ceramika dorosli2010

Pogram zajęć pracowni ceramiki na rok szkolny 2010-11 dla młodzieży i osób dorosłych w
MKT „ Plama” prowadzonych przez Wiolettę Ulatowską
Jestem absolwentką ASP w Gdańsku. Od 13 lat realizuję swój własny program nauki
ceramiki dla dzieci, młodzieży, jak i osób dorosłych. Mój autorski program ceramiki
skierowany jest do osób rozpoczynających swoje doświadczenia z ceramiką, jak i dla osób
rozwijających swój warsztat technologiczny. Glina jest materiałem, z którego nawet
początkujący ceramicy mogą tworzyć pełne ekspresji dzieła. Poznanie podstawowych metod
formowania ręcznego pozwala na uruchomienie wyobraźni i realizację własnych
oryginalnych pomysłów. Każdy uczestnik zajęć może oczekiwać indywidualnego podejścia w
procesie realizacji własnych pomysłów.
Podzieliłam zadania na poznanie technik lepienia, formowania naczyń oraz na sposób ich
zdobienia. Proces realizacji zadania ceramicznego to proces myślenia o przedmiocie - jego
kształcie, formie, fakturze i kolorze. W ceramice nie ma sztywnych reguł, więc każdy ceramik
w końcu z łatwością znajdzie swój własny styl, w którym łącząc zasady budowania i
konstruowania będzie mógł zrealizować pomysły - jedynym ograniczeniem jest
przestrzeganie procesu technologii suszenia i wypalania.
Wiele zadań skonstruowanych jest w taki sposób, aby wskazać możliwości jakie daje
tworzywo i wykorzystać nowe umiejętności w praktyce np. metoda reliefu, wyciskania,
wycinania ażuru, odbijania, inkrustowania, ujmowania gliny, czy nanoszenia maski
szelakowej. Każdy z uczestników może nauczyć się sporządzania gipsowych form
wypukłych, wklęsłych, a także zdobienia angobą i szkliwem.
Szkliwienie przez polewanie, nanoszenie pędzlem, maskowanie papierem i woskiem,
zdobienie tlenkami podszkliwne, naszkliwne i majolikowe to techniki wykorzystywane w
pracowni przez wielu uczestników.
Uwieńczeniem poszukiwań twórczych jest wystawa, na której można zaprezentować
stworzone przez siebie dzieła sztuki.
Temat
Technologiczny proces
obróbki gliny
„Dwojaki” - zestaw naczyń
do ręki
Formy owalne zamkniętezestaw
„Kamienica” - forma
sześcienna - zdobiona
Kafel geometryczny
Forma zoomorficzna
Technika
Umiejętności
Przygotowanie masy Techniczna obróbka gliny
wyrabianie, wypalanie
szlifowanie, zdobienie
formowanie ręczne z wałków Projektowanie i wykonanie
zestawu wzajemnie
uzupełniającego się
Formowanie plastrami naczyń Znalezienie proporcji oraz
ręczne wypracowanie
owalnych kształtów naczynia
Formowanie z gotowych
Umiejętność łączenia
elementów - plastrów
powierzchni płaskich.
Technika intarsji - (kolorowe Umiejętność wykorzystania
glinki)
motywu form
geometrycznych
Budowanie plastrami – forma Projektowanie. Znalezienie
zamknięta
syntezy
Ażur, faktura – kompozycja w Technika wycisku. Wycinania Umiejętność wykorzystania
kole
ażuru modelowanie w
zróżnicowanych faktur jako
odlewie gipsowym
elementu zdobniczego
naczynia
„Postać”
Formowanie na papierze z
Umiejętność łączenia
plastrów gliny
elementów glinianych
formowanych na papierze
Unikalne naczynia wykonane Nanoszenie rysunku
Faza projektowa metodą wymywania gliny
wypukłego na naczynie
przygotowanie projektów
zdobniczych, przenoszenie
rysunku, wymywanie
elementów wklęsłych
Naczynie zdobione
Budowanie formy zamkniętej Projektowanie naczynia i jego
elementami wypukłymi
– wycinanie ażuru
realizacja z wykorzystaniem
źródła światła
Patera ażurowa formowana z Formowanie z plastrów
Przygotowanie i wyciskanie
pasów gliny
w formie gipsowej
Forma lejna
Przygotowanie negatywu
Poznanie procesu
gipsowego, odlew z masy
przygotowania form lejnych
lejnej
Zdobienie naczyń metodą
Malowanie farbami
Poznanie procesu wypału i
majolikową
naszkliwnymi
zdobienia