kl. 4

Transkrypt

kl. 4
Grupa
Sesje z plusem 2010/2011
Klasa IV szkoły podstawowej
Sesja 3
Imię i nazwisko
Wersja A
..................................................................................
Nr ucznia w dzienniku
Klasa
..........
..........
Droga Uczennico! Drogi Uczniu!
Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut. Powodzenia!
1. Oblicz w pamięci.
3
4
+
1
4
=
16
18
..........
0,3 + 1,2 =
−
9
18
=
4,8 − 1,1 =
..........
2 15 + 1 25 =
..........
3,4 + 2,6 =
..........
3 87 − 1 28 =
..........
5 − 1,4 =
..........
..........
..........
2. Podkreśl liczby większe od liczby znajdującej się w chmurce.
b)
a)
1 59
2 91
11
9
0,35
15
9
1 39
0,4
0,350
1,1
0,301
3. Wpisz w okienkach liczby, tak aby otrzymane ułamki były równe 14 .
4. Zmierz narysowane kąty i zapisz ich miary. O ile stopni kąt rozwarty jest większy od
kąta ostrego?
Odpowiedź:
.........................................................................................................................................
5. Narysuj odcinek AB w skali 4 : 1, a następnie uzupełnij poniższe zdanie.
Narysowany w skali odcinek ma długość ....................
6. Odcinek na mapie w skali 1 : 100 000 ma długość 2 cm. Jaką długość ma ten odcinek
w rzeczywistości? Odpowiedź podaj w kilometrach.
Odpowiedź:
.........................................................................................................................................
7. Zapisz odpowiednie działania i oblicz.
a) liczba o 1 13 mniejsza od 4 ...................................................
b) liczba o 3 57 większa od 2 47 ...................................................
c) liczba o dwie dziesiąte większa od 4,56 ...................................................
d) liczba o trzy setne mniejsza od 1,479 ...................................................
8. Uzupełnij, wpisując ułamki zwykłe lub dziesiętne.
1 doba to
....................
7 milimetrów to
1 gram to
tygodnia
....................
....................
centymetra
dekagrama
17 minut to
....................
godziny
23 centymetry to
....................
metra
5 dekagramów to
....................
kilograma
9. Prostokątna działka ma wymiary 30 m × 50 m. Ile metrów bieżących siatki trzeba kupić,
aby ją ogrodzić?
Odpowiedź:
.........................................................................................................................................
10. Piotr waży 52 kg 20 dag, a jego brat Paweł jest od niego o 3,6 kg lżejszy. Ile waży
Paweł?
Odpowiedź:
.........................................................................................................................................
Zadanie dodatkowe
Bartek zamierzał kupić pięć porcji lodów, jednak zabrakło mu 50 groszy. Kupił więc cztery
porcje i otrzymał 60 groszy reszty. Jaka była cena jednej porcji lodów?
Odpowiedź:
.........................................................................................................................................
Klasa IV, sesja 3, wersja A
Sesje z plusem 2010/2011
Klasa IV szkoły podstawowej
Sesja 3
Imię i nazwisko
Wersja B
..................................................................................
Nr ucznia w dzienniku
Klasa
..........
..........
Droga Uczennico! Drogi Uczniu!
Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut. Powodzenia!
1. Oblicz w pamięci.
2
3
+
1
3
=
14
16
..........
1,4 + 0,2 =
−
7
16
=
4,8 − 2,2 =
..........
3 35 + 1 15 =
..........
2,4 + 3,6 =
..........
4 95 − 2 49 =
..........
4 − 1,7 =
..........
..........
..........
2. Podkreśl liczby większe od liczby znajdującej się w chmurce.
a)
b)
2 56
3 62
17
6
0,34
19
6
2 36
0,340
0,5
1,2
0,304
3. Wpisz w okienkach liczby, tak aby otrzymane ułamki były równe 13 .
4. Zmierz narysowane kąty i zapisz ich miary. O ile stopni kąt rozwarty jest większy od
kąta ostrego?
Odpowiedź:
.........................................................................................................................................
5. Narysuj odcinek AB w skali 2 : 1, a następnie uzupełnij poniższe zdanie.
Narysowany w skali odcinek ma długość ....................
6. Odcinek na mapie w skali 1 : 100 000 ma długość 3 cm. Jaką długość ma ten odcinek
w rzeczywistości? Odpowiedź podaj w kilometrach.
Odpowiedź:
.........................................................................................................................................
7. Zapisz odpowiednie działania i oblicz.
a) liczba o 2 15 mniejsza od 5 ...................................................
b) liczba o 2 49 większa od 3 79 ...................................................
c) liczba o dwie dziesiąte większa od 2,65 ...................................................
d) liczba o dwie setne mniejsza od 1,947 ...................................................
8. Uzupełnij, wpisując ułamki zwykłe lub dziesiętne.
1 godzina to
....................
doby
29 minut to
....................
4 milimetry to
....................
centymetra
32 centymetry to
1 dekagram to
....................
kilograma
4 gramy to
godziny
....................
....................
metra
dekagrama
9. Prostokątna działka ma wymiary 30 m × 60 m. Ile metrów bieżących siatki trzeba kupić,
aby ją ogrodzić?
Odpowiedź:
.........................................................................................................................................
10. Tomek waży 54 kg 10 dag, a jego brat Marek jest od niego o 2,8 kg lżejszy. Ile waży
Marek?
Odpowiedź:
.........................................................................................................................................
Zadanie dodatkowe
Zosia zamierzała kupić sześć batoników, jednak zabrakło jej 70 groszy. Kupiła więc pięć
batoników i zostało jej 50 groszy reszty. Jaka była cena jednego batonika?
Odpowiedź:
.........................................................................................................................................
Klasa IV, sesja 3, wersja B