Pszczółka Hania HB301838

Transkrypt

Pszczółka Hania HB301838
Moja Pierwsza Gra
Pszczółka Hania
HB301838
ZBIÓR DWÓCH GIER DLA 1-4 ZAPRACOWANYCH PSZCZÓŁEK W WIEKU OD 2 LAT
Autor: Tim Rogasch
Ilustracje: Frau Annika
Czas rozgrywki: 5-10 minut
ZAWARTOŚĆ
1 ul (=dno pudełka + wkładany tekturowy element), 1 pszczółka Hanna, 10 tekturowych płytek
(kwiatków/kropli miodu), 1 słoik na miód (tekturowa plansza), 1 kostka do gry, instrukcja
Drodzy Rodzice,
Dziękujemy za wybranie Gry z kolekcji Moja Pierwsza Gra. Dokonali Państwo doskonałego wyboru,
zapewniając dziecku możliwość rozwijania ważnych umiejętności poprzez zabawę. Instrukcja dostarczy wiele
pomysłów, w jaki sposób można wspólnie z dzieckiem wykorzystać potencjał gry.
Pozycja ta zachęca do rozwoju dziecka w kilku dziedzinach, w tym rozpoznawania kolorów,
identyfikacji i przyporządkowania, zdolności motorycznych, uczy koncentracji i umiejętności językowych.
I co najważniejsze – edukacja odbywa się poprzez zabawę.
Przed pierwszym rozpoczęciem gry:
Starannie wyjmij perforowane elementy z kartonu. W wyniku usuwania płytek mogą powstać niebezpieczne
małe wycinki, które należy natychmiast usunąć.
Twórcza zabawa
Przed rozpoczęciem gry należy poświęcić
opakowania. Bawcie się wspólnie!
trochę czasu, aby razem z dzieckiem odkryć całą zawartość
Przyjrzyjcie się elementom i porozmawiajcie o ilustracjach, np. o ulu i o kwiatkach. Opowiedz dziecku o
obowiązkach pszczółki Hani, jak lata z kwiatka na kwiatek zbierając słodki nektar i przynosi go z powrotem do
ula. Rozłóż na stole kwiatki i pokaż dziecku, jak kolory roślinek odpowiadają kolorom na kostce. W razie
potrzeby naucz dziecko rzucania kostką i wrzucania odpowiednich kwiatków do ula. W ten sposób dziecko
zapoznaje się z przyporządkowaniem kolorów i odkrywa mechanizm gry (wrzucając kwiatek do ula, na dole
spłynie kropla miodu).
Dzieci starsze , które zapoznały się z materiałami gry, mogą również odpowiadać na dokładniejsze pytania.
Na przykład, ile pszczółek lata wokół ula? Czy zauważyłeś biedronki? Czy możesz je policzyć?
Czy odnalazłeś motylka? Gdzie jest żółty kwiatek, a gdzie różowy?
1
Instrukcja HABA 301838
GRA 1 : SŁODKIE POZDROWIENIA Z LEŚNEJ POLANY
Kooperatywna gra w zbieranie miodu.
PRZYGOTOWANIE DO GRY
Przed rozpoczęciem gry rozłóż wstawiany do pudełka kartonik i wyciągnij ze środka pozostałe elementy gry.
Złóż kartonik i wstaw go z powrotem do pudełka w pozycji pionowej w ten sposób, aby wszystkie dzieci mogły
go dobrze widzieć i swobodnie do niego sięgnąć.
Rozłóż na stole 10 płytek (rysunkami kwiatków), umieść pszczółkę Hannę, słoik na miód (tekturową planszę)
oraz kostkę pod ręką.
ROZPOCZĘCIE GRY
Graj zgodnie z ruchem wskazówek zegara. Dziecko, które jako
ostatnie jadło chlebek z miodem rozpoczyna zabawę i rzuca
kostką.
Zapytaj się dziecka, co wyrzuciła kostka?
• kolor:
Jak się nazywa ten kolor? Pomóż dziecku, jeśli nie jest pewne odpowiedzi
Leć razem z pszczółką do kwiatka w tym samym kolorze. Następnie weź kwiatek i wrzuć go płatkami
skierowanymi ku górze do ula. Spójrz, co się stało! Na dole pojawiła się kropla miodu
Teraz można położyć krople miodu na dowolnym miejscu na słoju.
Gdy nie ma już więcej kwiatków o odpowiednim kolorze, do gry przystępuje kolejne dziecko.
• symbol kwiatka:
Jeden kwiatek jest już zwiędnięty i pszczółka Hania nie może zebrać więcej miodku. Weź dowolny kwiatek
i odłóż go na bok. Ten kwiatek zostaje usunięty z gry.
Do zabawy przystępuje kolejne dziecko, które rzuca kostką.
ZAKOŃCZENIE GRY
W chwili, gdy zawodnikom uda się zebrać sześć miodnych płytek, dzieci i pszczółka Hania wspólnie wygrywają
