docB.Skrypt (R).009.31(CZ.III.Przenik.wzajemne dwóch
download 
Reklamacja Transkrypt
B.Skrypt (R).009.31(CZ.III.Przenik.wzajemne dwóch
CZ.III. Przenikanie dwóch róŜnych stoŜków obrot.w (gk)3. Mimośród osi stoŜków leŜących na pł.równoległych. str.1 Rys.1 pł.(XZ) pionowa. Osie obu stoŜków obrotowych znajdują się na dwóch płaszczyznach pionowych, równoległych do siebie. Stąd, wynika moje określenie - mimośród. Rysunek zawiera wszystkie dane, potrzebne do wykonania przenikania obu stoŜków na 3 rzutniach. Podgląd układu współrz. W1 Rzutnie: (XZ); (YZ); (XY). Czy Państwo wiecie, co oznacza literka "n"? Odpowiem. Literka "n" oznacza naukę niechcianą, F (XZ) E A n B O (YZ) kula G przez polskich naukowców wyŜszych uczelni techn.w Polsce.Dla nich jest ona,jak wrzód na du..e. 1,36cm H C D 0,5*r ściany (XY) sześciana StoŜek nr1 24h 0h b= 4,00cm 2*r O2 18h 6h 12h 5,41 cm 3,41 cm a= 4,40cm W2 0,50 cm 18h 19h 20h 21h 22h 23h 24h;0h 17h 16h 15h 14h 13h O1 1h 2h 3h 4h 5h 6h 11h 10h 9h 8h 7h 12h Sposób widzenia rozmieszczenia godz.na podstawie kołowej stoŜka. 21h 24h;0h 3h Rys.1a pomocniczy 18h 6h O1 15h 9h 12h UWAGA!!! Do tej pory narzucałem w (gk) patrzenie na pł.(XY) poziomą od dołu w górę. To znaczy, Ŝe wzrok mamy skierowany w kierunku centrum. Ten sposób patrzenia na pł.poziomą nazywałem AWERS. Tego nie zmieniam, lecz będę korzystał z REWERS-u tej rzutni. Dlaczego o tym mówię? Odpowiem. Obraz widziany od dołu zmienia kolejność godzin kaŜdego zegara z ruchu w prawą stronę, na ruch w lewą stronę. W takiej sytuacji na pł.pionowej będą inne godz., a na pł.poziomej teŜ inne godz. Powstanie wtedy chaos i utaci się kontrolę nad techniką rysowania. Dlatego na pł.(XY) poziomą patrzymy z góry w dół, wg REWERS-u. Zatem, odwołuję moją opublikowaną wcześniejszą wiedzę i Państwa bardzo przepraszam, za swój błąd. Teraz jest wszystko OK. CZ.III. OPISUJE HISTORIĘ, JAK ROZWIĄZYWAŁEM PROBLEM PRZENIKANIA STOśKÓW NA PODSTAWIE RYS.1. skrypt Romany (R) n © gk dla wszystkich ludzi świata Romana - imię mojej małŜonki gk Przenikanie dwóch róŜnych stoŜków obrot. T opracował: inŜ. Kazimierz Barski TECHNIKA Koszalin dnia: 18 marca 2016r CZ.III. Przenikanie dwóch róŜnych stoŜków obrot.w (gk)3. Mimośród osi stoŜków leŜących na pł.równoległych. Rys.2 pł.(YZ) pionowa POWIĘKSZ DO 400% W1 str.2 Rys.3 Fragm.pł.(XZ)pionowej.StoŜek nr2 Na tym rysunku chcę pokazać, jak się zmienia obraz rzutu widziany na pł.(XZ), przed uŜyciem kolorów. 0,5*r 24h;0h 24h 0h 2*r P2 b= 4,00cm 18h 6h O2 18h 6h O2 12h 12h 5,41cm a= 4,40cm StoŜek nr1 W2 W2 Rys.4 18h 20h 21h 22h 23h 24h;0h 17h 16h 15h 14h 13h pł.(YZ) pionowa O1 W1 1h 2h 3h 4h 5h 6h 11h 10h 9h 8h 7h W1 Rys.5 pł.(YZ)pionowa 0,5*r 4h 5h 6h 3h 2h 1h 24h; 0h 23h;1h 22h;2h 2*r 22h 21h;3h 5 5 20h;4h 23h 24h 1h 2h 21h 3h 20h 19h;5h 4h 19h 18h;6h 5h 18h 6h 12h 7h 8h 9h O2 11h 17h;7h 17h 16h;8h 15h;9h 12h 7h 16h 14h;10h 10h 8h 15h 14h 13h;11h 9h 13h 12h 11h 5h 10h 7h 13h 3 2 3 4h 2 8h 4 StoŜek 4 nr1 1,36cm 1 W2 1 18h 19h20h 20h21h 21h22h 22h23h 23h24h;0h 24h;0h 1h1h 2h 2h 3h 3h 4h 4h 5h5h 6h 17h 16h 15h 14h 13h 12h O1 11h 10h 18h 19h 20h 20h 21h 21h 22h 23h 24h;0h 1h1h2h 2h 23h 24h;0h 3h 3h 17h 16h 15h 14h 13h O1 12h 11h 10h 9h 9h 8h 7h skrypt Romany (R) n © W2 1,36cm O1 gk dla wszystkich ludzi świata gk Przenikanie dwóch róŜnych stoŜków obrot. T opracował: inŜ. Kazimierz Barski TECHNIKA Koszalin dnia: 04 kwietnia 2016r CZ.III. Przenikanie dwóch róŜnych stoŜków obrot.w (gk)3. Mimośród osi stoŜków leŜących na pł.równoległych. Rys.6 MAPA str.3 pł.