motylki
Transkrypt
motylki
TEMATYKA ZAJĘĆ Czerwiec Tydzień I Instrumenty świata/Przyjaciele z różnych stron Festyn Rodzinny Raz, dwa trzy – instrumenty mam ja i Ty! Mój ulubiony kolega/koleżanka Tydzień II Kim będę kiedy dorosnę? Tydzień III Kolory lata Tydzień IV Czekamy na wakacje Nauczyciel Żółty Jedziemy nad morze Strażak Zielony Jedziemy w góry Ekspedientka Niebieski Wakacje na wsi Lekarz Czerwony Wakacje w mieście Ogólne cele wychowawczo wychowawczo-dydaktyczne: Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z panująca temperaturą i warunkami atmosferycznymi na dworze. Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności. Zachęcanie do zachowań proekologicznych. Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmiana zm pory roku. Poznanie różnych zawodów i funkcji społecznych. Wdrażanie do bezpiecznej zabawy z wykorzystaniem sprzętu jordanowskiego w ogrodzie przedszkolnym. Wdrażanie do bezpiecznych zabaw podczas wakacji. Rozwijanie umiejętności przeliczania oraz por porządkowania zbiorów. Rozwijanie umiejętności orientowania się w przestrzeni i w schemacie własnego ciała. Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej. Rozwijanie percepcji słuchowej na materiale symbolicznym. Kształtowanie umiejętności odczytywania instrukcji obrazkowej – kolejność czynności. Kształtowanie umiejętności odczytywania sekwencji obrazkowych. Kształcenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich. Nauka piosenek i pląsów. Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno muzyczno-rytmicznych rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom Pociąg krasnoludków” 1. Ze stacyjki siedmiu smutków rusza pociąg krasnoludków. Maszynista z kozią bródką zagwizdał cichutko. 2. Wyruszają na wycieczkę, zaczynają w drodze sprzeczkę: Czy ma pociąg jechać z planem? Czy, może w nieznane? 3. Jeden prosi do Warszawy, drugi woła Huta Nowa, trzeci chce wziąć kurs na Sopot, to ci mieli kłopot. 4. Dwóch w pociągu łowi ryby, ten na niby zbiera grzyby, gdy się jeden z drugim kłócił pociąg się wywrócił! PIOSENKI MIESIĄCA „Zając Tup” Jestem Tup- wesoły zając, Wszystkie dzieci mnie kochają, Chętnie chodzę do przedszkola, Tak jak Julka, Jaś i Jola. A w przedszkolu jest ciekawie, Cały czas się z dziećmi bawię, Tańczę, śpiewam, klaszczę w ręce, Co dzień umiem coraz więcej. Mama chwali mnie codziennie, Mówi, że jest dumna ze mnie, Tata chwali mnie tak samo, Bo się zawsze zgadza z mamą.