KWIECIEŃ 2007

l
m
ed
ia
.p
zw
ww
.sq
l
po
br
an
o
WPISUJE UCZEē
KOD UCZNIA
UZUPEàNIA ZESPÓà NADZORUJĄCY
DATA URODZENIA UCZNIA
dzieĔ miesiąc
rok
miejsce
na naklejkĊ
z kodem
dysleksja
SPRAWDZIAN
W SZÓSTEJ KLASIE
SZKOàY PODSTAWOWEJ
„W szkole”
KWIECIEē 2007
Instrukcja dla ucznia
1. SprawdĨ, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 8 stron.
Ewentualny brak stron lub inne usterki zgáoĞ nauczycielowi.
2. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i datĊ
urodzenia.
3. Czytaj uwaĪnie wszystkie teksty i zadania.
4. Rozwiązania zapisuj dáugopisem albo piórem z czarnym
tuszem/atramentem.
Nie uĪywaj korektora.
5. W zadaniach od 1. do 20. są podane cztery odpowiedzi:
A, B, C, D. Odpowiada im nastĊpujący ukáad kratek
na karcie odpowiedzi:
Czas pracy:
60 minut
Liczba punktów
do uzyskania: 40
6. Wybierz tylko jedną odpowiedĨ i zamaluj kratkĊ
z odpowiadającą jej literą - np. gdy wybraáeĞ odpowiedĨ „A”:
7. Staraj siĊ nie popeániaü báĊdów przy zaznaczaniu odpowiedzi,
ale jeĞli siĊ pomylisz,
báĊdne zaznaczenie otocz kóákiem i zaznacz inną odpowiedĨ.
8. Rozwiązania zadaĔ od 21. do 26. zapisz czytelnie i starannie
w wyznaczonych miejscach. Pomyáki przekreĞlaj.
9. Ostatnia strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis.
Zapisy w brudnopisie nie bĊdą sprawdzane.
Powodzenia!
S-1-072
l
m
ed
ia
.p
zw
ww
.sq
l
po
br
an
o
Tekst do zadaĔ od 1. do 4.
To byáo fajne, to rozdanie nagród. PrzyszliĞmy rano do szkoáy z naszymi
tatusiami i mamusiami, które ubraáy nas jak pajaców. MieliĞmy niebieskie ubrania
i biaáe koszule. [...]
I ja, i reszta cháopaków czekaliĞmy z niecierpliwoĞcią na to rozdanie nagród. Ale
nie z powodu nagród [...]. CzekaliĞmy dlatego, Īe po rozdaniu nagród nie idzie siĊ juĪ
do szkoáy i są wakacje. [...]
Nagrody byáy dla wszystkich. Annaniasz, który jest pierwszym uczniem
i pieszczoszkiem naszej pani, dostaá nagrodĊ z arytmetyki, nagrodĊ z historii,
nagrodĊ z geografii, nagrodĊ z gramatyki, nagrodĊ z ortografii, nagrodĊ z fizyki
i nagrodĊ za zachowanie. [...] Kleofas, który jest ostatni w klasie, dostaá nagrodĊ
za koleĪeĔstwo, a ja dostaáem nagrodĊ za elokwencjĊ*. Tata byá bardzo zadowolony,
ale póĨniej siĊ trochĊ rozczarowaá, bo pani powiedziaáa mu, Īe w mojej elokwencji
nagrodzono nie tyle jakoĞü, ile iloĞü. MuszĊ zapytaü tatĊ, co to znaczy. [...]
Po drodze do domu myĞlaáem sobie, Īe to fajnie, Īe szkoáa siĊ skoĔczyáa, Īe nie
bĊdzie lekcji ani üwiczeĔ, ani kar, ani zabawy na pauzach i Īe teraz nie bĊdĊ widziaá
kolegów przez tyle miesiĊcy, i Īe nie bĊdziemy siĊ razem wygáupiaü, i Īe bĊdĊ siĊ
czuá okropnie sam.
– CóĪ to, Mikoáaju – powiedziaá tata – nic nie mówisz? PrzecieĪ zaczĊáy siĊ twoje
wymarzone wakacje!
Wtedy zacząáem páakaü i tata powiedziaá, Īe ze mną moĪna zwariowaü.
Sempé i Goscinny, Rekreacje Mikoáajka, Warszawa 1964.