(XY) pozioma 23h 24h 0h 1h 22h 2h 21h 3h 20h 4h 19h 5h 5h 6h 7h 4h W W11 O O11 18h 6h 8h 3h 9h 2h 17h 7h 10h 11h 1,36 1h O2 24h;0h W2 16h 11h 8h 23h 12h 13h 1 13h 15h 9h 14h 22h 10h 13h 12h 14h 21h 11h 15h 20h 19h 17h 16h 18h Właśnie zakończyłem przykład przenikania dwóch stoŜków obrotowych o podstawach kołowych i tej samej wysokości. Proszę mi wierzyć. Ich wysokość zupełnie nie ma wpływu na stopień trudności tego zadania (przykładu). Przyznałem temu przykładowi stopień trudności (***) (gk)3. dosyć trudny, lecz nie (****) (gk)4 trudny; i b.trudny (*****) (gk)5. Zatem, nie wystawiam sobie oceny celującej. Mimo to, uwaŜam tę ocenę bardzo sprawiedliwą. Niech będzie moją osobistą satysfakcją, iŜ taki przykład wykonałem pierwszy raz w Ŝyciu, korzystając z własnej ścieŜki, opartej na własnych przyrządach tj. okrągłej linijce pn. "Słońce Majów". Jeszcze jest coś, czego nie spełniłem w mojej (gk). Chodzi o znalezienie sposobu obliczenia obwodu elipsy. Prawdopodobnie, nie uda mi się tego dokonać inaczej, niŜ całką eliptyczną. Oczywiście, będę próbował szukać innego rozwiązania na własnej ścieŜce. Tak długo jak będę tworzył coś nowego, innego, to jeszcze nie jest tak ze mną źle. W razie czego będę mógł korzystać z własnych przyrządów przy konstruowaniu ciekawych brył, budowli itd. Jednocześnie obiecuję, Ŝe juŜ nigdy nikomu z naukowców nie będę narzucał swoich opracowań. Nie chcę usłyszeć ponownie słowa: "Niech się pan wreszcie odczepi ode mnie" . Przykro mi. Do kowala z tymi opracowaniami nie pójdę. PoraŜkę, naleŜy godnie przyjąć. Wracając do przykładu. Mogę Państwu zaręczyć, Ŝe wyszukiwanie i przenoszenie punktów nie jest wcale takie łatwe, ale bardziej trudne wydaje mi się interpretacja rysunków. Postaram się wytłumaczyć o co tu chodzi. W geometrii są stosowane zasady między innymi czarny kolor linii. Zakaz uŜywania kolorów itp. Kiedy sukcesywnie tworzyłem rysunki i krzywe zamknięte, dochodziłem do wniosku, Ŝe za chwilę zacznę się gubić i nie odróŜniać co, jest co. Wówczas pomyślałem, Ŝe najlepiej będzie, gdy sięgnę po kolory. Stosowanie kolorów ułatwiło mi zadanie. Chciałem w całości przedstawiać kolizję stoŜków, a nie wybranych obszarów. Na rys.6 pł.(XY) pozioma stoŜek nr1 ma część swojej ścianki bocznej w kolorze jasny beŜ, wystającą, nad jasnozielonym stoŜkiem stoŜkiem nr2. Z kolei stoŜek nr2 wydrąŜył wewnątrz stoŜka nr1 wgłębienie w kolorze ciemna zieleń, dłuŜszą niŜ owalny kształt bocznej ścianki stoŜka nr1. Patrząc na rys.4 ma się wraŜenie, Ŝe jest on badzo prosty, składający się z czterech elementów, po dwa na oba stoŜki. Punkt 4 na tym rysunku łączy te cztery elementy ze sobą i jest dla nich punktem wspólnym. Pokazane kolory obu elementów wyraźnie wskazują, iŜ oba stoŜki przenikają się wzajemnie. Muszę jeszcze wspomnieć o liniach