Imię i nazwisko: Andrzej Sędek Tytuł zawodowy: magister Sylwetka

Imię i nazwisko: Andrzej Sędek
Tytuł zawodowy: magister
Sylwetka naukowa:
Psycholog
społeczny
interesujący:
się
tłumaczeniem
historycznych z perspektywy teorii psychologicznych,
zjawisk
psychologią
polityczną i neuropsychologią W pracy dydaktycznej stara się łączyć
teorię z praktyką.
Zainteresowania naukowe:
 psychologia społeczna, polityczna,
 psychologia zagrożeń,
 społeczno-ekonomiczne
i
kulturowe
czynniki
wpływające
na
funkcjonowanie poznawcze człowieka,
 psychohistoria,
 psychologiczno-społeczne uwarunkowania wydarzeń historycznych.
Ważniejsze publikacje:
1.
Sędek, A (2003) Strategie zdobywania dochodów a reguły
atrybucyjne,
W:
Z.
Trejnis,
systemowe w państwach
Siedlce.
B.
Jodełka,
Przeobrażenia
Europy Środkowej i Wschodniej,
2.
Sędek, A (2004) Przygotowanie dziecka do szkoły, dojrzałość
szkolna, W: J. Stypułkowska” Problemy rozwoju i wychowania,
Warszawa.
3.
Dyrda,
M,
Sędek,
A.
(2006)
Agresja
i
przemoc
we
współczesnym świecie, Siedlce.
4.
Sędek, A. (2006) Przymus, przemoc i agresja w wychowaniu –
wybrane problemy; W: M. Dyrda, A. Sędek Agresja i przemoc
we współczesnym świecie, Siedlce.
5.
Sędek, A. (2008) Force, violence and aggression in family and
school, W: Adriana Wiegerová (red) Fórum o premenách školy
a učiteľskej profesie, Bratysława.
6.
Sędek A.,(2008) Kultura obywatelska w ujęciu Edwarda
Abramowskiego,
w:
A.
Roguska,
M.
Danielak
Chomać,
Uniwersalizm i tradycja w kulturze. Wybrane aspekty, Siedlce.
7.
Sędek, A
(2009) Dyrektywność czy dialog? Dlaczego istnieje
społeczny opór wobec powszechnej edukacji sześciolatków w
szkole? Syndrom niedokończonej reformy, W: Padeagogica at
utilitatem disciplinae, 5/ 2009, Siedlce.
8.
Sędek, A.(2009) Powszechny obowiązek szkolny sześciolatków
w
aspekcie
psychospołecznym
i
edukacyjnym.
Syndrom
niedokończonej reformy?, W; A. Klim, Klimaszewska, T.
Zacharuk, Język współczesnej pedagogiki, cz3., Siedlce.
9.
Sędek, A. (2009) Postać i myśl Edwarda Abramowskiego w
świetle publikacji poświęconych jego życiu i twórczości w latach
1900-2009
Propozycja
badań
w
perspektywie
psychohistorycznej. Doctrina. Studia społeczno – polityczne.
10. Graczyk, M., Sędek A (2010) Poczucie bezpieczeństwa, ocena
działalności prewencji oraz dzielnicowych na terenie miasta
Siedlce
oraz
powiatu
węgrowskiego,
maszynopis
niepublikowany.
11. Dyrda, M., Sędek (2010) A. Klio a Psyche. Mariaż historii z
psychologią [w] M Bednarzak Libera,Janusz Gimitruk (red)
Dzieje,
wojsko,
edukacja.
Księga
jubileuszowa
prof.
Włodzimierza Hermana. W 70 rocznicę urodzin, WarszawaSiedlce.
12. Sędek, A (2010) Egalitaryzm vs/i ekonomia a proces boloński,
W: Aktualnye problemy pedagogiki wyższej mediczeskoi szkoły,
Smoleńsk.
13. Sędek, A. (2012) Klio a Psyche. Czy możliwa jest współpraca
historii z psychologią? , w: K. Kościelniak, Z. Pilarczyk,
Metodologia i metodyka badań historyczno – wojskowych.
Szkice i studia, Poznań.