Wymagania edukacyjne PRZEDMIOT: Naprawy zespołów i

Transkrypt

Wymagania edukacyjne PRZEDMIOT: Naprawy zespołów i
Wymagania edukacyjne
PRZEDMIOT: Naprawy zespołów i podzespołów pojazdów samochodowych
Lp
Dział programu
1.
Naprawa pojazdów
samochodowych
Konieczny – K
Poziomy wymagań
Podstawowy- P
Rozszerzający- R
Uczeń:
Dopełniający- D
Uczeń potrafi:
 zorganizować stanowisko
pracy zgodnie z przepisami
bezpieczeństwa i higieny
pracy do naprawy silnika
pojazdu samochodowego;
 zorganizować stanowisko
pracy zgodnie z ochrony
przeciwpożarowej i ochrony
środowiska do naprawy
zespołów i podzespołów
pojazdów samochodowych;
 rozpoznać środki ochrony
indywidualnej podczas
wykonywania naprawy
zespołów i podzespołów
pojazdów samochodowych;
 powiadomić służby
ratownicze;
 wyszukać niezbędne
informacje w dokumentacji
technologicznej procesów
naprawy pojazdów
samochodowych;
 przechować i składować
części zamienne i materiały
eksploatacyjne zgodnie z
wymaganiami producenta i
zasadami gospodarki;
Uczeń potrafi:
 zorganizować
stanowisko pracy
zgodnie z
obowiązującymi
wymaganiami
ergonomii do
diagnostyki zespołów i
podzespołów pojazdów
samochodowych;
 rozpoznać środki
ochrony zbiorowej
podczas wykonywania
naprawy zespołów i
podzespołów pojazdów
samochodowych;
 udzielić pierwszej
pomocy
poszkodowanym w
wypadkach przy pracy
oraz w stanach
zagrożenia zdrowia i
życia;
 wykorzystać niezbędne
informacje zawarte w
dokumentacji
technologicznej przy
wykonywaniu obsługi i
naprawy pojazdów
samochodowych;
Uczeń potrafi:
 zastosować środki
ochrony indywidualnej i
zbiorowej w zależności
od rodzaju
wykonywanych zdań
zawodowych;
 wskazać konsekwencje
naruszenia przepisów
bezpieczeństwa i
higieny pracy podczas
naprawy zespołów i
podzespołów pojazdów
samochodowych;
 przydzielić prace z
zakresu obsługi
pojazdów
samochodowych
poszczególnym
pracownikom
 sporządzić kalkulację
kosztów wykonania
obsługi;
 zainicjować i
wprowadzić zmiany w
rozwiązaniach
technicznych i
organizacyjnych
wpływających na
efektywność i jakość
Uczeń potrafi:
 zastosować się do
przepisów prawa
dotyczącego ochrony
przeciwpożarowej i
ochrony środowiska
podczas naprawy
zespołów i
podzespołów pojazdów
samochodowych;
 rozpoznać stopień
zagrożenia dla zdrowia
i życia
poszkodowanych;
 dobrać części zamienne
i materiały
eksploatacyjne na
podstawie dokumentacji
technicznej;
 zidentyfikować zakres
niezbędnych prac do
wykonania;
 oszacować koszty
obsługi pojazdu
samochodowego;
 wprowadzić zmiany w
przebiegu procesu
naprawy;
 skontrolować jakość
wykonania zadań

Naprawa pojazdów
samochodowych




Silniki spalinowe diagnostyka
i naprawa
ocenić jakość
wykonywanych prac;
zlokalizować uszkodzenia
elementów układu
hamulcowego;
zlokalizować uszkodzenia
elementów układu
kierowniczego;
skorzystać z dokumentacji
konstrukcyjnej,
eksploatacyjnej i
naprawczej pojazdów
samochodowych;
posłużyć się instrukcją
obsługi i naprawy w
zakresie demontażu
zespołów i podzespołów
pojazdów samochodowych;
Konieczny - K
 Rózróżnia rodzaje
układów
chłodzenia,
 Potrafi podać przy
pomocy
nauczyciela
elementy układu
chłodzenia,
 Zna podstawowe
rodzaje układów
zasilania ZI i ZS,
 Zna podstawowe
parametry
techniczne
 zlokalizować





uszkodzenia elementów
silników spalinowych;
określić zakres naprawy
elementów silników
spalinowych;
określić zakres naprawy
elementów układu
kierowniczego;
określić zakres naprawy
elementów układu
hamulcowego;
wykonać demontaż
uszkodzonych
elementów pojazdów
samochodowych;
dobrać elementy
zamienne niezbędne do
naprawy zespołów i
podzespołów pojazdów
samochodowych;
Podstawowy - P
 Zna zasadę
działania układu
zapłon owego,
 Zna metody
bezpośredniego i
pośredniego
pomiaru zużycia,
 Określa budowę
gaźnika
samochodowego
 Przestrzega
zasad diagnostyki
pokładowej
 Określa budowę