prostopadłych do osi stoŜka nr2. Oznaczają ślady elips o róŜnych kolorach. Na początku rysowania uznałem, iŜ będą mi przydatne do poszukiwania dodatkowych punktów łączących oba stoŜki, lecz okazało się to zbyteczne. Co wcale nie znaczy, iŜ ta technika jest pozbawiona sensu. Trzeba ją po prostu poznać. Rys.5 jest dosyć trudnym. Chodzi o to, Ŝe interpretacja jego nie jest wcale łatwa. Technika przenoszenia punktów wymaga wyjątkowej koncentracji i dokładności ustawiania punktów. Z opracowania usunąłem linie czerwone pomocnicze 0,25. A, było ich chyba po cztery poziomych i pionowych. Z rysunku rzuca się widok wbicia się stoŜka nr2 w stoŜek nr1. Jednak interpretacja wymaga pokazania owych czterech elem. z rys.4. Muszę Państwu pomóc odczytać tę interpretacją. Zacznę od górnej krzywej zamkniętej, kolor niebiesko-błękitny. Wyznacza głębię wyrytą w stoŜku nr1 przez stoŜek nr2. PoniŜej po obu stronach tej głąbi widać kliny ściany bocznej stoŜka nr1 w kolorze beŜowym. Cholera mnie bierze. Cały czas piszę dyktando. Ten program tylko potrafi duŜe litery stawiać po kropce. Przepraszam. PoniŜej jest krzywa zamknięta niebieska. Obie te krzywe: górna i ta poniŜej są związane z śladem krzywej stoŜka nr2 z prawej strony rys.4, czyli części stoŜka, gdzie jest jego podstawa. Część górna linii śladu ma kolor czerwony, a dolna poniŜej osi ma kolor ciemnobrązowy. Jest jeszcze element stoŜka nr2 w kolorze zielonym wbitego w stoŜek nr1. Czubka nie widać, chociaŜ pełno jest ich w parlamencie. Za to są dwie linie przerywane długie w punkcie, gdzie po drugiej stronie rysynku, powinien być wierzchołek tego stoŜka. To chyba wszystko, co mam do powiedzenia, dotyczącego przenikania wzajemnego stoŜków. Na zakończenie chciałbym Państwa poinformować, Ŝe ta technika nigdzie na świecie nie była i nie jest stosowana. Jest nowatorska. skrypt Romany (R) n © gk dla wszystkich ludzi świata gk Przenikanie dwóch róŜnych stoŜków obrot. T opracował: inŜ. Kazimierz Barski TECHNIKA Koszalin dnia: 07 kwietnia 2016r CZ.III. Przenikanie dwóch róŜnych stoŜków obrot.w (gk)3. Mimośród osi stoŜków leŜących na pł.równoległych. Rys.2 pł.(YZ) pionowa Rys.3 str.4 pł.(XZ) pionowa 1h 2h 2*r 3h 4h 5h 6h 7h 8h 9h 13h 12h 11h 5h 10h 7h 4h 8h StoŜek 1,36cm nr1 W2 O1 20h 21h 22h 23h 24h;0h Rys.3 MAPA 1h 2h 3h pł.(XY) pozioma W1 O1 Nie znam się na ludziach.Wysłałem do firmy *EBMiA Akcesoria* pierwszą Ten plik na ma czerwonych linii, jak przebiega przenoszenie punktów między i ostatnią stronę tego pliku. Pan Maciej K.nie potraktował mnie właściwie, rzutniami 2 płaszczyzn pionowych: (XZ); (YZ) i 1 płaszczyzny (XY) poziomej. delikatnie mówiąc. Panie Macieju, na ostatniej stronie nie są zdjęcia.To Są pokazane w CZ.II pliku, który jest zintegrowany z tym plikiem CZ.III. jest końcowy efekt mojej pracy. Emeryta 70 lat, po studiach zaocznych. skrypt Romany (R) To doświadczenie nauczyło mnie jednego! Jeśli jest dobry towar, to kupcy sami ciebie znajdą, bez pukania do drzwi i zbędnej reklamy. n © gk dla wszystkich ludzi świata gk T Efekt końcowy przenik.dwóch róŜnych stoŜków obrot. TECHNIKA Koszalin dnia: 26 kwietnia 2016r opracował: inŜ. Kazimierz Barski