*elokwencja – 1. umiejĊtnoĞü piĊknego, zrozumiaáego wypowiadania siĊ
2. ironicznie: wielomównoĞü, gadulstwo
1. Kto opowiada o zakoĔczeniu roku szkolnego i rozdaniu nagród?
A. Tato.
B. Kleofas.
C. Annaniasz.
D. Mikoáaj.
2. Mikoáaj byá przekonany, Īe w odĞwiĊtnym ubraniu wygląda
A. powaĪnie.
B. Ğmiesznie.
C. atrakcyjnie.
D. elegancko.
3. Tato dowiedziaá siĊ od pani, Īe Mikoáaj dostaá nagrodĊ za
A. maáomównoĞü.
B. pilnoĞü.
C. gadatliwoĞü.
D. koleĪeĔskoĞü.
4. Dlaczego Mikoáaj zacząá páakaü?
A. Byáo mu przykro, Īe inni dostali wiĊcej nagród.
B. RozĪaliá go ironiczny komentarz wychowawczyni.
C. Martwiá siĊ, Īe rozczarowaá swego tatĊ.
D. Zrozumiaá, Īe bĊdzie mu brakowaáo kolegów.
2
l
m
ed
ia
.p
zw
ww
.sq
l
po
br
an
o
5. Gdzie Mikoáaj powinien szukaü sáów, którymi mógáby zastąpiü potoczne okreĞlenia
fajny, fajnie?
A. W encyklopedii powszechnej.
B. W sáowniku wyrazów bliskoznacznych.
C. W sáowniku polsko-niemieckim.
D. W sáowniku ortograficznym.
Tekst do zadaĔ od 6. do 9.
Ostatnia lekcja
Na tej lekcji... – jak na záoĞü!
ze mną dzieje siĊ aĪ coĞ!
Niby siedzĊ... niby sáucham...
– ale sáucham jednym uchem!
Drugie ucho zaĞ tymczasem
áowi szept dalekich lasów...
Jedna noga tkwi pod stoáem,
zbĊdna jak ten w páocie koáek...
Drugą moją nogĊ boso
gdzieĞ do lasu... het, poniosáo!...
RĊka gáadzi szkolną áawĊ...
áawa mnie roztkliwia prawie,
a juĪ druga rĊka rwie siĊ
do szukania grzybów w lesie!
Halina Szayerowa
6. Które sáowo najlepiej nazywa to, co odczuwa bohater wiersza?
A. Zadowolenie.
B. NiechĊü.
C. Rozleniwienie.
D. Rozdwojenie.
7. Co to znaczy sáuchaü jednym uchem?
A. Staraü siĊ coĞ usáyszeü.
B. ChĊtnie czegoĞ sáuchaü.
C. Sáuchaü nieuwaĪnie.
D. Sáuchaü w milczeniu.
8. W trzeciej zwrotce znajdujesz
A. przenoĞniĊ i epitety.
B. porównanie i przenoĞniĊ.
C. tylko porównanie.
D. tylko epitety.
9. Z której zwrotki moĪna wywnioskowaü, Īe bohater wiersza prawdopodobnie lubi
swoją szkoáĊ?
A. Z pierwszej.
B. Z przedostatniej.
C. Z ostatniej.
D. Z kaĪdej.
3
l
m
ed
ia
.p
zw
ww
.sq
l
po
br
an
o
Tekst do zadaĔ 10. i 11.
CZY WIESZ, ĩE...
Pierwszym ministerstwem oĞwiaty w Polsce i pierwszą tego typu instytucją
w Europie byáa Komisja Edukacji Narodowej (KEN), powoáana 14 paĨdziernika 1773
roku przez Sejm na wniosek króla Stanisáawa Augusta Poniatowskiego. Wielkim
osiągniĊciem Komisji byáa reforma szkolnictwa w Polsce.
Jedną ze szkóá objĊtych reformami KEN-u byáa szkoáa w Páocku, zaáoĪona
w 1180 roku. Jest to najstarsza z istniejących do dziĞ i nieprzerwanie dziaáających
szkóá w Polsce.
Na podstawie: http://pl.wikipedia.org
10. W jakich czasach zostaáa zaáoĪona najstarsza, istniejąca do dziĞ, szkoáa
w Polsce?
A. Prehistorycznych.
B. StaroĪytnych.
C. ĝredniowiecznych.
D. NowoĪytnych.
11. W którym wieku powstaáa Komisja Edukacji Narodowej?
A. XI
B. XII
C. XVII
D. XVIII
12. Uczniowie zorganizowali pokaz ubiorów z róĪnych okresów historycznych.
Ewa byáa polskim szlachcicem z XVI wieku, Kamil – Īoánierzem z I wojny
Ğwiatowej, Hania – Ğredniowiecznym rycerzem, a Jacek – posáem Sejmu
Czteroletniego. Dzieci pokazaáy te stroje, zaczynając od najdawniejszego. Kto
wystąpiá pierwszy?
A. Ewa.
B. Kamil.
C. Hania.
D. Jacek.
Kartka z kalendarza – do zadaĔ 13. i 14.
13. 19 kwietnia 2007 r. uczniowie bĊdą pisaü klasówkĊ
z historii. Wyniki bĊdą omawiane w pierwszy
wtorek po klasówce. Jaka to bĊdzie data?
