GIMNASTYK Organizm jeszcze nie dojrzały, kości nie są do końca

GIMNASTYK
PŁACZEK
Organizm jeszcze nie
dojrzały, kości nie są do
końca skostniałe, mięśnie
krótkie rozwijają się
szybciej niż długie, ciało
jest bardzo giętkie, rozwój
ciała dziewcząt jest
szybszy niż chłopców.
Nie potrafi jeszcze
dostosowywać siły emocji
do jego źródła, silny
związek z rodzicami, normy
i wartości traktuje jako coś
narzucanego
i niepodważalnego,
przestrzega ich na zasadzie
kar/nagród.
SPRAWNY
Zmniejsza się tempo
wzrostu, uwidacznia się
większa sprawność fizyczna
u chłopców,
rozpoczyna się rozwój
dojrzałości płciowej, skok
pokwitaniowy powoduje
osłabienie organizmu.
ZMIENNY
Chłopcy przerastają
dziewczęta, tonacja ich
głosu jest już
ustabilizowana. Proporcje
poszczególnych narządów
ulegają wyrównaniu. Okres
dojrzewania zbliża się ku
końcowi.
DOJRZAŁY
Sylwetka ukształtowana,
harmonijna, sprawność
fizyczna jest już bardzo
dobrze rozwinięta, pełna
dojrzałość płciowa.
ROZUMNY
ZAPOMINALSKI
MARZYCIEL
Posiada ogromną
wyobraźnię, nie zawsze
potrafi nad nią panować,
daje ponieść się wodzy
fantazji. Woli zajęcia
niekoedukacyjne.
Pamięć i uwaga mimowolna
przekształca się w dowolną,
Posiada problemy ze
skupieniem uwagi.
Najczęściej nie rozumuje
jeszcze na poziomie
abstrakcyjnym – operuje
konkretami.
ŻARTOWNIŚ
SKUPIONY
Zaczyna rozumieć źródło
swych emocji, w dużym
stopniu umie już nad nimi
pracować. Ważne jest dla
niego dobro zespołu,
lojalność wobec niego,
uznaje jego normy i
wartości. Bardzo istotna
jest opinia członków grupy.
ŻĄDNY PRZYGÓD
Silne napięcia emocjonalne
związane z pełnieniem
nowych ról i obowiązków,
potrzeba czynu i przygody,
wrażliwość na ocenę i
krytykę. Kryzys autorytetu
rodziców i skłonność do
buntu. Zdarzają się decyzje
ryzykanckie, opierane na
chwilowych emocjach.
Rozumie sarkazm i komizm
sytuacyjny, dążenie do
samodzielności rodzi
pierwsze konflikty z
rodzicami. Niestabilność
uczuciowa – przesadna
pewność siebie, przeplata
się ze stanami rezygnacji.
Przeżywa zwykle pierwszą,
platoniczną miłość.
PRZYJACIELSKI
Przynależność do grup
rówieśniczych.
Identyfikacja z grupą
wyrażaną poprzez strój,
styl zachowania
i słownictwo,
silne zainteresowanie płcią
przeciwną. Początki
samowychowania,
wrażliwość na piękno.
IDEALISTA
SPECJALISTA
Kształtują się ideały,
krytyczna ocena wartości
politycznych, społecznych
i kulturowych. Rozwija się
samoświadomość celów
i zadań życiowych.
Poważne traktowanie swoich
zainteresowań i poświęcanie
im większej ilości czasu,
w rezultacie stawanie się
specjalistą w danej
dziedzinie.
Dopiero uczy się, jak się
uczyć.
Spostrzeżenia nabierają
charakteru abstrakcyjnego.
Umie już dłużej skupić
uwagę. Często zmienia
zainteresowania i pasje.
REFLEKSYJNY
Pierwsze poważne
zainteresowania
i zaangażowania. Potrafi już
zdobyć się na refleksyjność
i krytycyzm. Stawianie
hipotez, przewidywanie
konsekwencji, zwiększa się
zdolność do interpretacji
uczuć i motywów, jakimi
kierują się inni ludzie.
