ANKIETA NT. RUCHU DROGOWEGO dla uczniów SP i gimnazjum

ANKIETA NT. RUCHU DROGOWEGO dla uczniów
SP i gimnazjum
ANKIETA NT. RUCHU DROGOWEGO dla uczniów
SP i gimnazjum
1 – W jaki sposób chcesz jeździć do szkoły?
A – pieszo
B – komunikacja publiczna
C – rower, rolki, deskorolka
D – samochód
E – inaczej (jak)……………………………………………………………
2 – Czym zazwyczaj jeździsz do szkoły?
B – komunikacja publiczna
C – rower, rolki, deskorolka
D – samochód
E – inaczej (jak)……………………………………………………………
3 – Jak długo zajmuje Ci podróż do i ze szkoły?
A – do 10min
B – 10-20min
C – 20-30min
D – 30-45min
E – dłużej niż 45min
4 – Czy czujesz się bezpiecznie w drodze do szkoły???
TAK, ponieważ są:
A – sygnalizacja świetlna
B – przejścia nadziemne i podziemne
C – policjanci
D – idę z kimś
E – pasy spowalniające
F – znaki drogowe ostrzegawcze
G – inne (co) ……………………………………………………
NIE , brakuje:
A – sygnalizacja świetlna
B – przejścia nadziemne i podziemne
C – policjanci
D – idę z kimś
E – pasy spowalniające
F – znaki drogowe ostrzegawcze
G – inne (co) ……………………………………………………
5 – Gdybyś jeździł/-a do szkoły na rowerze, przeszkadzałoby Ci, że
1 – W jaki sposób chcesz jeździć do szkoły?
A – pieszo
B – komunikacja publiczna
C – rower, rolki, deskorolka
D – samochód
E – inaczej (jak)……………………………………………………………
2 – Czym zazwyczaj jeździsz do szkoły?
B – komunikacja publiczna
C – rower, rolki, deskorolka
D – samochód
E – inaczej (jak)……………………………………………………………
3 – Jak długo zajmuje Ci podróż do i ze szkoły?
A – do 10min
B – 10-20min
C – 20-30min
D – 30-45min
E – dłużej niż 45min
4 – Czy czujesz się bezpiecznie w drodze do szkoły???
TAK, ponieważ są:
A – sygnalizacja świetlna
B – przejścia nadziemne i podziemne
C – policjanci
D – idę z kimś
E – pasy spowalniające
F – znaki drogowe ostrzegawcze
G – inne (co) ……………………………………………………
NIE , brakuje:
A – sygnalizacja świetlna
B – przejścia nadziemne i podziemne
C – policjanci
D – idę z kimś
E – pasy spowalniające
F – znaki drogowe ostrzegawcze
G – inne (co) ……………………………………………………
5 – Gdybyś jeździł/-a do szkoły na rowerze, przeszkadzałoby Ci, że
trwa to dłużej?
trwa to dłużej?
TAK (dlaczego) …………………………………………………………………
TAK (dlaczego) …………………………………………………………………
NIE (dlaczego) ……………………………………………………………………
NIE (dlaczego) ……………………………………………………………………
6 – Czy coś stoji na przeszkodzie, abyś jeździł/-a do szkoły na
rowerze, rolkach lub deskorolce?
A – droga jest niebezpieczna
B – brakuje przechowalni rowerów
C – nie umiem jeździć na rowerze
D – rodzice sobie tego nie życzą
E – nie mam roweru
6 – Czy coś stoji na przeszkodzie, abyś jeździł/-a do szkoły na
rowerze, rolkach lub deskorolce?
A – droga jest niebezpieczna
B – brakuje przechowalni rowerów
C – nie umiem jeździć na rowerze
D – rodzice sobie tego nie życzą
E – nie mam roweru
7 – Ile razy przechodzisz przez ulicę w drodze do szkoły?
…………………………
8 – Ile razy z tej liczby przechodzisz przez przejście dla pieszych (lub
przejściem podziemnym, nadziemnym)
7 – Ile razy przechodzisz przez ulicę w drodze do szkoły?
…………………………
8 – Ile razy z tej liczby przechodzisz przez przejście dla pieszych (lub
przejściem podziemnym, nadziemnym)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
9 – Czy kiedykolwiek zostałeś/-aś potrącony/-a przez auto,
motocykl, rower lub przez rolkarza?
……………………………………………………………………………………………
9 – Czy kiedykolwiek zostałeś/-aś potrącony/-a przez auto,
motocykl, rower lub przez rolkarza?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………