regulamin organizacji i funcjonowania oddziałów przedszkolnych

Załącznik nr 13
SZKOŁA PODSTAWOWA NR 15
IM. POLSKICH OLIMPIJCZYKÓW
W KONINIE
REGULAMIN
ORGANIZACJI
I FUNCJONOWANIA
ODDZIAŁÓW
PRZEDSZKOLNYCH
§1
Organizacja
1. Podstawową jednostką organizacyjną jest oddział.
2. Liczba dzieci w jednym oddziale nie może przekraczać 25
wychowanków.
3. Opieka nad dziećmi w oddziale przedszkolnym trwa w czasie ustalonym
przez organ prowadzący, nie krótszym niż 5 godzin dziennie
4. Godzina zajęć w oddziale przedszkolnym trwa 60 minut.
5. Czas trwania zajęć dydaktyczno – wychowawczych jest dostosowany do
potrzeb i możliwości psychofizycznych dzieci.
6. Organizację pracy w ciągu dnia określa ramowy rozkład dnia ustalony
przez wychowawcę.
7. Sposób dokumentowania zajęć określają odrębne przepisy.
8. Na życzenie rodziców szkoła może organizować inne zajęcia dodatkowe.
9. Czas trwania zajęć dodatkowych wynosi 30 minut
10. Oddział przedszkolny realizuje program wychowania przedszkolnego
zgodny z podstawą programową wychowania przedszkolnego.
11. Dzieci są przyprowadzane i odbierane przez rodziców lub prawnych
opiekunów.
12. Rodzice lub prawni opiekunowie dziecka zgłaszają wychowawcom osoby
trzecie uprawnione do odbioru dziecka z oddziału przedszkolnego.
Tożsamość osób trzecich odbierających dzieci weryfikowana jest na
podstawie dowodu tożsamości.
13. Dzieci mogą być również odbierane przez inne osoby, zapewniające
bezpieczeństwo dziecku, upoważnione pisemnie przez rodziców lub
prawnych opiekunów. W w/w upoważnieniu podpis rodzica lub prawnego
opiekuna dziecka musi być zgodny ze wzorem podpisu złożonym u
wychowawcy.
14. Dzieci nie wydaje się osobom będącym pod wpływem alkoholu lub
innych środków odurzających. W takich przypadkach szkoła prosi o
interwencję służby porządkowe.
15. Dzieci należy odebrać do wyznaczonej przez placówkę godziny. W
przypadku nie odebrania dziecka szkoła prosi o interwencję służby
porządkowe.
§2
Rekrutacja
1. Wiek dziecka uprawnionego do zajęć w oddziale przedszkolnym określa
Ustawa o systemie oświaty.
2. Dokładne zasady rekrutacji określa regulamin rekrutacji.
3. W pierwszej kolejności przyjmowane są dzieci:
o matek lub ojców samotnie je wychowujących,
o matek lub ojców wobec których orzeczono znaczny lub umiarkowany
stopień niepełnosprawności bądź całkowitą niezdolność do
samodzielnej egzystencji,
o dzieci umieszczone w rodzinach zastępczych.
4. W dalszej kolejności dzieci według daty złożenia podania o przyjęcie.
§3
Cele i zadania oddziału przedszkolnego
Celem oddziału przedszkolnego jest objęcie opieki nad dziećmi,
w szczególności:
o zapewnienie bezpośredniej i stałej opieki nad dziećmi w czasie pobytu
dziecka w szkole,
o stymulowanie rozwoju wychowanków,
o kształtowanie i rozwijanie aktywności dzieci wobec siebie i świata
o przestrzeganie obowiązujących przepisów BHP i ppoż.,
o współpraca z rodzicami w celu ujednolicenia oddziaływań
wychowawczych,
o przygotowanie dzieci do podjęcia nauki szkolnej,
o udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
§4
Sposób realizacji zadań oddziału przedszkolnego
Oddział przedszkolny realizuje zadania w ramach następujących obszarów
edukacyjnych:
o poznawanie i rozumienie świata i siebie,
o nabywanie umiejętności poprzez działania,
o odnajdywanie swojego miejsca w grupie rówieśniczej, wspólnocie
przedszkolnej,
o budowanie systemu wartości.
Działania wychowawcze i edukacyjne nauczycieli koncentrują się w
szczególności na:
o wspomaganiu i ukierunkowaniu rozwoju dziecka z jego wrodzonym
potencjałem i możliwościami rozwoju w relacjach ze środowiskiem
społeczno-kulturalnym i przyrodniczym,
o organizowaniu różnorodnych sytuacji wychowawczych, opiekuńczych
i edukacyjnych,
o wspieraniu rozwoju duchowego, moralnego, kulturalnego opartego na
uniwersalnych wartościach ogólnoludzkich,
o kształtowaniu wrażliwości na potrzeby innych, wychodzenie naprzeciw
nim w poczuciu odpowiedzialności za drugiego człowieka,
o kierowaniu procesem wychowawczo-dydaktycznym w sposób
podmiotowy i partnerski uwzględniający propozycje dzieci i rodziców,
o wnikliwej obserwacji zachowań i postępów dzieci, diagnozowaniu
poziomu rozwoju dzieci rozwijających się wolniej lub nieharmonijnie
(kierowaniu za zgodą rodziców na badania specjalistyczne),
o zaspakajaniu potrzeb dzieci wyróżniających się uzdolnieniami.