zabawę.
Jeśli jednak zbyt wiele kwiatków zwiędnie i zostanie wyeliminowanych z gry, dzieciom nie uda się zebrać
sześciu kropel miodu. Dzieci niestety nie mają wystarczającej ilości nektaru, aby wypełnić słój miodu.
Próbujcie dalej, następnym razem będziecie mieli więcej szczęścia. Zagramy kolejną rundę?
2
Instrukcja HABA 301838
GRA 2 : PRACOWITE PSZCZÓŁKI ZNAJDUJĄ KOLOROWE KWIATKI
Zabawna pamięciowa gra w kolory.
PRZYGOTOWANIE DO GRY
Przed rozpoczęciem gry rozłóż wstawiany do pudełka kartonik i wyciągnij ze środka pozostałe elementy gry.
Złóż kartonik i wstaw go z powrotem do pudełka w pozycji pionowej w ten sposób, aby wszystkie dzieci mogły
go dobrze widzieć i swobodnie do niego sięgnąć.
Rozłóż na stole 10 kwiatków (rysunkami kropli miodu) , umieść pszczółkę Hannę, słoik miodu (tekturową
planszę) oraz kostkę pod ręką.
ROZPOCZĘCIE GRY
Graj zgodnie z ruchem wskazówek zegara. Dziecko, które jako ostatnie widziało pszczółkę rozpoczyna zabawę i
rzuca kostką.
Zapytaj się dziecka, co wyrzuciła kostka?
• kolor:
Jak się nazywa ten kolor? Pomóż dziecku, jeśli nie jest pewne odpowiedzi
Leć razem z pszczółką Mają do dowolnej kropli miodu i odwróć płytkę. Czy odkryty kwiatek jest tego samego
koloru co na kostce?
• Tak!
Weź kwiatek i wrzuć go płatkami skierowanymi ku górze do ula. Spójrz, co się stało!
Na dole pojawiła kropla miodu.
Teraz można położyć kroplę miodu na dowolnym miejscu na słoju.
• Nie!
Jeśli potrafisz nazwać kolor kwiatka poprawnie, to możesz odkryć kolejną płytkę z kroplą
miodu. W przypadku, gdy dziecko odkryje wszystkie płytki i nie znajdzie szukanego koloru, do
zabawy przystępuje kolejny gracz.
• Symbol kwiatka:
Pszczółce Hani kończy się nektar. Weź dowolną płytkę z kroplą miodu i odłóż ją na bok. Ten element zostaje
usunięty z gry.
W razie potrzeby, odwróć wszystkie kwiatki na stronę z kroplami miodu.
Do gry przystępuje kolejne dziecko.
3
Instrukcja HABA 301838
ZAKOŃCZENIE GRY
W chwili, gdy dzieciom uda się zebrać sześć miodnych płytek, dzieci i pszczółka Hania wspólnie wygrywają
zabawę.
Jeśli jednak zbyt wiele kwiatków zwiędnie i zostanie wyeliminowanych z gry, dzieciom nie uda się zebrać
sześciu kropel miodu. Dzieci niestety nie mają wystarczającej ilości nektaru, aby wypełnić słój miodu.
Próbujcie dalej, następnym razem będziecie mieli więcej szczęścia. Zagramy kolejną rundę?
Coś o pszczółkach, dla starszych dzieci
Pszczoły żyją w dużych rodzinach zwanych rojami. Każdy rój posiada swoją królową, pszczoły płci męskiej
(trutnie) oraz pszczoły robotnice. Do tych ostatnich należą różne zadania, takie jak pilnowanie uli, zbieranie
miodu i utrzymanie porządku wewnątrz. Robotnice nie zbierają nektaru do kubełków, tylko do swojego
brzuszka. Będąc z powrotem w ulu robotnice wypluwają nektar, a inne pszczoły przerabiają go na pyszny
miód, który przenoszą na plastry miodu. Miód służy jako pokarm dla larw pszczół (= niemowląt) oraz jest
również prowiantem na zimę
Pszczelarz może "zbierać" miód. Bierze z ula plaster miodu , usuwa warstwę wosku i ostrożnie obraca nim za
pomocą specjalnego urządzenia. Potem każdy z łakomczuchów może delektować się pysznym miodem. .
Pszczoły i inne owady są bardzo ważne dla rolnictwa i kwiatów. Owoce drzewa, zboża i wszystkie inne rośliny
potrzebują pszczół do zapylania. W trakcie zbierania nektaru, pszczoły wędrują z kwiatka na kwiatek i
roznoszą pyłek. Owoce takie jak jabłka i truskawki, potrzebują zapylenia, aby wydać owoce.
Zachowaj tą instrukcję w bezpiecznym miejscu. W przypadku sprzedaży lub przekazania gry dalej, przekaż ją
nowemu właścicielowi.
4
Instrukcja HABA 301838

Podobne dokumenty