FIZYKA Kod modułu

Wypełnia Zespół Kierunku
Nazwa modułu (bloku przedmiotów):
FIZYKA
Nazwa przedmiotu:
FIZYKA II
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot / moduł:
INSTYTUT POLITECHNICZNY
Nazwa kierunku:
MECHANIKA I BUDOWA MASZYN
Forma studiów:
Profil kształcenia:
STACJONARNE
PRAKTYCZNY
Rok / semestr:
Status przedmiotu /modułu:
1/2
OBOWIĄZKOWY
Forma zajęć
wykład
ćwiczenia
laboratorium
Wymiar
zajęć
Koordynator przedmiotu /
modułu
Prowadzący zajęcia
Cel przedmiotu / modułu
Wymagania wstępne
15
-
30
Kod modułu: B.3
Kod przedmiotu:
Specjalność:
Język przedmiotu / modułu:
POLSKI
inne
projekt
seminarium
(wpisać
jakie)
-
-
-
dr inż. Stanisław Kwitnewski
dr inż. Stanisław Kwitnewski, mgr Agata Jakubczyk
Nabycie umiejętności analizy i syntezy opisu zjawisk fizycznych.
Opanowanie umiejętności objaśniania zagadnień technologicznych
występujących w budowie maszyn, a wymagających wiadomości z dziedziny
fizyki współczesnej.
Efekty kształcenia osiągnięte w przedmiocie fizyka I i matematyk I
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Nr
01
02
03
04
05
Opis efektu kształcenia
Student ma wiedzę z fizyki w zakresie: fal elektromagnetycznych, termodynamiki
oraz struktury atomu i ciała stałego..
Student posiada wiedzę z obszaru: fizyki jądrowej, reaktorów jądrowych i energetyki
jądrowej.
Student potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty fizyczne oraz interpretować
wyniki pomiarów
Potrafi posługiwać się aparaturą pomiarową, określać niepewności pomiarowe, ze
względu na aparaturę pomiarową jak i metodę pomiaru.
Potrafi realizować zadania w grupie studentów.
Odniesienie
do efektów
dla kierunku
K1P_W02
K1P_W02
K1P_U06
K1P_U10
K1P_K03
TREŚCI PROGRAMOWE
Wykład
Elementy optyki geometrycznej i falowej, elektromagnetyczna natura promieniowania, równania Maxwella.
Elementy kinetyczno-molekularnej teorii budowy materii, elementy termodynamiki (pojęcia podstawowe),
procesy cykliczne odwracalne i nieodwracalne, maszyny cieplne. Promieniowania atomu wodoru, podstawy
teorii falowej de Broglie,a.
Podstawy krystalografii, metale i półprzewodniki.
Elementy fizyki jądrowej, przemiany promieniotwórcze, defekt masy, energia jądrowa.
B.3.II -
1
Laboratorium
W ramach ćwiczeń laboratoryjnych , studenci wykonują eksperymenty oraz opracowują wyniki pomiarów
z wybranych działów fizyki.
Tematy ćwiczeń laboratoryjnych:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła matematycznego i fizycznego.
Wyznaczanie czasu zderzenia kul sprężystych.
Wyznaczanie modułu sztywności metodą dynamiczną Gaussa.
Wyznaczanie prędkości dźwięku za pomocą rury Quinckego.
Wyznaczanie częstotliwości drgań własnych kamertonu za pomocą dudnień.
Wyznaczanie stosunku CP/CV dla powietrza metodą Clementa-Desorinesa.
Wyznaczanie współczynnika lepkości metodą Stokesa.
Badanie równania przewodnictwa cieplnego.
Badanie rezonansu w układzie RLC.
Wyznaczanie widma atomu wodoru.
Badanie dyfrakcji światła na wybranych elementach.
Wyznaczanie współczynnika załamania światła za pomocą mikroskopu.
Wyznaczanie ogniskowej soczewek
Literatura podstawowa
Literatura uzupełniająca
Metody kształcenia
1.
2.
3.
4.
1.
Bobrowski C.: Fizyka - krótki kurs.
Jaworski B., Dietłaff A.: Kurs fizyki, PWN, Warszawa,1976
Massalski J., Masalska M.: Fizyka dla inżynierów.
Resnick R., Halliday D.: Fizyka, PWN, Warszawa, 1994.
Skrypt opracowany do uczenia fizyki w PWSZ Elbląg forma elektroniczna
autor J.Tyrzyk
2. Skrypt – zbiór zadań z komentarzami i rozwiązaniami opracowany do
uczenia fizyki w PWSZ Elbląg forma elektroniczna autor J.Tyrzyk
3. Skrypt zestawy tematyczne zadań do samodzielnego
Wykład: prezentacja multimedialna, przykładowe doświadczenia. Laboratorium:
samodzielne wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Kolokwium zaliczające
Praca pisemna, sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych
Bieżąca kontrola realizacji ćwiczeń
Forma i warunki
Wykład: Kolokwium zaliczające
zaliczenia
Laboratorium: sprawozdania z wykonanych ćwiczeń
Nr efektu
kształcenia
01, 02
03, 04
05
B.3.II -
2
NAKŁAD PRACY STUDENTA
Udział w wykładach
Samodzielne studiowanie tematyki wykładów
Udział w ćwiczeniach laboratoryjnych
Samodzielne przygotowywanie się do ćwiczeń*
Przygotowanie projektu / eseju / itp. *
Przygotowanie się do egzaminu / zaliczenia
Udział w konsultacjach
Inne
ŁĄCZNY nakład pracy studenta w godz.
Liczba punktów ECTS za przedmiot
Liczba p. ECTS związana z zajęciami
praktycznymi*
Liczba p. ECTS za zajęciach wymagające
bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich
Liczba godzin
15
5
30
35
10
5
100
4
2,6
2
B.3.II -
3