanie ucznia jako warunek skuteczności oddziaływań
wychowawczych nauczyciela / Andrzej Hankała // Ruch
Pedagogiczny. – 2006, nr 1-2, s. 41-49
55.
HORAK, Karolina
My i nasi uczniowie: budowanie wzajemnych relacji / Karolina
Horak // Języki Obce w Szkole. – 2007, nr 2, s. 175-180
56.
JAGIEŁA, Jarosław
Nowy uczeń w klasie / Jarosław Jagieła // Psychologia w Szkole. –
2006, nr 4, s. 23-34
57.
JAGIEŁA, Jarosław
Samotność w szkole / Jarosław Jagieła // Psychologia w Szkole. –
2004, nr 2, s. 3-16
58.
KASPRZAK, Tomasz
Nauczyciele w opinii uczniów - wzajemna ocena / Tomasz Kasprzak
// Remedium. – 2007, nr 2-3, s. 10-11
59.
KONFLIKTOWOŚĆ na lekcjach wychowania fizycznego / Michał
Bronikowski [et al.] // Wychowanie Fizyczne i Sport. – 2006, nr 4,
s. 249-254
60.
KORDZIŃSKi, Jarosław
Od czego by tu zacząć / Jarosław Kordziński // Dyrektor Szkoły. –
2006, nr 7, s. 16-18
61.
KOZAK, Ewa
Gry szkolne uczniów / Ewa Kozak // Edukacja i Dialog. – 2005, nr
10, s. 43-47
62.
KOZŁOWSKi, Waldemar
Jak uczniowie spostrzegają opiekuńcze zachowania nauczycieli? /
Waldemar Kozłowski // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. –
2006, nr 3, s. 3-7
63.
KRAWCZONEK, Magdalena
Dlaczego dzieci nie lubią szkoły? / Magdalena Krawczonek //
Dyrektor Szkoły. – 2004, nr 7-8, s. 65-67
64.
KRAWCZONEK, Magdalena
Rodzice a nauczyciel : budowanie właściwych relacji / Magdalena
Krawczonek // Dyrektor Szkoły. – 2006, nr 7, s. 20-22
65.
KRUSZKO, Krzysztof
Między uczniem a nauczycielem / Krzysztof Kruszko // Życie
Szkoły. – 2006, nr 1, s. 4-9
66.
KRZEMIANOWSKI, Zenon
O budowaniu dobrych relacji / Zenon Krzemianowski // Nowa
Szkoła. – 2006, nr 6, s. 25-29
67.
KRZYWICKA, Agnieszka
Ważny punkt startu / Agnieszka Krzywicka // Edukacja i Dialog. –
2007, nr 2, s. 30-33
68.
KULESZA, Marek
Klimat szkoły : elementy, determinanty, oddziaływanie / Marek
Kulesza // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2007, nr 2,
s. 3-13
69.
KWIATKOWSKA, Henryka
Komunikowanie się nauczyciela z uczniem w sytuacji
niepowodzenia / Henryka Kwiatkowska // Edukacja. – 2002, nr 1,
s. 57-66
70.
LUBOMIRSKA, Krystyna
W uczeniu się nie jesteś sam : rozważania o pedagogice
interaktywnej i konstruktywistycznej / Krystyna Lubomirska //
Wychowanie w Przedszkolu. – 2007, nr 5, s. 5-9
71.
MAŁKOWSKA, Agnieszka
Postrzeganie przez uczniów gimnazjów wsparcia społecznego
a występowanie zachowań ryzykownych / Agnieszka Małkowska,
Barbara Woynarowska // Edukacja. – 2004, nr 3, s. 36-47
Badania
72.
MANTURZEWSKA-GRZEGORCZYK, Anna
Asertywność - trudna sztuka / Anna Manturzewska-Grzegorczyk //
Psychologia w Szkole. – 2005, nr 4, s. 39-46
73.
MASTALSKI, Janusz
Integracja środowiska nauczycielskiego / Janusz Mastalski // Nowa
Szkoła. – 2006, nr 8, s. 29-34
74.
MURAWSKA, Ewa
Od monologu do dialogu : refleksje o (nie)porozumieniu między
nauczycielem a uczniem / Ewa Murawska // Edukacja. – 2005, nr
2, s. 51-56
75.
NOWACKI, Jerzy
Zmora "mobbingu" / Jerzy Nowacki // Nowe w Szkole. – 2003, nr
6, dod. s. 5-7
76.
OCHWAT, Paweł
Trudności wychowawcze a interwencje nauczycielskie stosowane
podczas lekcji wf / Paweł Ochwat // Wychowanie Fizyczne
i Zdrowotne. – 2006, nr 11-12, s. 42-47
77.
OKOŃ, Zofia
Komunikacja interpersonalna w szkole / Zofia Okoń // Edukacja
i Dialog. – 2003, nr 1, s. 50-53
78.
PACHOWICZ, Józef
Próba analizy szkolnych relacji uczeń - nauczyciel / Józef
Pachowicz // Edukacja. – 2001, nr 2, dod. s. 22-24
79.
