ĆWICZENIE 3: CHROMATOGRAFIA PLANARNA Cel ćwiczenia
Transkrypt
ĆWICZENIE 3: CHROMATOGRAFIA PLANARNA Cel ćwiczenia
ELEKTYW: Witaminy i przeciwutleniacze w żywności i napojach część teoretyczna ___________________________________________________________________________ ĆWICZENIE 3: CHROMATOGRAFIA PLANARNA Chromatografia jest to metoda chemicznej analizy instrumentalnej, w której dokonuje się podziału substancji (w przeciwprądzie) między fazę nieruchomą i fazę ruchomą. Fazę nieruchomą może stanowić bibuła filtracyjna, cienka warstwa adsorbentu naniesiona na płytkę lub wypełnienie kolumny. Fazę ruchomą stanowi natomiast roztwór ciekły. W metodzie tej wykorzystywana jest: 1) różnica w zdolności adsorpcyjnej fazy stacjonarnej względem różnych składników znajdujących się w fazie ruchomej; 2) różnica wielkości współczynnika podziału składników rozdzielanych; 3) różnica wielkości cząsteczek separowanych składników; 4) zatrzymywanie jonów na podłożu jonitowym. Stopień rozdziału można zwiększyć dobierając zarówno odpowiedni rozpuszczalnik (eluent), jak i substancję tworzącą fazę stacjonarną. Obraz analizy chromatograficznej otrzymany bezpośrednio w fazie stacjonarnej (np. barwne plamy w chromatografii planarnej pochodzące od poszczególnych składników) lub wykres przedstawiający wyniki analizy w postaci pików odpowiadających rozdzielanym składnikom (uzyskany dzięki zastosowaniu odpowiedniego detektora) nosi nazwę chromatogramu. Chromatografia może być stosowana do badań jakościowych, ilościowych i dla celów preparatywnych. Zalety chromatografii cienkowarstwowej próbki przygotowywane tą techniką nie muszą być bardzo staranne, a niewielkie zanieczyszczenia nie stanowią istotnej przeszkody próbkę można nanosić na płytkę w dużej objętości, dlatego nie ma potrzeby zagęszczania roztworów na jednej płytce można analizować dużą liczbę próbek jednocześnie – znacznie szybciej niż HPLC nie potrzeba dobierać rozpuszczalnika do detektora możliwe jest porównanie składników próbek ze wzorcami w wielu przypadkach można obserwować przebieg rozdziału i po osiągnięciu zadowalającego poziomu przerwać proces cena jednej analizy jest o około 80% niższa niż HPLC ELEKTYW: Witaminy i przeciwutleniacze w żywności i napojach część teoretyczna ___________________________________________________________________________ Nanoszenie próbek Próbki nanosi się w postaci plamek (rozdział analityczny) lub pasm (rozdział preparatywny). 1 – płytka chromatograficzna, 2 – linia startu, 3 – czoło fazy ruchomej, 4 – eluent, 5 – komora chromatograficzna, A – odległość od linii startu do środka plamki, B – odległość od linii startu do czoła fazy ruchomej tka chromatograficzn a, 2 – linia startu, 3 – czoło fazy ruchomej, 4 – eluent, – mm od brzegu płytki) nie może być zanurzona w eluencie. Próbę Linia startu5(10-20 można nanosić ręcznie (za pomocą mikrostrzykawki lub mikropipety) lub stosując komora automatyczne aplikatory (100nl - 100ml). chromatograficzn Komory do chromatografii cienkowarstwowej a, A – odległość Wykorzystuje się zwykle prostopadłościenne lub od linii startu do cylindryczne, szczelnie zamykane komory szklane. umieszcza się kilka lub kilkanaście płytek, z środka plamki, B Wewnątrz – odległość od linii zastrzeżeniem, ze nie mogą się stykać ze sobą. Na dno komory wlewa się rozpuszczalnik, aby płytki startu do czoła były zanurzone 5-10 mm. (nie może być zanurzona linia fazy ruchomej startu próbek). W dużych komorach ściany wykłada się bibułą – wysycenie atmosfery parami rozpuszczalnika zapewnia krótszy czas chromatografowania i lepszy rozdział. ELEKTYW: Witaminy i przeciwutleniacze w żywności i napojach część teoretyczna ___________________________________________________________________________ Wizualizacja chromatogramów Po rozwinięciu chromatogram suszy się. W przypadku, gdy mieszaniny są składniki