Mamy nowy Samorząd Uczniowski

Nr 3
grudzień 2014
Boże Narodzenie
Boże Narodzenie, święto pełne uroku zwłaszcza,
gdy białe i śnieżne. Obchodzone od IV wieku jako święto
liturgiczne w dniu 25 grudnia jest raczej symboliczną datą
upamiętniającą narodziny Jezusa, gdyż faktyczna data Jego
urodzin nie jest znana. Poprzedza je czterotygodniowy
Adwent zakończony Wigilią i Pasterką.
W okresie średniowiecza obchodzone hucznie
i wesoło, z czasem radości zaczęła towarzyszyć nutka
zadumy i refleksja na temat życia jako ziemskiej pielgrzymki
w drodze do zbawienia.
W XVII wieku zaczęła kształtować się tradycja jaką znamy do dziś. Składają się
na nią spotkania z rodziną przy wspólnych stołach, zwłaszcza wigilijnym, na którym
nie może zabraknąć opłatka, składanie sobie życzeń, obdarowywanie się prezentami,
choinka i wspólne śpiewanie kolęd.
W głównej mierze jest to święto rodzinne, ale do pięknej tradycji należy obecność
na stole pustego nakrycia, czekającego na niespodziewanego gościa.
Niech magiczna moc wigilijnego wieczoru
przyniesie spokój i radość,
niech każda chwila świąt Bożego Narodzenia
żyje własnym pięknem,
a Nowy Rok obdaruje Was
pomyślnością i szczęściem.
W najpiękniejsze święta Bożego Narodzenia
niech się spełnią wszystkie Wasze marzenia!
1
Trójka
Internetowa Gazetka Szkolna
nr 3
grudzień 2014
Nieodłączną częścią wieczoru wigilijnego było
i jest wspólne przy Bożonarodzeniowej szopce.
Pieśni opowiadających o narodzeniu Jezusa mamy
w polskiej tradycji bardzo dużo. Najstarsze sięgają
czasów średniowiecza. Ich wprowadzenie a potem
upowszechnienie zawdzięczamy prawdopodobnie
franciszkanom. Oni też przynieśli do Polski zwyczaj
budowy szopek. Autorstwo pierwszej szopki
przypisuje się św. Franciszkowi z Asyżu, który chcąc
odświeżyć pamięć narodzin Dzieciątka Jezus kazał przynieść do groty siana,
przyprowadzić woła oraz osła i zawołał braci. Kiedy zgromadziła się ludność
z okolic i zabrzmiały pieśni św. Franciszek odczytał Ewangelię, a potem
wygłosił kazanie o narodzeniu Jezusa.
Szopkę tę zorganizował św. Franciszek
na trzy lata przed śmiercią, w Greccio
koło Rieti, sto kilometrów od Rzymu.
W Polsce franciszkańskiej pojawiły się
bardzo
wcześnie,
zapewne
już
w czasach średniowiecza. Początkowo
inscenizowane w kościołach szopki były
niezwykle proste, pozostawały też
wierne przekazom ewangelicznym.
W wieku XIX powstały różne regionalne
formy polskich szopek bożonarodzeniowych. Najbardziej znane i najciekawsze
są szopki krakowskie, których architekturę wzoruje się na zabytkowych
budowlach Krakowa. Szopki krakowskie stawały się często teatrzykami lalek,
w których na miniaturowych scenkach podświetlanych świecami pojawiały
się najrozmaitsze ruchome figurki. Dzisiaj bożonarodzeniowe szopki buduje
się we wszystkich polskich kościołach.
