Procedury jakości kształcenia na kierunku filologia

Procedury jakości kształcenia na kierunku filologia w Instytucie Filologii Obcych
stosowane przez Kierunkowy Zespół ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia
1. Zasady monitorowania planów studiów dla studiów I i II stopnia
 KZJK sprawdza i weryfikuje programy studiów, uwzględniając wymogi Krajowych
Ram Kwalifikacji oraz procedury Polskiej Komisji Akredytacyjnej; w razie potrzeby
uaktualnia koncepcję kształcenia oraz sylwetkę absolwenta;
 KZJK rozpatruje pisemne sugestie od pracowników i studentów dotyczące
propozycji zmian w programie studiów, sylabusach i programach nauczania
i podejmuje decyzje o ich wdrożeniu według istniejących procedur, po
zaopiniowaniu przez Radę Instytutu;
 KZJK uwzględnia przy korekcie programu studiów wyniki ankiet i sprawozdania Biura
Karier dotyczące ścieżki zawodowej absolwentów;
 KZJK zgłasza Dyrekcji IFO propozycje potrzebnych modyfikacji zasad rekrutacji na
kierunek filologia.
2. Ocena efektów kształcenia oraz programów nauczania
 Pracownicy składają ustne sprawozdanie Kierownikowi Zakładu na temat realizacji
efektów kształcenia (w tym również podczas praktyk ciągłych) po zakończeniu
semestru. Kierownik sporządza i przekazuje KZJK protokół z zebrania uwzględniający
przedstawione sugestie dotyczące realizacji i zasadności efektów kształcenia;
 KZJK przyjmuje sprawozdania z wyników raportu systemu antyplagiatowego
„PLAGIAT” dla prac dyplomowych od promotorów prac dyplomowych;
 Kierownik Zakładu weryfikuje i zatwierdza programy nauczania poszczególnych
pracowników i przekazuje je Dyrektorowi IFO ds. Dydaktyki;
 Po zakończeniu semestru pracownicy składają Kierownikowi Zakładu sprawozdania
dotyczące zrealizowanego programu nauczania oraz przeprowadzonej walidacji
efektów kształcenia.
1
3. Ocenianie jakości zajęć – ankiety i hospitacje
 KZJK na początku roku akademickiego ustala harmonogram ankietyzacji i hospitacji
w danym roku i przekazuje go Dyrektorowi IFO ds. Dydaktyki oraz Dziekanowi ds.
Studenckich;
 Anonimowa ankieta na temat oceny poziomu prowadzonych zajęć przeprowadzana
jest wśród studentów na zakończenie każdego semestru przez osobę wyznaczoną
przez KZJK. Ankiety są przechowywane przez okres 5 lat. Każdy pracownik ma
obowiązek zapoznania się z wynikami ankiet;
 Dyrektor IFO omawia wyniki ankiet z osobą zainteresowaną, zalecając ewentualne
zmiany w sposobie prowadzenia zajęć;
 Hospitacje przeprowadzane są przez Kierowników Zakładów zgodnie
z przedstawionym harmonogramem; każdy z pracowników podlega hospitacji co
najmniej raz w roku;
 Kierownik Zakładu omawia wyniki hospitacji z osobą zainteresowaną, zalecając
ewentualne zmiany w sposobie realizacji programu nauczania;
 Dyrektor IFO oraz KZJK zapoznaje się z wynikami hospitacji. KZJK analizuje
przedłożone sprawozdania i wyciąga wnioski.
4. Okresowa weryfikacja zasad i procedur i wdrażanie wniosków z oceny jakości
kształcenia
 Na zakończenie roku akademickiego, po zakończeniu wszystkich czynności, KZJK
analizuje zasady i procedury obowiązujące na kierunku filologia z możliwością
zaproponowania zmian; informację o planowanych zmianach przekazuje do WZJK.
5. Publikowanie materiałów na temat jakości kształcenia w Internecie
 KZJK na początku semestru przygotowuje harmonogram działań na dany rok
akademicki i przekazuje go Dyrektorowi IFO oraz Dziekanowi ds. Studenckich.
Harmonogram jest publikowany w Internecie. KZJK na koniec roku akademickiego
przygotowuje raport z realizacji zadań, również publikowany w Internecie.
2