OKNO-PW, Warszawskie Seminarium Środowiskowe “Postępy

OKNO-PW, Warszawskie Seminarium Środowiskowe “Postępy edukacji internetowej”
E-learning akademicki w otwartej edukacji filmowej
Mgr Anna Pacholak, Uniwersytet Warszawski - COME
Streszczenie
Celem prezentacji jest pokazanie studium przypadku, które przedstawia w jaki sposób
akademickie doświadczenie w nauczaniu on-line może wspomagać otwartą edukację
na różnych poziomach zaawansowania, skierowaną do zróżnicowanej grupy odbiorców.
W tym konkretnym przypadku mowa jest o doświadczeniach Centrum Otwartej i
Multimedialnej Edukacji Uniwersytetu Warszawskiego w realizacji projektu wykonanego
dla Polskiego Instytutu Sztuki Filmowej pt. Program Edukacji Audiowizualnej i Medialnej
(PEAM). Celem projektu było stworzenie propozycji kompleksowego i otwartego
programu nauczania dla edukacji audiowizualnej i medialnej.
Języki obce - kursy online na UW
Mgr Monika Galbarczyk, Uniwersytet Warszawski - COME
Streszczenie
Internetowe kursy języków obcych na platformie edukacyjnej COME UW wpisały się na
stałe w nauczanie języków na Uniwersytecie Warszawskim. Ich różnorodność pod
względem treści i formy, umożliwia studentom wybór właściwego kursu na każdym
etapie studiów, zarówno na etapie przygotowania do udziału w lektoracie (testy
poziomujące), jak i na etapie rozwijania umiejętności językowych (właściwe kursy
językowe tzw. e-lektoraty), oraz na etapie przygotowania do językowych egzaminów
certyfikacyjnych (kursy certyfikacyjne i repetytoryjne). Prezentacja ujmie powyżej
opisane etapy, pokazując w jakiej dynamice i w jakim zakresie platforma sprawdza się
w przekazywaniu i testowaniu wiedzy i kompetencji językowych czyli w jaki sposób
wychodzi naprzeciw potrzebom studenta i wykładowcy UW.