2
Trójka
Internetowa Gazetka Szkolna
nr 3
grudzień 2014
„Magiczne drzewo i tajemnica mostu’ Andrzeja
Maleszki (jedna z książek cyklu)
Na początku książka wydaje się nudna. Jednak
z każdą następną stroną jest coraz ciekawsza. W pewnym
momencie trzeba stwierdzić, że po prostu czyta się
do końca. Wenecja zalana coca-colą … Dziewczyna
reklamująca żelki żu…. Bobi - Robi… A przede wszystkim
czerwone krzesło… Tytuł ‘’Magiczne Drzewo’’ ma mnóstwo
wspólnego z książką, która jest magiczna! Zachęcam
do jej przeczytania. „Magiczne Drzewo - Tajemnica Mostu’’
to książka, którą można dać w prezencie.
SS
Na święta polecamy do przeczytania „Opowieść wigilijną” Karola Dickensa.
Być może skłoni Was do przemyśleń. Jest dostępna w naszej bibliotece.
R
Marzenia się spełniają!
Czy wierzycie w to, że marzenia się
spełniają? Czasami warto!
W październikowym numerze gazetki
umieściliśmy list Sandry Sękowskiej do Pani
Dyrektor.
Teraz informujemy, że na parterze
przy sklepiku i w świetlicy można korzystać
bez ograniczeń z dozowników wody! Wystarczy….
własny kubek.
3
Trójka
Internetowa Gazetka Szkolna
nr 3
grudzień 2014
SS
Jak uczyć się szybko i skutecznie?
Szybka nauka – Czym są i jak działają techniki pamięciowe
(mnemotechniki)?
Czy Ty również zadajesz sobie to intrygujące pytanie, jak szybko się uczyć?
My odnaleźliśmy wspaniałe techniki pamięciowe, które zupełnie odmieniły
nasze podejście do nauki
Przedstawimy Ci klucz do tego, jak szybko się uczyć, czyli techniki
pamięciowe. Na początek troszkę wprowadzenia, które pomoże Ci zrozumieć
wartość tych technik.
Mnemotechniki – Historia kołem się toczy!
Dawno temu w starożytnej Grecji, żyli ludzie, których szczególnie ceniono.
Potrafili bowiem zadziwiać ludzkość swoją niezwykłą, tajemniczą mocą –
nieograniczoną pamięcią. Były to osoby, które obejmowały kluczowe
stanowiska w państwie, poeci, sławni mówcy.
Czym są i jak powstały mnemotechniki?
Mnemotechniki, mnemoniki, czy techniki pamięciowe to ogólna nazwa
sposobów ułatwiających zapamiętanie, przechowywanie i przypominanie
sobie informacji. Dzięki technikom pamięciowym, można w niezwykle szybki
i łatwy sposób zwiększyć zakres i trwałość pamięci.
Wyraz „mnemotechnika” pochodzi od greckiego słowa: mneme – pamięć,
oraz greckiej bogini pamięci – Mnemozyny. Za twórcę technik pamięciowych,
uchodzi Simonides z greckiej wyspy Keos. W Grecji po raz pierwszy
zauważono, że istnieją pewne szczególne prawa pamięci. Dzięki nim, można
o wiele szybciej zapamiętać dowolną informację. Szybka nauka - Klucz
do zapamiętywania. Najważniejszym
elementem szybkiego uczenia się
z niezwykłą skutecznością jest tworzenie
obrazów i kojarzenie ich z tym, co już wiesz.
Chodzi o umiejętność tworzenia niezwykłych
skojarzeń, niecodziennych, śmiesznych,
abstrakcyjnych, dynamicznych,
absurdalnych, a nawet głupich.
4
Trójka
Internetowa Gazetka Szkolna
nr 3
grudzień 2014
Porównaj dwie sytuacje:
1) Szedłeś w zeszłym tygodniu
do sklepu, szkoły, domu – czy pamiętasz,
kogo widziałeś na poszczególnych
ulicach lub skrzyżowaniach? Umiałbyś
szczegółowo opisać spotkane
przypadkowo osoby?
2) Gdybyś na tej samej drodze spotkał
wielkiego, różowego mamuta, czy zapamiętałbyś?
