karta przedmiotu - Wydział Architektury Politechniki Poznańskiej

KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
EA_P_1.2_005
Rzeźba
Kierunek studiów
Profil kształcenia
(ogólnoakademicki, praktyczny)
Rok / Semestr
I/2
ogólnoakademicki
Edukacja Artystyczna w zakresie Sztuk
Plastycznych
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
polskim
obligatoryjny
Liczba punktów
Godziny
Wykłady:
Stopień studiów:
Ćwiczenia:
Laboratoria: 60
Forma studiów
(stacjonarna/niestacjonarna)
I
5
Projekty / seminaria:
Obszar(y) kształcenia
Podział ECTS (liczba i %)
sztuki plastyczne
5
100%
stacjonarna
Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny)
Liczba punktów
(ogólnouczelniany, z innego kierunku)
ogólnouczelniany
kierunkowy
Odpowiedzialny za przedmiot / wykładowca:
Odpowiedzialny za przedmiot / wykładowca:
profesor dr. hab. Włodzimierz Włoszkiewicz
e-mail: [email protected]
tel. 061 665 33 05
Wydział Architektury Politechniki Poznańskiej
ul. Nieszawska 13 C, 60-965 Poznań
tel.: 061 665 32 55
mgr sztuki Dariusz Bachur
e-mail: [email protected]
tel. 061 665 33 05
Wydział Architektury Politechniki Poznańskiej
ul. Nieszawska 13 C, 60-965 Poznań
tel.: 061 665 32 55
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
1
Wiedza:
2
Umiejętności:
3
Kompetencje
społeczne
- ma podstawową wiedzę dotyczącą realizacji kompozycji rzeźbiarskich
- zna wybrane techniki rzeźbiarskie
- rozumie znaczenie wyboru odpowiednich środków wyrazu – ekspresji podczas
realizacji kompozycji rzeźbiarskich
- potrafi twórczo interpretować przestrzeń w procesie realizacji prac rzeźbiarskich
- potrafi posługiwać się wybranymi technikami rzeźbiarskimi
- potrafi zachować prawidłowe proporcje i relacje przestrzenne w realizacji
kompozycji rzeźbiarskiej
- potrafi podejmować kreatywne decyzje kompozycyjne i poszukiwać
emocjonalnego charakteru gestu w realizacji prac rzeźbiarskich
- posiada umiejętność posługiwania się fakturą w realizacji kompozycji
rzeźbiarskich
- potrafi świadomie korzystać z dostępnych źródeł wiedzy
- wykazuje potrzebę ustawicznego doskonalenia w zakresie rzeźby
- posiada umiejętność kontroli własnych zachowań w stosunkach
interpersonalnych
Cel przedmiotu:
- rozwijanie umiejętności praktycznych, pozwalających na tworzenie form rzeźbiarskich w różnych technikach
- rozwijanie umiejętności rozwiązywania kompozycji przestrzennych poprzez emocjonalne i twórcze interpretowanie
zjawisk otaczającej rzeczywistości
- rozwijanie wyobraźni i intuicji artystycznej w projektowaniu i realizacji kompozycji rzeźbiarskich
- rozbudzenie świadomości zachowania autorskiego charakteru realizowanych kompozycji rzeźbiarskich
Efekty kształcenia
Wiedza:
W01
ma rozbudowaną wiedzę dotyczącą realizacji kompozycji rzeźbiarskich
EA_W01
W02
zna różnorodne techniki rzeźbiarskie
EA_W02
rozumie potrzebę indywidualnego i kreatywnego podejścia do realizacji tematu oraz
poszukiwania nowatorskich rozwiązań
W03
EA_W03
Umiejętności:
U01
potrafi posługiwać się różnymi technikami rzeźbiarskimi
EA_U16
U02
potrafi wykorzystać różne zabiegi formalno – techniczne w celu uzyskania określonego klimatu,
nastroju i wyrażania emocji
EA_U10
potrafi analizować zadany temat oraz poszukiwać nowatorskich i autorskich jego rozwiązań
posiada umiejętności kreatywnego budowania wizji i kompozycji rzeźbiarskich, będących
odpowiedzią na zadany temat
EA_U14
U05
potrafi w twórczy i kreatywny sposób korzystać z literatury przedmiotu, wystaw i innych
dostępnych źródeł
EA_U24
U06
posiada umiejętność swobodnego operowania formą przestrzenną przy wykorzystaniu różnych
technik rzeźbiarskich
EA_U06
U03
U04
EA_U08
Kompetencje społeczne:
K01
wykazuje potrzebę ciągłego wzbogacania swojej wiedzy i doskonalenia umiejętności
EA_K01
K02
potrafi odpowiednio określić priorytety, służące realizacji określonego zadania
EA_K02
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia

ocena formująca:
2-3 przeglądy cząstkowe w trakcie semestru, sprawdzające zaangażowanie i stopień
zaawansowania pracy studenta – wnioski, wspólne omówienie z grupą

ocena podsumowująca:
końcowy przegląd na ostatnich zajęciach wszystkich zrealizowanych w semestrze prac
skala ocen: 2,0; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 5,0
Treści programowe
Cykl prac rzeźbiarskich (4-5), będących kreatywną i autorską odpowiedzią na zadane tematy.
- prace wykonane różnymi technikami, w różnych materiałach
Kompozycje polegające na:
- bardzo swobodnej inspiracji naturą, a następnie przetworzeniu w dowolny sposób w celu osiągnięcia
zamierzonego efektu artystycznego
- wykorzystaniu modularnej struktury kompozycji
- negatywowym i podstawowym modelowaniu formy
- dynamicznym i statycznym układzie kompozycyjnym
- wyrażaniu emocji i klimatu poprzez odpowiedni dobór środków wyrazu
Literatura podstawowa:
1. Ślesiński W. „Technologia i techniki rzeźbienia” – wyd. Arkady, Warszawa
2. „1000 genialnych rzeźb” – wyd. Olesiejuk
Literatura uzupełniająca:
1. Ślesiński W. „Konserwacja zabytków sztuki – rzeźba” – wyd. Arkady, Warszawa
2. Kwartalniki Centrum Rzeźby „Orońsko”
Obciążenie pracą studenta
forma aktywności
godzin
ECTS
Łączny nakład pracy
125
5
Zajęcia wymagające indywidualnego kontaktu z nauczycielem
63
2,5
Zajęcia o charakterze praktycznym
62
2,5
Bilans nakładu pracy przeciętnego studenta
forma aktywności
liczba godzin
udział w wykładach
0h
udział w ćwiczeniach/ laboratoriach (projektach)
60 h
przygotowanie do ćwiczeń/ laboratoriów
15 x 3 h = 45 h
przygotowanie do kolokwium/ przeglądu zaliczeniowego
17 h
udział w konsultacjach związanych z realizacją procesu kształcenia
3x1h=3h
przygotowanie do egzaminu
0h
obecność na egzaminie
0h
Łączny nakład pracy studenta:
5 punktów ECTS
W ramach tak określonego nakładu pracy studenta:

zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
60 h + 3 h = 63 h
125 h