Końcówka roku szkolnego dla uczniów klasy I Szkoły Podstawowej
Transkrypt
Końcówka roku szkolnego dla uczniów klasy I Szkoły Podstawowej
Końcówka roku szkolnego dla uczniów klasy I Szkoły Podstawowej w Młochowie była bardzo intensywna. Było to spowodowane przystąpieniem do ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Szkoła Przyjazna Bezpieczeństwu”. Celem projektu jest nauczenie dzieci bezpiecznych zachowań w sytuacjach, z którymi mają do czynienia na co dzień. Program realizowany był w 4 blokach tematycznych: bezpieczeństwo w pociągu, bezpieczne korzystanie z energii i urządzeń elektrycznych, bezpieczne korzystanie z komputera i Internetu, ekologia i dbałość o środowisko, a zajęcia odbywały się w oparciu o nowoczesne materiały dydaktyczne. Pomysłodawcą i organizatorem programu Szkoła Przyjazna Bezpieczeństwu jest Fundacja Grupy PKP. Uczniowie klasy I ochoczo podjęły zadania związane z realizacją programu, tym bardziej, że staraliśmy się, aby były one dla nich atrakcyjne. Odbyły się min. warsztaty ekologiczne programu „20 w lat ramach recyklingu aluminiowych puszek po w Polsce prowadzone napojach przez przedstawicielkę Fundacji Recal oraz spotkanie ze strażakami z OSP Młochów. Jednak główną atrakcją programu miała być wycieczka pociągiem, która odbyła się 17 czerwca. Najpierw jednak uczniowie zostali zapoznani z zasadami bezpiecznej podróży pociągiem, uczyli się odczytywania informacji na biletach kolejowych oraz na rozkładzie jazdy pociągów. Następnie wyposażeni w przesłane przez Grupę PKP chusty odblaskowe, które bardzo ułatwiły opiekę nad grupą oraz maskotki Beniasymbolu programu, udaliśmy się na dworzec do Żyrardowa. Tam na nas „czekał” pociąg PKP IC do Warszawy Centralnej z zarezerwowanym specjalnie dla nas przedziałem. Warto również wspomnieć, że bilety na przejazd pociągiem były finansowane przez PKP. Miły pan konduktor wskazał dzieciom ich miejsca i ruszyliśmy do Warszawy. Podróż minęła szybko w wesołej atmosferze. Z dworca udaliśmy się do Muzeum Techniki, gdzie dzieci z dużym zainteresowaniem oglądały wystawy dotyczące transportu, techniki gospodarstwa domowego oraz motocykle. Byliśmy też na niedawno otwartej wystawie „Z ziemi włoskiej do Polski- rzecz o Polskim Fiacie 125p”. Następnie udaliśmy się na lekcję muzealną odnawialnej, o którą energii również włączyłam jako element programu. Prowadzący zajęcia chwalił dzieci za ich zaangażowanie w zajęcia oraz wiedzę. Z udaliśmy „Fascynujący Muzeum się Techniki na wystawę świat pająków i skorpionów”, którą można oglądać w salach Muzeum Ewolucji. Wszystkie „eksponaty” były… żywe i naprawdę ciekawe. Wyposażeni w pamiątki udaliśmy się w drogę powrotną na dworzec Warszawa Centralna. Tam, po wcześniejszym odnalezieniu „naszego” pociągu na rozkładzie jazdy, oczekiwaliśmy na jego przyjazd. Ten pociąg był naprawdę nasz, gdyż nawet pani przez megafon zapowiedziała, że na peron wjeżdża pociąg z zarezerwowanym dla szkoły przedziałem. Tu znowu pan konduktor wskazał dzieciom ich miejsca i został z nami aż do Żyrardowa. Opowiadał im o pociągach, o tym jak należy zachowywać się podczas podróży i oczekując na pociąg. Nie obyło się też bez żartów i śmiechu. To była ciekawa przygoda, która wzbogaciła nie tylko dzieci. Moi uczniowie stwierdzili, że bardzo by chcieli również któryś z wakacyjnych wyjazdów połączyć z przejazdem pociągiem. Są bogatsi w nowe doświadczenia, które chcieliby wykorzystać „ucząc” swoich rodziców. mgr Renata Andraka Wychowawca klasy I SP Młochów