Zobacz prezentację Eurydice - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Transkrypt

Zobacz prezentację Eurydice - Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Polskie Biuro Eurydice
SIEĆ INFORMACJI O EDUKACJI W EUROPIE
Magdalena Górowska-Fells
Sieć Eurydice
•
EURYDICE, Sieć Informacji o Edukacji w Europie, istnieje od 1980 roku.
•
Sieć składa się z 35biur w31 krajach, utworzonych przez ministerstwa edukacji
poszczególnych krajów, i z biura europejskiego, utworzonego przez Komisję
Europejską.
POLSKIE BIURO EURYDICE
Podstawy prawne działania Sieci
•
Sieć powstała w 1980 roku na mocy Rezolucji o współpracy w dziedzinie
edukacji przyjętej przez Radę Wspólnot Europejskich. Obejmowała wówczas
9 państw członkowskich Europejskiej Wspólnoty Gospodarczej (EWG).
•
W latach 1995-1999 Sieć Eurydice była częścią programu Socrates I
(na mocy Decyzji Parlamentu Europejskiego i Rady z 14 marca 1995 roku).
•
W latach 2000-2006 Sieć Eurydice była częścią programu Socrates II
(na mocy Decyzji Parlamentu Europejskiego i Rady z 24 stycznia 2000 roku).
•
Polska przystąpiła do programu Socrates 1 marca 1998 r.
(działania przygotowawcze trwały od 1996 roku)
POLSKIE BIURO EURYDICE
Podstawy prawne działania Sieci
Zadania EURYDICE zostały określone w podstawie prawnej w następujący sposób:
•
Sieć będzie w szczególności zobowiązana do gromadzenia i wymiany informacji
o systemach i politykach edukacyjnych, do rozwijania baz danych, do prowadzenia
badań porównawczych oraz do opracowywania wskaźników. Sieć Eurydice będzie
korzystać, gdy zaistnieje taka potrzeba, z pomocy zewnętrznych ekspertów.
Obecnie obowiązującą podstawą prawną jest DECYZJA NR 1720/2006/WE
PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY z dnia 15 listopada 2006 r. ustanawiająca
program działań w zakresie uczenia się przez całe życie
POLSKIE BIURO EURYDICE
Eurydice zakłada sobie następujące cele:
1. Rozwój wymiany informacji o systemach edukacyjnych, ukazywanie ich
różnorodności oraz wyszukiwanie elementów wspólnych – jednak bez
formułowania sądów czy dokonywania ocen. Obowiązuje zasada respektowania
odmienności, a celem nadrzędnym jest rzetelne podawanie faktów.
2. Na szczeblu krajowym, celem każdego krajowego biura EURYDICE jest
informowanie polityków oświatowych, decydentów, administratorów oświaty,
badaczy, wreszcie wszystkich zainteresowanych edukacją – o funkcjonujących
w innych krajach rozwiązaniach.
POLSKIE BIURO EURYDICE
Główne zadania Polskiego Biura EURYDICE
•
Kształtowanie wizerunku polskiej edukacji w Europie
•
Informowanie polskich użytkowników o europejskiej edukacji
POLSKIE BIURO EURYDICE
Odbiorcy EURYDICE
•
Politycy zajmujący się oświatą i szkolnictwem wyższym
•
Pracownicy administracji oświatowej różnych szczebli
•
Środowiska naukowe
•
Nauczyciele
•
Studenci
POLSKIE BIURO EURYDICE
Kształtowanie wizerunku polskiej edukacji
w Europie:
•
Całościowe opisy polskiego systemu edukacji o różnym stopniu szczegółowości:
•
Eurybase (Polskie dossier około 250 stron)
•
Structures of education, vocational training and adult education systems
in Europe (około 60 stron)
•
National summary sheet (około 10 stron)
•
Tematyczne studia komparatystyczne
•
Seria „Kluczowe dane o edukacji” – publikacje zawierające wskaźniki jakościowe
(opisowe) i ilościowe (statystyczne).
POLSKIE BIURO EURYDICE
Tematyczne studia komparatystyczne
POLSKIE BIURO EURYDICE
Seria Kluczowe dane o edukacji
POLSKIE BIURO EURYDICE
Udział Krajowego Biura w opracowywaniu
publikacji komparatystycznych
Opiniowanie narzędzia
Udział w spotkaniu grupy roboczej
(ankieta lub wytyczne do struktury)
•
Opracowanie materiału polskiego
•
•
•
Kilka etapów sprawdzania
i korekty opracowywanej publikacji
Przetłumaczenie narzędzia
na język polski;
Napisanie contribution (na ogół
przez zewnętrznego eksperta);
Przetłumaczenie opracowania na
język angielski;
Wstępna analiza „spójności”
opracowania.
Wielokrotna korespondencja z EEU
POLSKIE BIURO EURYDICE
Informowanie polskich użytkowników
o europejskiej edukacji
•
Tłumaczenie publikacji europejskich na
język polski
•
Streszczenia publikacji obcojęzycznych
(18 numerów biuletynu „Nowości
Wydawnicze Sieci Eurydice”)
•
Raporty przygotowywane na zamówienie
Ministerstwa Edukacji / Ministerstwa
Nauki i Szkolnictwa Wyższego
POLSKIE BIURO EURYDICE
Question and Answer Forum
Szczególne narzędzie wymiany informacji o edukacji
• Umożliwia politykom oświatowym szybkie uzyskanie szczegółowych
informacji z innych krajów.
• Rocznie udzielamy około 80 odpowiedzi na pytania z zagranicy.
• Kilka razy w roku zadajemy pytania do innych krajów i po
uzyskaniu odpowiedzi opracowujemy raporty.
POLSKIE BIURO EURYDICE
Prace terminologiczne
Tematyczne Europejskie Glosariusze
Edukacyjne
•
Placówki edukacyjne
•
Świadectwa, tytuły, dyplomy
•
Nauczyciele
Thesaurus for Education Systems
in Europe (TESE) – europejski
wielojęzyczny tezaurus edukacyjny.
POLSKIE BIURO EURYDICE
Promocja publikacji EURYDICE w Polsce obejmuje:
• Newsletter – około 250 odbiorców;
• 250 adresów na liście wysyłkowej;
• Około 300 indywidualnych użytkowników rocznie;
• Około 1500 wejść na polską stronę EURYDICE
miesięcznie(www.frse.org.pl/eurydice);
• Dystrybucja publikacji EURYDICE na konferencjach;
• Publikacje prasowe w oparciu o materiały EURYDICE.
POLSKIE BIURO EURYDICE
Zapraszamy do korzystania z materiałów Eurydice
na stronach:
Europejskiego Biura Eurydice
http://eacea.ec.europa.eu/portal/page/portal/Eurydice
Polskiego Biura Eurydice
http://www.eurydice.org.pl/
POLSKIE BIURO EURYDICE