powierzonych
zespołowi
pracowników;
skorzystać z
dokumentacji
konstrukcyjnej,
eksploatacyjnej i
naprawczej i
podzespołów pojazdów
samochodowych;
określić sposób
demontażu zespołów i
podzespołów pojazdów
samochodowych;
posłużyć się
urządzeniami,
narzędziami i
przyrządami służącymi
do weryfikacji
zespołów i
podzespołów pojazdów
samochodowych;




obsługi i naprawy
pojazdów
samochodowych;
skorzystać z różnych
źródeł informacji
związanych z doborem
części zamiennych;
posłużyć się
urządzeniami,
narzędziami i
przyrządami służącymi
do obsługi i naprawy
pojazdów
samochodowych;
dokonać wymiany
uszkodzonych
elementów zespołów i
podzespołów pojazdów
samochodowych;
zinterpretować wyniki
badań układu pojazdu
samochodowego po
naprawie;
Rozszerzony - R
Dopełniający - D
 Określa budowę i  Określa metody
zasadę działania
regulacji
pośredniego
prędkości
wielopunktowego
obrotowej biegu
układu wtrysku
jałowego silnika
benzyny
ZI zasilanego
 Podaje metody
wtryskowo
diagnozowania
 Określa układ
elementów
odprowadzania
obwodu zasilania
par paliwa ze
paliwem
zbiornika do
 Określa budowę
obwodu
elektronicznego
dopływu
systemu
powietrza










pojazdu
samochodowego
Podaje zadania
układu zasilania
silnika ZI
Rozróżnia układy
wtrysku benzyny
Rozróżnia
generacje instalacji
LPG
Określa zadania
zasilania silnika ZS
Rozróżnia świece
żarowe
Rozróżnia rodzaje
zębatych pomp
oleju
Określa budowę
układu dolotowego
silnika
Objaśnia zasadę
regeneracji filtra
cząstek stałych
Wskazuje zalety i
wady napędów
alternatywnych
pojazdów
samochodowych
Wskazuje korzyści
stosowania
napędu
elektrycznego







elementów
instalacji LPG
Przestrzega
zasad
przeprowadzenia
analizy spalin
Określa budowę
rzędowej pompy
wtryskowej
Rozpoznaje typy
rozpylaczy
wtryskiwaczy
Objaśnia zasadę
działania świec
żarowych
Rozpoznaje
usterki
elementów
układu
chłodzenia silnika
Objaśnia zasadę
działania filtra
odśrodkowego
Omawia budowę
układu
wylotowego
silnika







sterowania pracą
silnika
Dobiera
przyrządy do
diagnostyki
czujników
Określa stan
techniczny układu
zasilania na
podstawie analizy
spalin
Określa zasadę
regulacji dawki
paliwa w pompie
wtryskowej
Określa budowę
pompowtryskiwac
za
Rozróżnia typy
wtryskiwaczy
zasobnikowego
układu
wtryskowego
Objaśnia obieg
cieczy chłodzącej
w silniku zależnie
od jej
temperatury
Wskazuje
sposoby
sterowania pracą
wentylatora






Określa zasadę
rozdziału paliwa
na wtryskiwacze
w
rozdzielaczowej
pompie
wtryskowej
Określa fazy
pracy
pompowtryskiw
acza
Objaśnia
zasadę
działania
wtryskiwaczy
zasobnikowego
układu
wtryskowego
Objaśnia
regulację
intensywności
chłodzenia
silnika z
wykorzystaniem
termostatu i
wentylatora
Wskazuje
wymagania
stawiane cieczy
chłodzącej silnik
Objaśnia
klasyfikację API
samochodów

układu
chłodzenia
Objaśnia

klasyfikacje
lepkościową oleju
silnikowego


oleju
silnikowego
Rozróżnia
składniki oleju
silnikowego
Objaśnia
reakcje
chemiczne
zachodzące w
trójfunkcyjnym
reaktorze
katalitycznym
Objaśnia
budowę układu
zasilania silnika
zasilanego
gazem CNG
Kryteria ocen:
Dopuszczający: otrzymuje uczeń, który opanował 80% wymagań z poziomu koniecznego
Dostateczny: otrzymuje uczeń, który opanował 100% wymagań z poziomu koniecznego i 80% poziomu podstawowego
Dobry: otrzymuje uczeń, który opanował 100% wymagań z poziomu koniecznego i poziomu podstawowego oraz 80% poziomu rozszerzającego
Bardzo dobry: otrzymuje uczeń, który opanował 100% wymagań z poziomu koniecznego, podstawowego i rozszerzającego oraz 80% poziomu
dopełniającego
Celujący: otrzymuje uczeń, który opanował 100% treści programowych i ponadto proponuje rozwiązania nietypowe, bierze udział w konkursach
przedmiotowych

Podobne dokumenty