Odpowiedź jest oczywista. Rzeczy zwyczajne ulatują tak szybko, jak
wlatują do umysłu. Rzeczy, sytuacje czy informacje które odbiegają
od zwyczajności, zapamiętujesz bez najmniejszego wysiłku!
A teraz pomyśl o nauce. Jedna osoba siedzi i godzinami kuje, powtarzając
w kółko mechanicznie (czasem bezmyślnie) treść książki. Potem w mig
zapomina, bo pojawił się stres. Jest przygnębiona, zirytowana, zła na cały
świat i nauczycieli.
Druga osoba świetnie się bawi, bo podczas uczenia się, tworzy zabawne
historyjki, niezwykłe obrazy. Zajmuje jej to 10x mniej czasu i pamięta trwalej.
Którą osobą chcesz być? Wybór należy tylko do Ciebie!
A teraz Twoja formuła sukcesu – zapisz ją i zapamiętaj!
OBRAZ + AKCJA + EMOCJE + SKOJARZENIA = DOBRA PAMIĘĆ
Obraz powinien być żywy, dynamiczny, zaskakujący, śmieszny, absurdalny.
Zamiast zdjęcia, powinien to być film .
Aby włączyć emocje, to Ty musisz być
aktorem w tym filmie. Zamiast oglądać
obraz z daleka, wejdź w niego!
Ucząc się na przykład historii, wyobraź
sobie, że jesteś Napoleonem
lub Piłsudskim. Dowodzisz bitwą
lub zasiadasz do stołu rokowań
i podpisujesz traktat pokojowy. Zobaczysz,
że uczenie się może być zabawą,
a w dodatku dawać satysfakcję.
Mamy nadzieję, że ten artykuł naszej
gazetki szkolnej wyjątkowo Ci się przyda!
Materiał do gazetki przygotowali: Dawid Kasprowiak, Sandra Szymaniak z klasy VI d
(dziękujemy za pomoc pani psycholog Agnieszce Palatyńskiej)
5
Trójka
Internetowa Gazetka Szkolna
nr 3
grudzień 2014
Czy wiecie, że…
Wielu z nas fascynuje się historią. Lubimy czytać dodatkowe informacje na temat
wydarzeń i postaci historycznych. Niektórzy bohaterowie, o których słyszymy na lekcjach
byli naprawdę ciekawi i warto przyjrzeć im się bliżej, szczególnie, że mieli swoje słabości
i dziwactwa.
Adolf Hitler
Postać zdecydowanie negatywna. Odpowiedzialny za wywołanie
największego w XX wieku konfliktu zbrojnego i śmierć milionów ludzi
podczas II wojny światowej.
Mało kto wie, że Adolf Hitler w swoim życiu zażywał 92 różne narkotyki,
co miało ogromny wpływ na jego psychikę. Nigdy nie pił alkoholu i nie palił
papierosów. Lubił malować, uwielbiał postaci z kreskówek W. Dinsne’ya,
zwłaszcza „Królewny Śnieżki i siedmiu krasnoludków”. Zmodyfikował
między innymi projekt Volkswagena Garbusa. Interesował się sportem,
był wielkim fanem footballu amerykańskiego. Chorował na Parkinsona
i bardzo się tego wstydził. Jego IQ wynosiło 141.
Wiktor Hancyk klasa VI d
Konkurs ortograficzny
Nasz słowniczek liczy już 45 wyrazów. Ćwiczcie ich pisownię,
aż staniecie się mistrzami:
późno, fragment, moment, bohater, lektura, krótki, każdy, należy,
język polski, wieczór, bombka, kolęda, szczegół, ułóż ,kłótnia,
przede wszystkim, żałować, zaczęli, ponieważ, cudów, też, także,
płynął, sprzedaż, przymierze, Jerzy, prezent, grupa, kąpiel, mruczeć,
nieprawda, wierzyć, krzyż, Biblia, słuchać, zwiąż, przełóż, na pewno,
trudno, starożytny, Rzym, z powrotem, dzień dobry, do widzenia,
jabłko.
6