INTERDYSCYPLINARNY
Umiejętność wiązania
wiadomości z różnych
dziedzin, maksymalna
zdolność do przyswajania
wiedzy wynikająca
z predyspozycji mózgu
i doświadczenia.
ZŁODZIEJ
ZŁODZIEJ
ZŁODZIEJ
ZŁODZIEJ
W dowolnym momencie
możesz zabrać jedną z cech
od postaci innego gracza.
Karta jednorazowego
użytku.
W dowolnym momencie
możesz zabrać jedną z cech
od postaci innego gracza.
Karta jednorazowego
użytku.
W dowolnym momencie
możesz zabrać jedną z cech
od postaci innego gracza.
Karta jednorazowego
użytku.
W dowolnym momencie
możesz zabrać jedną z cech
od postaci innego gracza.
Karta jednorazowego
użytku.
INTROWERTYK
INTROWERTYK
INTROWERTYK
INTROWERTYK
Użyj tej karty względem
jednej ze swoich postaci,
aby zyskała cechę, której
jeszcze nie posiada. Możesz
użyć tej karty tylko
w momencie, kiedy
potrafisz nazwać brakującą
cechę.
Użyj tej karty względem
jednej ze swoich postaci,
aby zyskała cechę, której
jeszcze nie posiada. Możesz
użyć tej karty tylko
w momencie, kiedy
potrafisz nazwać brakującą
cechę.
Użyj tej karty względem
jednej ze swoich postaci,
aby zyskała cechę, której
jeszcze nie posiada. Możesz
użyć tej karty tylko
w momencie, kiedy
potrafisz nazwać brakującą
cechę.
Użyj tej karty względem
jednej ze swoich postaci,
aby zyskała cechę, której
jeszcze nie posiada. Możesz
użyć tej karty tylko
w momencie, kiedy
potrafisz nazwać brakującą
cechę.
ZŁODZIEJ
ZŁODZIEJ
PODMIENIACZ
Użyj tej karty względem
jednej ze swoich postaci,
aby zyskała cechę, której
jeszcze nie posiada. Możesz
użyć tej karty tylko
w momencie, kiedy
potrafisz nazwać brakującą
cechę.
W dowolnym momencie
możesz zabrać jedną z cech
od postaci innego gracza.
Karta jednorazowego
użytku.
W dowolnym momencie
możesz zabrać jedną z cech
od postaci innego gracza.
Karta jednorazowego
użytku.
W dowolnym momencie
możesz zamienić jedną ze
swoich postaci z postacią
innego gracza. Karta
jednorazowego użytku.
PODMIENIACZ
PODMIENIACZ
PODMIENIACZ
PODMIENIACZ
W dowolnym momencie
możesz zamienić jedną ze
swoich postaci z postacią
innego gracza. Karta
jednorazowego użytku.
W dowolnym momencie
możesz zamienić jedną ze
swoich postaci z postacią
innego gracza. Karta
jednorazowego użytku.
W dowolnym momencie
możesz zamienić jedną ze
swoich postaci z postacią
innego gracza. Karta
jednorazowego użytku.
W dowolnym momencie
możesz zamienić jedną ze
swoich postaci z postacią
innego gracza. Karta
jednorazowego użytku.
INTROWERTYK
ZUCH
ZUCH
ZUCH
ZUCH
ZUCH
ZUCH
ZUCH
ZUCH
ZUCH
ZUCH
ZUCH
HARCERZ
ZUCH
ZUCH
HARCERZ
HARCERZ
ZUCH
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ STARSZY
HARCERZ
HARCERZ
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
HARCERZ
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
WEDROWNIK
HARCERZ STARSZY
HARCERZ STARSZY
WEDROWNIK
WEDROWNIK
HARCERZ STARSZY
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
WEDROWNIK
ZUCH
WEDROWNIK
ZUCH
ZUCH
ZUCH
ZUCH
ZUCH