kl. 4
Transkrypt
kl. 4
Grupa Sesje z plusem 2010/2011 Klasa IV szkoły podstawowej Sesja 3 Imię i nazwisko Wersja A .................................................................................. Nr ucznia w dzienniku Klasa .......... .......... Droga Uczennico! Drogi Uczniu! Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut. Powodzenia! 1. Oblicz w pamięci. 3 4 + 1 4 = 16 18 .......... 0,3 + 1,2 = − 9 18 = 4,8 − 1,1 = .......... 2 15 + 1 25 = .......... 3,4 + 2,6 = .......... 3 87 − 1 28 = .......... 5 − 1,4 = .......... .......... .......... 2. Podkreśl liczby większe od liczby znajdującej się w chmurce. b) a) 1 59 2 91 11 9 0,35 15 9 1 39 0,4 0,350 1,1 0,301 3. Wpisz w okienkach liczby, tak aby otrzymane ułamki były równe 14 . 4. Zmierz narysowane kąty i zapisz ich miary. O ile stopni kąt rozwarty jest większy od kąta ostrego? Odpowiedź: ......................................................................................................................................... 5. Narysuj odcinek AB w skali 4 : 1, a następnie uzupełnij poniższe zdanie. Narysowany w skali odcinek ma długość .................... 6. Odcinek na mapie w skali 1 : 100 000 ma długość 2 cm. Jaką długość ma ten odcinek w rzeczywistości? Odpowiedź podaj w kilometrach. Odpowiedź: ......................................................................................................................................... 7. Zapisz odpowiednie działania i oblicz. a) liczba o 1 13 mniejsza od 4 ................................................... b) liczba o 3 57 większa od 2 47 ................................................... c) liczba o dwie dziesiąte większa od 4,56 ................................................... d) liczba o trzy setne mniejsza od 1,479 ................................................... 8. Uzupełnij, wpisując ułamki zwykłe lub dziesiętne. 1 doba to .................... 7 milimetrów to 1 gram to tygodnia .................... .................... centymetra dekagrama 17 minut to .................... godziny 23 centymetry to .................... metra 5 dekagramów to .................... kilograma 9. Prostokątna działka ma wymiary 30 m × 50 m. Ile metrów bieżących siatki trzeba kupić, aby ją ogrodzić? Odpowiedź: ......................................................................................................................................... 10. Piotr waży 52 kg 20 dag, a jego brat Paweł jest od niego o 3,6 kg lżejszy. Ile waży Paweł? Odpowiedź: ......................................................................................................................................... Zadanie dodatkowe Bartek zamierzał kupić pięć porcji lodów, jednak zabrakło mu 50 groszy. Kupił więc cztery porcje i otrzymał 60 groszy reszty. Jaka była cena jednej porcji lodów? Odpowiedź: ......................................................................................................................................... Klasa IV, sesja 3, wersja A Sesje z plusem 2010/2011 Klasa IV szkoły podstawowej Sesja 3 Imię i nazwisko Wersja B .................................................................................. Nr ucznia w dzienniku Klasa .......... .......... Droga Uczennico! Drogi Uczniu! Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut. Powodzenia! 1. Oblicz w pamięci. 2 3 + 1 3 = 14 16 .......... 1,4 + 0,2 = − 7 16 = 4,8 − 2,2 = .......... 3 35 + 1 15 = .......... 2,4 + 3,6 = .......... 4 95 − 2 49 = .......... 4 − 1,7 = .......... .......... .......... 2. Podkreśl liczby większe od liczby znajdującej się w chmurce. a) b) 2 56 3 62 17 6 0,34 19 6 2 36 0,340 0,5 1,2 0,304 3. Wpisz w okienkach liczby, tak aby otrzymane ułamki były równe 13 . 4. Zmierz narysowane kąty i zapisz ich miary. O ile stopni kąt rozwarty jest większy od kąta ostrego? Odpowiedź: ......................................................................................................................................... 5. Narysuj odcinek AB w skali 2 : 1, a następnie uzupełnij poniższe zdanie. Narysowany w skali odcinek ma długość .................... 6. Odcinek na mapie w skali 1 : 100 000 ma długość 3 cm. Jaką długość ma ten odcinek w rzeczywistości? Odpowiedź podaj w kilometrach. Odpowiedź: ......................................................................................................................................... 7. Zapisz odpowiednie działania i oblicz. a) liczba o 2 15 mniejsza od 5 ................................................... b) liczba o 2 49 większa od 3 79 ................................................... c) liczba o dwie dziesiąte większa od 2,65 ................................................... d) liczba o dwie setne mniejsza od 1,947 ................................................... 8. Uzupełnij, wpisując ułamki zwykłe lub dziesiętne. 1 godzina to .................... doby 29 minut to .................... 4 milimetry to .................... centymetra 32 centymetry to 1 dekagram to .................... kilograma 4 gramy to godziny .................... .................... metra dekagrama 9. Prostokątna działka ma wymiary 30 m × 60 m. Ile metrów bieżących siatki trzeba kupić, aby ją ogrodzić? Odpowiedź: ......................................................................................................................................... 10. Tomek waży 54 kg 10 dag, a jego brat Marek jest od niego o 2,8 kg lżejszy. Ile waży Marek? Odpowiedź: ......................................................................................................................................... Zadanie dodatkowe Zosia zamierzała kupić sześć batoników, jednak zabrakło jej 70 groszy. Kupiła więc pięć batoników i zostało jej 50 groszy reszty. Jaka była cena jednego batonika? Odpowiedź: ......................................................................................................................................... Klasa IV, sesja 3, wersja B