Ekologia i ochrona owadów SYLABUS
Transkrypt
Ekologia i ochrona owadów SYLABUS
Ekologia i ochrona owadów SYLABUS A. Informacje ogólne Elementy sylabusu Opis Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Profil studiów Forma studiów Kod przedmiotu Język przedmiotu Uniwersytet w Białymstoku, Wydział Biologiczno-Chemiczny, Instytut Biologii Rodzaj przedmiotu Rok studiów /semestr Wymagania wstępne Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć przedmiot obowiązkowy, moduł specjalnościowy III rok / II semestr Ekologia i Zarządzanie Środowiskiem Przyrodniczym Student powinien zaliczyć zoologię bezkręgowców 0200-BS1-1ZOB wykład – 15 godz., zajęcia terenowe – 16 godz. Założenia i cele przedmiotu Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu biologia studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne 0200-BS1-6EOO polski Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z różnymi aspektami ekologii owadów, które są najliczniejszą grupą organizmów ma ziemi oraz zapoznanie z metodami ich badań i ochrony. Metody dydaktyczne: wykład, zajęcia terenowe, konsultacje. Formy zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę zajęć terenowych, zaliczenie na ocenę materiału wykładowego Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia Efekty kształceniai 1. Student definiuje podstawowe pojęcia stosowane w ekologii i ochronie owadów, charakteryzuje znaczenie owadów w przyrodzie, w tym ich miejsce w łańcuchu pokarmowym. 2. Student posługuje się fachową terminologią entomologiczną oraz stosowaną w biologii konserwatorskiej. 3. Student charakteryzuje metody badania owadów, wymienia i opisuje zagrożenia, a także objaśnia metody ratowania zagrożonych populacji. 4. Student identyfikuje i charakteryzuje wybrane gatunki owadów istotne z punktu widzenia ochrony przyrody oraz potrafi wyjaśnić ich potrzeby środowiskowe. 5. Student przeprowadza obserwacje terenowe, prowadzi ich dokumentację i analizuje wyniki badań. Współpracuje w zespołach kilkuosobowych, potrafi współdziałać w grupie przyjmując w niej różne role. Punkty ECTS Bilans nakładu pracy studentaii Wskaźniki ilościowe Data opracowania: K_W01, K_ W09 K_U06 K_W10, K_W11, K_K01, K_K08 K_W08, K_W09, K_U05, K_U06 K_U12, K_U15, K_K02, K_K05 2 Ogólny nakład pracy studenta: 50 godz. w tym: udział w wykładach: 15 godz.; udział w zajęciach terenowych: 16 godz.; przygotowanie się do zajęć i zaliczeń: 15,1 godz.; udział w konsultacjach i zaliczeniach: 3,9 godz. Nakład pracy studenta związany z zajęciami iii: Liczba godzin Punkty ECTS 34,9 1,4 wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 35,0 1,4 o charakterze praktycznym 16.10.2013 r. Koordynator przedmiotu: dr hab. Marcin Sielezniew SYLABUS B. Informacje szczegółowe Elementy składowe sylabusu Nazwa przedmiotu Ekologia i ochrona owadów Kod przedmiotu Nazwa kierunku Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Język przedmiotu 0200-BS1-6EOO Biologia, studia pierwszego stopnia Wydział Biologiczno-Chemiczny UwB, Instytut Biologii polski Rok studiów/ semestr trzeci rok/ szósty semestr (letni) Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć Prowadzący 15 godz., wykład Treści merytoryczne przedmiotu: Przyczyny sukcesu ewolucyjnego owadów. Owady jako dominująca grupa organizmów w ekosystemach lądowych. Liczba gatunków, osobników, przepływ energii i konsumpcja biomasy. Geograficzna zmienność bogactwa gatunkowego owadów. 2. Owady w łańcuchu pokarmowym: fitofagi, drapieżniki, pasożyty i parazytoidy. Zapylacze i inne owady „pożyteczne”. Owady jako wektory chorób. Społeczeństwa owadów. Owadzie fenomeny przyrody. 3. Zmiany w faunie owadów. Relikty. Znaczenie środowisk antropogenicznych. Reakcja entomofauny na zmiany klimatyczne. Plagi owadów i załamania liczebności populacji: od statusu szkodnika do wyginięcia. 4. Rzadkość i jej kryteria w odniesieniu do owadów, zasięgi występowania. Dokumentacja zasobów entomofauny i monitoring. Ochrona gatunkowa i jej sens w odniesieniu do owadów. Czerwone listy i czerwone księgi, CITES, Konwencja Berneńska, Dyrektywa Siedliskowa. 5. Ochrona czynna w przypadku owadów. Odtwarzanie siedlisk, restytucje populacji, reintrodukcje i ochrona ex situ. Ochrona na poziomie metapopulacji. Efekty kształcenia: Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich weryfikacji Opis dr hab. Marcin Sielezniew 1. 