GDY KOMPUTER STAJE SIĘ NIEBEZPIECZNY Komputer w domu

Pobrano ze strony Przedszkola nr 15 w Koszalinie
GDY KOMPUTER STAJE SIĘ NIEBEZPIECZNY
Komputer w domu jest świetną pomocą w rozwoju dziecka,
podłączony do niego Internet stwarza tysiące możliwości. Używając
go dziecko uczy się i ćwiczy ważne dla niego umiejętności.
Korzystanie z niewłaściwych stron i programów może zagrażać
psychice dziecka.
Komputer staje się wygodnym pretekstem dla zapracowanych
rodziców żeby nie zajmować się dzieckiem. Rodzice często uważają,
że jeśli ich pociecha jest w domu i siedzi przed ekranem komputera, to
nic złego się nie dzieje. Gorzej, jeśli przy komputerze spędza za dużo
czasu. Taki sposób relaksu niesie za sobą różne zagrożenia.
Zazwyczaj zaczyna się niewinnie od prostych gier zręcznościowych.
Dla starszych dzieci kończy się - fascynacją Internetem. Niektóre
dzieci komputer wciąga tak bardzo, że muszą szukać pomocy u
psychologa. Uzależniają się najczęściej te dzieci, których rodzice
zajęci robieniem kariery poświęcają im zbyt mało czasu. Kupując
komputer, liczą na to, że maszyna wychowa za nich dziecko.
Tymczasem komputer tak jak inna zdobycz techniki, potrafi być
niebezpieczny.
Dziecko zagrożone uzależnieniem od komputera nie potrafi
dozować sobie czasu spędzonego przed ekranem. Ma wtedy problemy
z koncentracją uwagi, cierpi na bóle głowy i oczu. Częste zmiany
obrazu, agresywna muzyka towarzysząca grom wprowadza dziecko w
stan podniecenia.Dziecko ma tendencję do utożsamiania się z
bohaterami gier komputerowych. Jeśli zbyt długo siedzi przed
ekranem,może stracić rozeznanie, kim jest i w jakiej żyje
rzeczywistości.
Pozostawiony sam z komputerem nie uczy się nawiązywania
kontaktów z ludźmi i radzenia sobie w grupie. Taka sytuacja bardzo
często prowadzi do uzależnienia od komputera. Nie musi tak być,
gdyż komputer to naprawdę pożyteczny sprzęt trzeba tylko
odpowiednio go używać.
Aby uchronić swoje dziecko przed nałogiem należy:
 Zwracać baczną uwagę na programy używane przez dziecko. Przy
ich kupowaniu szukać oznaczeń dotyczących wieku użytkownika.
 Pamiętać o tym, że sam komputer nie jest niczym złym. To
użytkownicy decydują czy korzystają z niego w sposób korzystny
lub niekorzystny.
 Konsekwentnie stosować zasadę; najpierw obowiązki potem
komputer.
 Bezwzględnie ograniczać czas spędzony przy komputerze w
zależności od wieku dziecka.
 Częściej zapraszać do domu koleżanki i kolegów. W towarzystwie
trudniej popaść w nałóg.
 Zawsze mieć czas na rozmowy z dzieckiem.
Łucja Tyrpa
Przedszkole nr 15 w Koszalinie