Plan Tygodnia bez agresji
Transkrypt
Plan Tygodnia bez agresji
Gimnazjum Malczyce ul. Szkolna 6 55-320 Malczyce TYDZIEŃ BEZ AGRESJI Projekt profilaktyczno - wychowawczy w Gimnazjum w Malczycach Opracowały : A. Grycz M. Gruca Malczyce 2012 r. Cele główne • Propagowanie postawy prospołecznej, niosącej pomoc i wspierającej innych; • rozpowszechnienie postawy dezaprobaty dla agresji i przemocy. Realizatorzy projektu • Uczniowie, nauczyciele i rodzice Gimnazjum w Malczycach Czas i miejsce • 26 – 30.11.2012 r. Gimnazjum w Malczycach Spodziewane efekty • zminimalizowanie zjawiska przemocy w szkole; • podwyższenie kultury osobistej wśród uczniów ; • zwiększenie świadomości wśród uczniów, nauczycieli , rodziców oraz pracowników szkoły na temat zapobiegania zachowaniom agresywnym. Harmonogram 26.11. - Apel (przed 4 lekcją), wprowadzenie uczniów w tematykę nadchodzącego tygodnia, przedstawienie harmonogramu przebiegu tygodnia. - lekcja 4 – lekcja wychowawcza „Trudne sytuacje w naszej klasie” - lekcja 5 – klasy układają „KODEKS KULTURALNEGO UCZNIA” W czasie comiesięcznych konsultacji dla rodziców przypadających w listopadzie na dzień 26.11.2012r. Samorząd Uczniowski będzie rozdawał rodzicom ulotki na temat przeciwdziałania agresji. 27.11. - Na 2 lekcjach klasy tworzą plakat na wylosowany temat: „Bezpieczeństwo, Integracja, Życzliwość, Uprzejmość, Tolerancja, Współpraca, Szacunek” oraz przygotowują gazetki tematyczne „Agresji mówimy STOP” 28.11. - Przedstawienie teatralne ”Pętla zdarzeń” na lekcji 6. 29.11. - Tworzenie wierszy , fraszek , rymowanek na temat zapobiegania agresji i przemocy do powieszenia na drzewie życzliwości oraz tworzenie Alfabetu przyjaźni 30.11. Apel, podsumowanie tygodnia, zaprezentowanie efektów pracy uczniów, rozstrzygnięcie konkursów. W trakcie trwania „TYGODNIA BEZ AGRESJI” ogłoszone zostaną konkursy na: • Damę i Dżentelmena Gimnazjum w Malczycach • Klasową gazetkę tematyczną „Agresji mówimy STOP” • Indywidualny konkurs literacki na wybrany temat: - Moje miejsce na świecie, w którym nie ma agresji. - Historia jednego dnia z mojego życia, kiedy byłem życzliwy. - W krainie Spokoju i Harmonii Sprawy organizacyjne „Tygodnia bez agresji” 26.11.2012 r. ( poniedziałek ) - przed 4 lekcją krótki Apel • prowadzący przedstawiają cele i zadania do wykonania w ciągu całego „Tygodnia bez agresji” • ogłaszają konkursy ( na Damę i Dżentelmena Gimnazjum, Klasową gazetkę tematyczną, Indywidualny konkurs literacki ). • przewodniczący klas otrzymują potrzebne materiały - l. 4 Wychowawcy prowadzą zajęcia ze swoimi klasami na temat agresji i przemocy - l. 5 wychowawcy pracują ze swoimi klasami nad „Kodeksem kulturalnego ucznia”, który ma być przedstawiony w formie plakatu. Kl. I a Kl. I b Kl. II a Kl. II b Kl. III a Kl. III b Kl. III c R. Burdzy M. Gruca ( za III b) I. Talar- Samiec E. Skibicka ( za III a) - s. 38 A. Rubin-Jastrzębska ( za II b ) K. Ciepiela m. Przybycień ( za I b ) - s. 4 - s. 37 - s. 3 - s. 39 - s. 35 - s. 36 Godz. 16.00 - 18.00 - w czasie konsultacji samorząd uczniowski będzie roznosił ulotki na temat przeciwdziałania agresji. Potrzebne materiały: 1. 7 szt. dużego brystolu 27.11.2012 r. ( wtorek ) - przed lekcją 3 przewodniczący klas losują hasła do przedstawienia graficznego Bezpieczeństwo, Integracja, Życzliwość, Uprzejmość, Tolerancja, Współpraca, Szacunek. - l. 3 i 4 uczniowie pod nadzorem swoich wychowawców tworzą wizje plastyczne wylosowanych haseł oraz tworzą gazetki tematyczne na tablicach klasowych na temat „Agresji mówimy STOP”, wybierają wśród swojej klasy najżyczliwszą koleżankę i kolegę do plebiscytu na „Damę i Dżentelmena Gimnazjum” ( propozycje przewodniczący klasy przekazuje SU) Kl. I a Kl. I b Kl. II a Kl. II b Kl. III a Kl. III b Kl. III c R. Burdzy M. Gruca ( za III c) I. Talar- Samiec ( za I a ) E. Skibicka ( za II b-1) A. Rubin-Jastrzębska ( za II a ) K. Ciepiela ( za I b ) m. Przybycień ( za III a ) - s. 4 - s. 37 - s. 3 - s. 38 s. 39 s. 35 s. 36 Potrzebne materiały: 1. 7 szt. dużego brystolu 2. Kartki z hasłami do losowania 28.11.2012 r. ( środa ) - na długiej przerwie w wyznaczonym miejscu Samorząd Uczniowski zbierać będzie głosy na „Damę i Dżentelmena Gimnazjum” - l. 6 Spektakl Teatru „INSPIRACJA” z Krakowa pod tytułem „Pętla zdarzeń” Potrzebne materiały: 1. SU przygotowuje - karty do głosowania na Damę i Dżentelmena - urnę na głosy - protokół 29.11.2012 r. ( czwartek ) - l. 3 klasy tworzą wiersz, fraszkę, rymowankę na temat zapobiegania agresji i przemocy do powieszenia na Drzewie Życzliwości w formie liścia oraz tworzą „Alfabet przyjaźni”. Potrzebne materiały: 1. 7 papierowych liści 2. 7 szt. małego brystolu 30.11.2012 r. ( piątek ) - l.3 Apel , podsumowanie tygodniowej pracy. • klasy po kolei odczytują swoje kodeksy • klasy prezentują prace plastyczne na temat wybranego hasła • prowadzący ogłasza, która klasa wygrała w konkursie na gazetkę tematyczną • klasy prezentują swój liść z wierszem, fraszką lub rymowanką na temat zapobiegania agresji i przemocy oraz „Alfabet przyjaźni” • Przewodniczący szkoły przedstawia wyniki plebiscytu na „Damę i Dżentelmena Gimnazjum” • Prezentacja prac literackich chętnych uczniów. Potrzebne materiały: 1. Torba cukierków dla zwycięskiej klasy 2. „Drzewo Życzliwości” 3. Szarfa : „DAMA GIMNAZJUM W MALCZYCACH”, „DŻENTELMEN GIMNAZJUM W MALCZYCACH”