1. 2. 3. 4. Student definiuje podstawowe pojęcia stosowane w ekologii i ochronie owadów, charakteryzuje znaczenie owadów w przyrodzie, w tym ich miejsce w łańcuchu pokarmowym. Student posługuje się fachową terminologią entomologiczną oraz stosowaną w biologii konserwatorskiej. Student charakteryzuje metody badania owadów, wymienia i opisuje zagrożenia, a także objaśnia metody ratowania zagrożonych populacji. Student identyfikuje i charakteryzuje wybrane gatunki owadów istotne z punktu widzenia ochrony przyrody oraz potrafi wyjaśnić ich potrzeby środowiskowe. Sposoby weryfikacji: 1. Test zaliczeniowy Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Pozytywna ocena z testu zaliczeniowego Literatura podstawowa: 1. Głowaciński J., Nowacki J. (red.) 2004. Polska czerwona księga zwierząt. Bezkręgowce. Instytut Ochrony Przyrody PAN w Krakowie & Akademia Rolnicza im. A. Cieszkowskiego w Poznaniu. 2. Sielezniew M., Dziekańska I. 2010 Fauna Polski. Motyle Dzienne. Multico, Warszawa. 3. Pullin A.S. 2004. Biologiczne podstawy ochrony przyrody. PWN, Warszawa. Literatura uzupełniająca: 1. Makomaska-Juchiewicz M. (red.) 2010. Monitoring gatunków zwierząt. Przewodnik metodyczny. Część I. GIOŚ, Warszawa. 2. Makomaska-Juchiewicz M., Baran P. (red.) 2010. Monitoring gatunków zwierząt. Przewodnik metodyczny. Część II. GIOŚ, Warszawa. ………………………………. podpis osoby składającej sylabus i Opis zakładanych efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, z uwzględnieniem form zajęć. Uwzględnia się tylko efekty możliwe do sprawdzenia (mierzalne / weryfikowalne). ii Przykładowe rodzaje aktywności: udział w wykładach, ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, udział w konsultacjach, realizacja zadań projektowych, pisanie eseju, przygotowanie do egzaminu. Liczba godzin nakładu pracy studenta powinna być zgodna z przypisanymi do tego przedmiotu punktami ECTS wg przelicznika : 1 ECTS – 25÷30 h. iii Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela są to tzw. godziny kontaktowe (również te nieujęte w rozkładzie zajęć, np. konsultacje lub zaliczenia/egzaminy). Suma punktów ECTS obu nakładów może być większa od ogólnej liczby punktów ECTS przypisanej temu przedmiotowi. SYLABUS C. Informacje szczegółowe Elementy składowe sylabusu Nazwa przedmiotu Ekologia i ochrona owadów Kod przedmiotu Nazwa kierunku Nazwa jednostki prowadzącej kierunek Język przedmiotu 0200-BS1-6EOO biologia, studia pierwszego stopnia Wydział Biologiczno-Chemiczny UwB, Instytut Biologii polski Rok studiów/ semestr trzeci rok/ szósty semestr (letni) Liczba godzin zajęć dydaktycznych oraz forma prowadzenia zajęć Prowadzący 16 godz., zajęcia terenowe Treści merytoryczne przedmiotu: Opis dr hab. Marcin Sielezniew 1. 2. Ocena liczebności populacji owadów na przykładzie wybranych gatunków motyli metodami relatywnymi (zliczenia na transekcie) i absolutnymi (znakowanie - MRR – „mark-relaese-recapture). Obserwacje i rozpoznawanie wybranych chronionych i zagrożonych gatunków owadów w środowisku ich występowania. Efekty kształcenia wraz ze sposobem ich weryfikacji Efekty kształcenia: 1. 2. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu Wykaz literatury podstawowej i uzupełniającej Student identyfikuje i charakteryzuje wybrane gatunki owadów istotne z punktu widzenia ochrony przyrody oraz potrafi wyjaśnić ich potrzeby środowiskowe. Student przeprowadza obserwacje terenowe, prowadzi ich dokumentację i analizuje wyniki badań. Współpracuje w zespołach kilkuosobowych, potrafi współdziałać w grupie przyjmując w niej różne role. Sposoby weryfikacji: 1. Przygotowanie pisemnego sprawozdania z obserwacji terenowych 2. Sprawdzian praktycznych umiejętności rozpoznawania wybranych gatunków chronionych i zagrożonych owadów (odpowiedź ustna). Pozytywna ocena sprawozdania oraz odpowiedzi ustnej. Wymagany jest także czynny udział w zajęciach Literatura podstawowa: 1. Bellmann H. 2010. Ważki. Multico. Warszawa. 2. Sielezniew M., Dziekańska I. 2010 Fauna Polski. Motyle Dzienne. Multico. Warszawa. Literatura uzupełniająca: 1. Sielezniew M. 2012. Uwagi ogólne do monitoringu motyli. W: Makomaska-Juchiewicz M., Baran P. (red.) Moniotoring gatunków zwierząt. Przewodnik metodyczny. Część II. GIOŚ, Warszawa, str 142-163. ………………………………. podpis osoby składającej sylabus