PACHOWICZ, Józef
Stosunki pomiędzy nauczycielami i uczniami dawniej i obecnie /
Józef Pachowicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2001,
nr 8, s. 28-30
80.
PELIKAN, Joanna
Porozumienie bez przemocy : (konspekt zajęć terapeutycznych) /
Joanna Pelikan // Wszystko dla Szkoły. – 2007, nr 6, s. 13
81.
PIECHAL, Anna
Skuteczna komunikacja, czyli miej oczy i uszy / Anna Piechal //
Edukacja i Dialog. – 2003, nr 1, s. 48-50
82.
PODLEŚNA, Ilona
Relacje "nauczyciel - uczeń" - w poszukiwaniu straconego
autorytetu / Ilona Podleśna // Wychowanie na co Dzień. – 2004, nr
9, s. 21-24
83.
PRZYBYLSKA, Nina
Relacje nauczyciel - uczeń / Nina Przybylska // Remedium. – 2005,
nr 3, s. 6-7
84.
RUSACZYK, Janusz
Czy jest dialog w polskiej szkole? / Janusz Rusaczyk // Nowa
Szkoła. – 2005, nr 9, s. 14-16
85.
RYBARCZYK, Romana
Dziecko nieakceptowane przez grupę rówieśniczą / Romana
Rybarczyk // Życie Szkoły. – 2007, nr 2, s. 49-52
86.
SADOWSKA, Sławomira
Szkolne stosunki interpersonalne w ocenach zadowolenia uczniów
z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim / Sławomira
Sadowska // Szkoła Specjalna. – 2006, nr 4, s. 252-264
87.
SKAŁBANIA, Barbara
Terapeutyczno-wychowawcze relacje nauczycieli z uczniami /
Barbara Skałbania // Pedagogika Pracy. – [Nr] 46(2005),
s. 110-114
88.
SŁOWIKOWSKA, Teresa
Kto? Z kim? Jak rozmawia? : (komunikacja interpersonalna
w szkole) / Teresa Słowikowska // Nowa Szkoła. – 2005, nr 7,
s. 34-37
89.
SOKOŁOWSKA, Maria
Środowisko społeczne szkoły a zdrowie psychiczne uczniów
i nauczycieli / Maria Sokołowska // Nowa Szkoła. – 2003, nr 6,
s. 13-16
90.
SZYMAŃSKA, Joanna
Dyscyplina czy budowanie przyjaznego klimatu / Joanna
Szymańska // Remedium. – 2005, nr 10, s. 8-9
91.
ŚLIWERSKI, Bogusław
Czy szkoła da się lubić? / Bogusław Śliwerski // Polonistyka. –
2006, nr 9, s. 12-17
92.
ŚNIEŻYŃSKA, Magdalena
Rola pytań w dyskursie edukacyjnym / Magdalena Śnieżyńska //
Nowa Szkoła. – 2007, nr 2, s. 17-20
93.
ŚNIEŻYŃSKI, Marian
Relacje interpersonalne pomiędzy nauczycielami a uczniami liceów
ogólnokształcących / Marian Śnieżyński // Wychowanie na co
Dzień. – 2007, nr 7-8, s. 3-6
94.
TENDEJ, Jacek
Od nauczania tradycyjnego do uczenia się w grupie jako
wspólnocie / Jacek Tendej // Nowa Szkoła. – 2007, nr 2, s. 12-16
95.
TROJNIEL, Sylwia
Dialog jedną ze skutecznych metod komunikacji interpersonalnej
w kształceniu i wychowaniu / Sylwia Trojniel // Lider. – 2007, nr 6,
s. 17-19
96.
WIECZÓR, Elżbieta
Podążanie za uczniem / Elżbieta Wieczór // Edukacja i Dialog. –
2002, nr 4, s. 4-9
97.
WITEK, Stefan
Nauczyciel - uczeń / Stefan Witek // Nowe w Szkole. – 2001/2002,
nr 3, s. 2-3
98.
WITKOWSKA, Katarzyna
Dobra atmosfera w klasie / Katarzyna Witkowska // Życie Szkoły.
– 2007, nr 4, s. 48-50
99.
WNĘK, Joanna A.
Nauczyciel kontra klasa / Joanna A. Wnęk // Edukacja i Dialog. –
2007, nr 6, s. 64-66
100. WOYNAROWSKA-SOŁDAN, Magdalena
Klimat społeczny szkoły - koncepcje i czynniki warunkujące /
Magdalena Woynarowska-Sołdan // Remedium. – 2007, nr 4,
s. 22-23
101. ZIANOWICZ-SZULFER, Jolanta
Klasa pod batutą / Jolanta Zianowicz-Szulfer // Między Nami
Polonistami. – 2007, nr 7, s. 41-42
102. ŻMIJSKI, Janusz
Sąd szkolny / Janusz Żmijski // Dyrektor Szkoły. – 2004, nr 7-8, s.
80-83
Opracowała
Magdalena Kruk