o współdziałaniu z rodziną poprzez wspomaganie rodziny w wychowaniu
dzieci, rozpoznawaniu możliwości rozwojowych dziecka, w miarę
potrzeby podjęciu wczesnej interwencji specjalistów, w szczególności:
o informowaniu na bieżąco o postępach i problemach dziecka,
o wspomaganiu rozwoju umysłowego w zakresie kształtowania kultury
językowej, przygotowania do nauki czytania i pisania oraz edukacji
matematycznej,
o realizowaniu dążeń do wyrażania się w twórczości plastycznej,
muzycznej i ruchowej,
o zachęcaniu i wdrażaniu do poznawania świata,
o kształtowaniu umiejętności rozważnego zachowania się w codziennych
sytuacjach,
Praca wychowawczo-dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest w oparciu
o podstawę programową wychowania przedszkolnego i program wychowania
przedszkolnego wybrany z zestawu programów zatwierdzonych przez MEN.
§5
Sposób sprawowania opieki nad dziećmi w czasie zajęć w oddziale
przedszkolnym oraz w czasie zajęć poza placówką
1.Oddział przedszkolny sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując sposoby
i metody oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych,
potrzeb środowiskowych z uwzględnieniem istniejących warunków
lokalowych, a w szczególności:
o zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu
w przedszkolu oraz w trakcie zajęć poza terenem placówki,
o zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa - pod względem
fizycznym jak i psychicznym,
o stosuje w swoich działaniach obowiązujące przepisy bhp i ppoż,
o współpracuje z rejonową poradnią psychologiczno-pedagogiczną
zapewniając w miarę potrzeb konsultację i pomoc.
2. Oddział przedszkolny zapewnia dzieciom bezpieczne i higieniczne
warunki zabawy, nauki i wypoczynku, a w szczególności:
o sale przedszkolne posiadają właściwe oświetlenie, wentylację, ogrzewanie
oraz powierzchnię użytkową,
o sprzęty posiadają atesty i certyfikaty,
o placówka posiada sprzęt i urządzenia ochrony przeciwpożarowej,
o w przedszkolu znajdują się apteczki wyposażone w niezbędne środki do
udzielania pierwszej pomocy.
3. Za zdrowie i bezpieczeństwo dzieci odpowiada nauczyciel pełniący
obowiązki zawodowe w danym czasie do momentu przekazania ich
prawnym opiekunom lub osobom upoważnionym, a w czasie zajęć
dodatkowych osoba prowadząca te zajęcia.
4.W czasie pobytu dziecka w oddziale przedszkolnym nie może ono pozostać
bez nadzoru osoby dorosłej.
5.W grupach pomocą w sprawowaniu opieki nad dziećmi nauczycielowi
służy woźna oddziałowa.
6.Dzieci mają zapewnioną opiekę pielęgniarki, która
z nauczycielami w prowadzeniu profilaktyki zdrowotnej.
współpracuje
7.Pracownicy oddziału przedszkolnego zobowiązani są do udziału
w szkoleniach z zakresu bhp i ppoż. oraz udzielania pierwszej pomocy.
8.W celu zapewnienia bezpieczeństwa dzieciom na drogach publicznych
prowadzi się systematyczną pracę dotyczącą znajomości przepisów ruchu
drogowego. Przedszkole stosuje różne formy pracy kształtujące umiejętności
poruszania się po drogach i współpracuje z instytucjami zajmującymi się
zagadnieniami ruchu drogowego.
9. Oddział przedszkolny może organizować wycieczki autokarowe i inne
wyjazdy z uwzględnieniem obowiązujących przepisów w tym zakresie.
Program wycieczki winien być dostosowany do wieku, potrzeb
i zainteresowań dzieci.
10.Szczegółowe informacje dotyczące zachowania bezpieczeństwa dzieci
zawarte są w regulaminie wycieczek.
§6
Prawa i obowiązki wychowanka
1. Dziecko w oddziale przedszkolnym ma prawa wynikające z Konwencji
Praw Dziecka, przepisów oświatowych, statutu szkoły, w szczególności
ma prawo do:
o właściwie zorganizowanego procesu opiekuńczego, wychowawczego
i dydaktycznego,
o ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej,
o poszanowania jego godności osobistej,
o poszanowania jego własności.
2.
o
o
o
Wychowanek ma obowiązek:
szanować prawo do zabawy innych kolegów,
po zakończonej zabawie posprzątać miejsce zabawy,
zachowywać zasady bezpieczeństwa podczas
o bezpieczeństwo swoje i innych,
o nie przeszkadzać odpoczywającym dzieciom,
o wykonywać polecenia wychowawcy,
o nie oddalać się od grupy.
zabawy,
dbać