więcej informacji

Szanowni Rodzice, Drodzy Gimnazjaliści!
Bardzo szybko zbliża się okres, w którym staną Państwo przed koniecznością wyboru dalszego kształcenia Państwa dzieci w różnego typu szkołach ponadgimnazjalnych. Wybór szkoły, czy to ogólnokształcącej,
czy zawodowej, będzie miał ogromny wpływ na karierę zawodową, stąd też należy do najważniejszych decyzji,
jaką podejmuje młody człowiek w życiu. Nie jest to łatwa decyzja. Nie zawsze uczeń kończący gimnazjum jest
w stanie określić, jakie ma zainteresowania, jaki zawód chciałby zdobyć, czym chciałby zajmować się w życiu.
Każdy jednak marzy o tym, by uzyskać taki poziom wykształcenia i kwalifikacji zawodowych, który stworzy jak
największą szansę na zdobycie satysfakcjonującej pracy.
Szanowni Rodzice!
W połowie marca b.r. szkolnego 2014/15 objąłem w Zespole Szkół Rolniczych w Czartajewie funkcję
dyrektora. Moim pragnieniem jest, by szkoła ta odzyskała dawną świetność nie tylko w zakresie kształcenia
zawodowego, ale i ogólnokształcącego! Bardzo ważne jest też, by młodzież, ucząc się w naszej szkole, czuła się
w niej bezpiecznie. Mam wieloletnie doświadczenie w zakresie kierowania i zarządzania placówkami oświatowymi i wierzę, że przy współpracy z organami szkoły oraz podmiotami życia publicznego cel ten zostanie osiągnięty.
Przez ostatnich 25 lat szkoły zawodowe nie cieszyły się popularnością. Traktowane były przez wielu
Polaków, jako szkoły tzw. „drugiego wyboru”. Większość młodych ludzi wybierało szkoły ogólne, jako bardziej
prestiżowe i dające większą szansę zdobycia pracy. A przecież szkoła zawodowa nie zamyka drogi na studia!
Pracodawcy bardzo sobie cenią w zawodach takich absolwentów, którzy najpierw skończyli zasadniczą szkołę
zawodową czy technikum, potem wyższą szkołę i dopiero potem pracują. Absolwenci w momencie podjęcia
pracy zawodowej mają niemałe doświadczenie wyniesione z praktyk zawodowych.
Zapewniamy ścisłą współpracę naszej szkoły z lokalnymi instytucjami i urzędami, biznesem, pracodawcami. Pracodawcy najlepiej wiedzą, jakich fachowców potrzebują w danej chwili oraz w perspektywie najbliższych lat. Będą mieć realny wpływ na przygotowanie programów kształcenia zawodowego w naszej szkole i
na zajęcia praktyczne. Dzięki współpracy z przedsiębiorstwami młodzi ludzie będą uczyć się na sprzęcie, którego w przyszłości będą używać w codziennej pracy.
Ważnym elementem szkolnictwa zawodowego jest odpowiednie, nowoczesne wyposażenie szkół i doświadczona kadra nauczycieli. Do 2020 roku będzie na to przeznaczonych 120 milionów euro z funduszy unijnych. Szkolnictwo zawodowe będzie również wsparte 700 milionami euro z funduszy regionalnych. Będziemy
ubiegać się o te środki w celu modernizacji szkolnych pracowni i warsztatów oraz wyposażenia w nowoczesny
sprzęt.
Najistotniejszą zmianą, jaką chcemy wprowadzić w naszej szkole, jest stworzenie spójnego systemu organizacyjnego w zakresie kształcenia zawodowego w zasadniczej szkole zawodowej, technikum, studium policealnym i liceum ogólnokształcącym. Wymienione typy szkół funkcjonują już bądź będą docelowo funkcjonowały w ramach naszego zespołu szkół.
Oferta edukacyjna, którą kierujemy do uczniów wahających się pomiędzy wyborem zasadniczej szkoły
zawodowej bądź technikum, może okazać się dla Państwa interesująca, gdyż bez względu na to, jaki typ szkoły
wybiorą uczniowie („zawodówkę” czy technikum), zapewniamy naukę przedmiotów: ogólnokształcących, zawodowych teoretycznych i praktycznych w pracowniach i warsztatach zlokalizowanych w naszej szkole oraz,
jak w przypadku zawodów mechanicznych, w przedsiębiorstwie PRONAR. Uczeń nie będzie musiał poszukiwać
pracodawcy w celu odbycia praktyk zawodowych, nie będzie też musiał wyjeżdżać do innych miejscowości na
trwające kilka tygodni zajęcia teoretyczne. Całość będzie odbywała się w naszej szkole i w przedsiębiorstwach.
Uczniom z odległych miejscowości zapewniamy internat.
Dyrektor Zespołu Szkół Rolniczych im. W. St. Reymonta w Czartajewie
Alfred Bajena
Począwszy od roku szkolnego 2015/16 proponujemy następujące ścieżki zawodowe:
Ścieżka 1:
 Podjęcie nauki w trzyletniej ZASADNICZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ w jednym z trzech poniższych zawodów:
 operator obrabiarek skrawających
 mechanik-monter maszyn i urządzeń
 ślusarz
umożliwi kontynuowanie nauki w naszym UZUPEŁNIAJĄCYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM,
uzyskanie średniego wykształcenia i dyplomu technika mechanika po potwierdzeniu (w trakcie nauki w
liceum) dodatkowych kwalifikacji.
 Podjęcie nauki w trzyletniej ZASADNICZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ w jednym z dwóch poniższych zawodów:
 sprzedawca
 ogrodnik
umożliwi kontynuowanie nauki w naszym UZUPEŁNIAJĄCYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM,
uzyskanie średniego wykształcenia i dyplomu:
 technika ekonomisty - po potwierdzeniu dodatkowych kwalifikacji
 technika architektury krajobrazu - po potwierdzeniu dodatkowych kwalifikacji
Nauka w liceum trwa 2 lata (klasa II i III). Uzyskanie dyplomu technika w trakcie nauki w liceum stanie się
możliwe poprzez zorganizowanie w naszym zespole szkół kwalifikacyjnych kursów zawodowych.
Posiadamy uprawnienia właściwe dla wszystkich zawodów kształconych w naszych technikach.
 Podjęcie nauki w trzyletniej ZASADNICZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ Oddział Wielozawodowy
(wybór zawodu zgodny z zainteresowaniami ucznia).
Ścieżka 2:
 Podjęcie nauki w czteroletnim TECHNIKUM w jednym z pięciu poniższych zawodów:





technik mechanik,
technik ekonomista,
technik informatyk,
technik architektury krajobrazu,
technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej.
Ścieżka 3:
 Podjęcie nauki w dwuletnim STUDIUM POLICEALNYM i uzyskanie dyplomu technika turystyki
wiejskiej.
Począwszy od roku szkolnego 2015/16 będziemy proponować uczniom udział w programie ERASMUS+,
dzięki któremu osoby uczące się zawodu mogą zdobyć praktyczne doświadczenie zawodowe za granicą oraz
podwyższać swoje umiejętności językowe. Wyjazdy będą mogły trwać od 2 tygodni do 12 miesięcy.
Integralną częścią staży będą przygotowania w postaci zajęć językowych oraz kulturowo-pedagogicznych.