barwne analizowanej otrzymuje się chromatogram w postaci barwnych plamek. Powinny być okrągłe, nierozmyte, rozłożone równomiernie między linią startu, a czołem fazy ruchomej, bez „ogonów”. Jeśli składniki analizowanej substancji są bezbarwne wówczas należy wywołać chromatogram. Do wywoływania używa się odczynników chemicznych reagujących z plamkami rozdzielonych związków bezpośrednio po zadziałaniu lub po ogrzaniu, np. 1200C. Płytki spryskuje się reagentem lub zanurza w roztworze. Prócz odczynników w postaci ciekłej wykorzystuje się czasem związki gazowe np. amoniak, pary jodu lub bromu. Substancję identyfikowaną można porównywać ze wzorcem na podstawie porównania ich współczynników RF. RF b a RF (retardation factor) – stosunek drogi migracji substancji chromatografowanej (od punktu startu do środka plamki) do drogi przebytej przez fazę ruchomą (od startu do ELEKTYW: Witaminy i przeciwutleniacze w żywności i napojach część teoretyczna ___________________________________________________________________________ czoła). Najdokładniejsze wartości osiąga się dla RF w zakresie od 0,1 do 0,7. W tym przedziale substancje nie muszą być chromatografowane na tej samej płytce, jednak rodzaj płytki i warunki analizy muszą być identyczne. Ta sama wartość RF nie stanowi 100% pewności identyczności. Należy przeprowadzić rozwijanie w innych warunkach i potwierdzić uzyskane wcześniej wyniki. Do identyfikacji można wykorzystać densytometr i porównać dane z wzorcami. Przy nieznanej substancji rozdziela się ją preparatywnie i identyfikuje poszczególne składniki innymi metodami, np. spektrofotometrycznie. ELEKTYW: Witaminy i przeciwutleniacze w żywności i napojach Cześć praktyczna ___________________________________________________________________________ ĆWICZENIE 3: CHROMATOGRAFIA PLANARNA Cel ćwiczenia 1. Ocena jakościowa karotenoidów pochodzenia roślinnego. Materiały 1. Płytki TLC 2. Mikropipeta 3. Szpinak 4. Marchew 5. Heksan, aceton, faza ruchoma: heksan : aceton – 70 : 30 Przebieg ćwiczenia 1. Rozdrobnić liście szpinaku oraz korzeń marchwi na drobne kawałki. 2. Przenieść do moździerza około 2 g próbki i rozcierać z 2 ml acetonu. Następnie dodać jeszcze 3 ml acetonu, rozetrzeć i przesączyć przez sączek karbowany do suchej i czystej probówki. 3. Moździerz przepłukać jeszcze 2 ml acetonu i przelać zawartość na sączek. 4. Do probówek dodać po 2 ml heksanu, wytrząsnąć i po rozdzieleniu warstw, odebrać pipetą do probówek Eppendorf warstwę heksanu. 5. Na płytkach z żelem krzemionkowym narysować linię startową miękkim ołówkiem ok. 1 cm od krawędzi płytki. 6. Nanieść „plamki startowe” przygotowanych ekstraktów w heksanie za pomocą mikrostrzykawki, w ilości 20 l (dla ekstraktu ze szpinaku) i 100 l (dla ekstraktów z marchwi). Plamki nanosić, przy jednoczesnym odparowywaniu rozpuszczalnika za pomocą nawiewu powietrza. 7. Po wysuszeniu, płytki rozwijać za pomocą mieszaniny heksan : aceton w proporcjach: 70 : 30. ELEKTYW: Witaminy i przeciwutleniacze w żywności i napojach Cześć praktyczna ___________________________________________________________________________ 8. Zaznaczyć na płytce linię czoła i określić wartości Rf (Rf = a/b, gdzie a-droga przebyta przez środek plamy analizowanej substancji, droga czoła fazy ruchomej) dla poszczególnych „plamek” Opracowanie wyników Wszystkie wartości Rf zestawić w tabeli. Zidentyfikować związki wiedząc, że kolejność elucji przebiega następująco: o Karoten – żółty o Feofityna a – szary o Feofityna b – oliwkowo-zielony o Chlorofil a – niebiesko-zielony o Luteina – żółty o Chlorofil b – zielony o Ksantofile - żółty Porównać skład barwników roślinnych liści szpinaku i korzenia marchwi. Sprawozdania powinno zawierać 1. Krótki wstęp teoretyczny. 2. Cel przeprowadzonego ćwiczenia. 3. Tabelę z wynikami pomiarów i obserwacjami. 4. Dyskusję i wnioski.