motylki

Transkrypt

motylki
TEMATYKA ZAJĘĆ
Czerwiec
Tydzień I
Instrumenty
świata/Przyjaciele z różnych
stron
Festyn Rodzinny
Raz, dwa trzy – instrumenty mam ja
i Ty!
Mój ulubiony
kolega/koleżanka
Tydzień II
Kim będę kiedy dorosnę?
Tydzień III
Kolory lata
Tydzień IV
Czekamy na wakacje
Nauczyciel
Żółty
Jedziemy nad morze
Strażak
Zielony
Jedziemy w góry
Ekspedientka
Niebieski
Wakacje na wsi
Lekarz
Czerwony
Wakacje w mieście
Ogólne cele wychowawczo
wychowawczo-dydaktyczne:
Wdrażanie do właściwego ubierania się zgodnego z panująca temperaturą i warunkami
atmosferycznymi na dworze.
Zachęcanie do zabaw na świeżym powietrzu jako warunku zdrowia i odporności.
Zachęcanie do zachowań proekologicznych.
Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmiana
zm
pory
roku.
Poznanie różnych zawodów i funkcji społecznych.
Wdrażanie do bezpiecznej zabawy z wykorzystaniem sprzętu jordanowskiego w ogrodzie
przedszkolnym.
Wdrażanie do bezpiecznych zabaw podczas wakacji.
Rozwijanie umiejętności przeliczania oraz por
porządkowania zbiorów.
Rozwijanie umiejętności orientowania się w przestrzeni i w schemacie własnego ciała.
Rozwijanie analizy i syntezy słuchowej.
Rozwijanie percepcji słuchowej na materiale symbolicznym.
Kształtowanie umiejętności odczytywania instrukcji obrazkowej – kolejność czynności.
Kształtowanie umiejętności odczytywania sekwencji obrazkowych.
Kształcenie umiejętności uważnego słuchania utworów literackich.
Nauka piosenek i pląsów.
Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno
muzyczno-rytmicznych
rytmicznych przy piosenkach znanych dzieciom
Pociąg krasnoludków”
1. Ze stacyjki siedmiu smutków
rusza pociąg krasnoludków.
Maszynista z kozią bródką
zagwizdał cichutko.
2. Wyruszają na wycieczkę,
zaczynają w drodze sprzeczkę:
Czy ma pociąg jechać z planem?
Czy, może w nieznane?
3. Jeden prosi do Warszawy,
drugi woła Huta Nowa,
trzeci chce wziąć kurs na Sopot,
to ci mieli kłopot.
4. Dwóch w pociągu łowi ryby,
ten na niby zbiera grzyby,
gdy się jeden z drugim kłócił
pociąg się wywrócił!
PIOSENKI MIESIĄCA
„Zając Tup”
Jestem Tup- wesoły zając,
Wszystkie dzieci mnie kochają,
Chętnie chodzę do przedszkola,
Tak jak Julka, Jaś i Jola.
A w przedszkolu jest ciekawie,
Cały czas się z dziećmi bawię,
Tańczę, śpiewam, klaszczę w ręce,
Co dzień umiem coraz więcej.
Mama chwali mnie codziennie,
Mówi, że jest dumna ze mnie,
Tata chwali mnie tak samo,
Bo się zawsze zgadza z mamą.