„Przegląd Zachodni” nr 3/2005 - wstęp Współczesny człowiek

Transkrypt

„Przegląd Zachodni” nr 3/2005 - wstęp Współczesny człowiek
„Przegl d Zachodni” nr 3/2005 - wst p
Wspó czesny cz owiek poszukuje nieustannie odpowiedzi na pytanie, kim jest, z jak
wspólnot si identyfikuje, gdzie jest jego „miejsce na ziemi” i sk d wywodz si jego korzenie.
Towarzyszy temu wzrost zainteresowania przedstawicieli ró nych dyscyplin naukowych
wieloma aspektami to samo ci. W ród licznych przedmiotów docieka ró ne aspekty
to samo ci sta y si atrakcyjnym tematem badawczym.
Samoidentyfikacja i odnalezienie swojego miejsca w ró nego typu wspólnotach
jest niezb dne dla prawid owego funkcjonowania we wspó czesnym wiecie, odczuwania sensu
istnienia, akceptacji dla dokonywanych wyborów i obron przed gro
alienacji.
O problemach tych postrzeganych zarówno z bardzo ogólnej perspektywy, jak i ca kiem
bliskiej, a niekiedy nawet bardzo osobistej, traktuj teksty publikowane w bie cych numerze.
Poniewa przedmiotem refleksji sta y si niekiedy bardzo indywidualne odczucia,
zawieraj ce du y adunek emocji, zamieszczone w tym numerze materia y posiadaj charakter
wysoce polemiczny.
W tak intencj redakcja „Przegl du Zachodniego” zaproponowa a dyskusje o efektach
wpisywania Ziem Zachodnich i Pó nocnych Polski w krajobraz polskiej tradycji, kultury i
struktur pa stwa.
Bardzo dzi kujemy Wszystkim,
Opublikowane wypowiedzi by mo e zach
którzy odpowiedzieli na nasz
do dalszej dyskusji czy polemiki.
propozycj .
Redakcja pragnie równie podzi kowa autorom tekstów zamieszonych w dziale ród a
za udost pnienie i przygotowanie do druku niezwykle ciekawych materia ów.
W numerze tym nie mogli my pomie ci wszystkich tekstów z nagromadzonych w
tece redakcyjnej, a dotycz cych chocia by identyfikacji cz owieka z okre lonym zespo em
warto ci, kultur , zwyczajami, narodem czy terytorium. Maj c na uwadze wielowymiarowo
tematu, jego aktualno i du e znaczenie dla praktyki spo ecznej, zamierzamy kontynuowa t
problematyk w nast pnych numerach „Przegl du Zachodniego”.

Podobne dokumenty