Zajęcia survivalowe (budowanie chatek)

KONSPEKT
 Temat: „Las deszczowy”- zajęcia survivalowe .
 Cel:
o Zapoznanie harcerzy z różnymi sposobami budowania chatek w lesie.
 Zamierzenia:
o Harcerz po zajęciach będzie:
 Potrafił pracować z grupą rówieśniczą.
 Umiał zbudować chatkę w lesie z dostępnych materiałów.
 Wiedział jak należy umiejętnie podchodzić do danego celu.
 Czas: 18.07 rano
 Miejsce: Ostrowo
 Prowadzący: phm. Magdalena Gołębiowska HO
 Materiały potrzebne: zawarte w kolumnie „Uwagi dodatkowe”.
Lp
Temat
1.
Przebranie się.
2.
W gotowości!
3.
Jak zbudować
chatkę w lesie?
Treść
Prowadząca ogłasza, że mają się przebrać w
rzeczy do zniszczenia i pobrudzenia. Czeka aż
wszyscy się przebiorą. Kontroluje ich.
Prowadząca prowadzi zabawę sprawdzającą ich
przygotowanie do pracy w lesie oraz czy ich
ciuchy są naprawdę do pobrudzenia.
Prowadząca tłumaczy co mają robić na dane
hasło:
STONKA-kładą się na ziemi na plecach i
ruszają rękami i nogami.
TYGRYS-wskakują na drzewo i trzymają się
go jak „tygrysy”.
POWÓDŹ-wskakują na kanadyjki z nogami do
góry.
DZIK-kucają i kulą się w kulkę.
NA KOŃ-jedna osoba wskakuje drugiej na
plecy.
ROLUJ GO-dwie osoby leżą koło siebie,
plecami do ziemi i jedna musi przeturlać się po
drugiej osobie, a gdy to zrobi to ta druga osoba
ma się po niej przeturlać i jak to zrobią to
muszą wstać.
Cz
Uwagi
as
dodatkowe
5
Gwizdek.
min
10
min
Następnie w dowolnej kolejności podaje
komendy, kto wykona ją najpóźniej to odpada z
gry. Zastęp, z którego najwięcej osób przeżyje
będzie mógł wskazać miejsce, do którego się
udamy na zajęcia. Jednak przed wyjściem na
zajęcia każdy uczestnik podobozu kładzie się na
ziemi brzuchem do góry i następuje rolowanie
całego podobozu.
Prowadząca mówi, jak należy poprawnie
10 Długi pal,
zbudować chatkę, żeby była szczelna i
min kawałek
wytrzymała. Podaje różne sposoby budowania
sznurka,
4.
Szukanie.
5.
Co to są
„Chatki” na
obozie
harcerskim?
6.
Węzeł
Gordyjski
chatki np. typu namiot bądź typu garaż.
Zaczyna robić chatkę typu namiot.
Prowadząca zadaje zadanie zastępom, aby
znalazły w lesie:
1. Długą żerdź służącą jako kalenica.
2. Kawałek mchu.
3. 4xpatyków grubych o długości półtora
metra.
4. 2xgałęzie z liśćmi lub igłami, ale nie
mogą zrywać.
W zależności od kolejności, kiedy to przynieśli
będą wyruszać do budowania swoich chatek.
Prowadząca tłumaczy co to jest czas chatek na
obozie harcerskim. Tłumaczy zasady:
1. Przed każdą chatką w odległości dwóch
metrów powinien się znajdować
proporzec zastępu (na drzewie).
2. Gdy będziecie się skradać po jedzenie
bądź proporzec innego zastępu macie
mieć na głowach rogatywki.
3. Gdy zostaniecie przyłapani na skradaniu
i usłyszycie słowa „widzę cię” od
osoby z naszego obozu i od osoby z
zastępu, do którego się skradaliście to
musicie bezwarunkowo oddać swoją
rogatywkę tej osobie.
4. Z każdego zastępu oddajecie kadrze
jeden pusty plecak, który zawiśnie
gdzieś w okolicach obozu. Będzie on
służył jako poczta między wami, a
kadrą. W nich będzie chowane jedzenie
dla zastępu.
5. Dostaniecie informacje o której macie
skradać się po jedzenie (śniadania i
kolacje). Jedzenie będzie w plecakach
waszych zastępów. Skradacie się tylko
do swojego plecaka zastępowego.
6. W plecakach mogą się znajdować
również zadania, które macie wykonać.
7. Każdy zastęp śpi w swojej chatce.
Gdy jeden zastęp będzie wychodził do
budowania swojej chatki to następny udaje się
dopiero po 3 minutach, dlatego reszta
uczestników bawi się w zabawę: „Węzeł
Gordyjski”. Prowadząca dzieli uczestników na
dwie grupy i tłumaczy zasady gry: wszyscy
stają w kole, zamykają oczy, podnoszą ręce do
góry i ruszają w stronę środka koła. Tam każdy
łapie w górze dwie ręce innych osób i wszyscy
otwierają oczy. I teraz już najprostsze: należy z
długie patyki.
10
min
10
min
15
min
7.
Budowanie
chatek.
8.
Mapki.
9.
Kończenie
budowania
chatek.
10.
Alarm na
chatki.
powrotem ustawić się w kole, nie puszczając
oczywiście rąk.
Prowadząca mówi, że zadaniem zastępów
będzie wykonanie chatek. Najlepiej zbudowane
chatki zostaną wyróżnione i zastęp otrzyma aż
30 punktów. Przypomina, że chatki zastępów
mają być szczelne, w dobrej lokalizacji, daleko
od innych zastępów. Każdy zastęp otrzymuje
od prowadzącej długi kawałek sznurka, kartkę
A4 oraz długopis (nożyczki, jak nie mają finki).
O określonej godzinie mają się pojawić mapy
do ich chatek, które zostawią na pierwszej
kanadyjce swojego namiotu. Czyli jedna osoba
robi mapkę, a reszta pracuje. Mapki mają być
dokładne. Zastęp za najlepszą mapkę może
otrzymać nawet 20 punktów. Gdy będą
oddawać mapki mają się skradać. Na kanadyjce
będzie kartka z napisem o której mają wrócić
do podobozu.
Prowadząca kładzie na kanadyjkach zastępów
karteczki z godziną, o której mają się stawić w
podobozie. Prowadząca zbiera mapki z
kanadyjek i w odpowiedniej kolejności
sprawdza stan chatek każdego z zastępów.
Po oglądnięciu chatek prowadząca wraca do
podobozu. Zastępy mają jeszcze godzinę na
dokończenie swoich chatek i następnie udają się
do podobozu.
Po obiedzie dh. Patrycja gwiżdże alarm na
chatki. Czyli mają spakować najpotrzebniejsze
rzeczy na jeden dzień do plecaka i zostawić
jeden plecak na zastęp pusty. Na alarmie mają
być w rogatywkach. Dh Maciek zapisuje
kolejność zastępów na alarmie, dh. Patrycja
rysuję zastępom na ręce i łydce określony znak
markerem. Każdy zastęp sprząta swój namiot
po alarmie. Następnie ruszają do swoich chatek
z zadaniami, które przydzieliła im dh. Patrycja.
1h
5x kawałek
sznurka, 5x
kartka A4, 5x
długopis,
nożyczki.
5
Cukierki.
min
1h
10 Gwizdek,
min marker.
ŁACZNY CZAS: 3h