A. 3 kwietnia 2007 r.
B. 20 kwietnia 2007 r.
C. 17 kwietnia 2007 r.
D. 24 kwietnia 2007 r.
14. Uczniowie pojadą na wycieczkĊ 10 i 11 maja 2007 r.
Jakie to bĊdą dni tygodnia?
A. ĝroda i czwartek.
B. Sobota i niedziela.
C. Piątek i sobota.
D. Czwartek i piątek.
4
KWIECIEē 2007
Pn
2
9
16
23
Wt
3
10
17
24
ĝr
4
11
18
25
Cz
5
12
19
26
Pt
6
13
20
27
So
7
14
21
28
8
15
22
29
N
1
30
l
m
ed
ia
.p
zw
ww
.sq
l
po
br
an
o
Plan do zadaĔ od 15. do 17.
Plan dziaáki szkolnej
52 m
„„„„
„„„„
„„„„
UU
UU
UU
UU
UU
UU
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
N
Legenda
krzewy
52 m
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
UU
UU
UU
UU
UU
UU
„„„„
„„„„
„„„„
„„„„
„ „ „ „ trawa
„„„„
UU
U U rabaty
U U kwiatowe
wejĞcie
15. Dziaáka szkolna ma ksztaát kwadratu. Ile metrów siatki potrzeba na ogrodzenie tej
dziaáki, jeĞli odliczyü 1 m na furtkĊ?
A. 208
B. 207
C. 104
D. 103
16. W jakiej czĊĞci dziaáki rosną krzewy?
A. Póánocno-zachodniej.
B. Póánocno-wschodniej.
C. Poáudniowo-zachodniej.
D. Poáudniowo-wschodniej.
17. Jaką czĊĞü dziaáki zajmują rabaty kwiatowe?
1
1
3
B.
C.
A.
5
4
4
D.
4
5
18. Marta, robiąc 10 kroków, pokonuje odcinek drogi dáugoĞci 6 metrów. Na przejĞcie
z domu do szkoáy potrzebuje 300 kroków. Jaką dáugoĞü ma jej droga do szkoáy?
A. 50 m
B. 180 m
C. 500 m
D. 1800 m
19. Aneta kupiáa w szkolnym sklepiku 3 oáówki po 65 gr za sztukĊ i zeszyt
za 1 zá 40 gr. Ile reszty otrzyma z 5 zá?
A. 1 zá 65 gr
B. 1 zá 95 gr
C. 2 zá 95 gr
D. 3 zá 35 gr
20. Do klasy VI chodzi 30 uczniów. Pewnego dnia 20% uczniów byáo nieobecnych. Ilu
uczniów tej klasy nie przyszáo wtedy do szkoáy?
A. 20
B. 10
C. 6
D. 5
5
l
m
ed
ia
.p
zw
ww
.sq
l
po
br
an
o
21. Klasa VI miaáa 5 lekcji, po 45 minut kaĪda. Ile czasu upáynĊáo od rozpoczĊcia
pierwszej lekcji do koĔca piątej, jeĞli jedna przerwa byáa 15-minutowa,
a pozostaáe 10-minutowe?
Obliczony czas wyraĨ w godzinach.
Zapisz obliczenia i uzupeánij odpowiedĨ.
OdpowiedĨ: Od rozpoczĊcia pierwszej lekcji do koĔca piątej upáynĊáo ....................... .
22. Prostokątna podáoga w klasie ma wymiary 6,5 m i 9 m. Jedna puszka lakieru
kosztuje 15,20 zá i wystarcza na pomalowanie 10 m2 podáogi. Ile puszek lakieru
trzeba kupiü, Īeby pomalowaü caáą podáogĊ? Ile bĊdą kosztowaáy?
Zapisz obliczenia i uzupeánij odpowiedzi.
Odpowiedzi: Trzeba kupiü ........ puszek lakieru. BĊdą kosztowaáy ........... zá.
23. Oto grzbiety pewnej szeĞciotomowej encyklopedii. Napisz, w którym tomie moĪna
znaleĨü informacje o kaĪdym z podanych niĪej autorów lektur szkolnych.
tom 1
tom 2
tom 3
tom 4
tom 5
tom 6
A-D
E-J
K - Ne
NĊ - P
R - Ts
Tu - Z
Alfred Szklarski – tom ........
Mark Twain – tom ....….
Edmund Niziurski – tom ........
Jack London – tom ....….
24. W jakim sáowniku na pewno znajdziesz zasady polskiej pisowni?
..................................................................................................................
6
l
m
ed
ia
.p
zw
ww
.sq
l
po
br
an
o
25. Co w szkole lubisz najbardziej i dlaczego? Odpowiedz w 2-3 zdaniach.
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
26. Opisz Īyczliwie koleĪankĊ lub kolegĊ ze szkoáy.
Twoje wypracowanie powinno zająü co najmniej poáowĊ wyznaczonego miejsca.
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
7
8
po
br
an
o
zw
ww
.sq
l
Brudnopis
m
ed
ia
.p
l