Kodeks zachowania się uczniów na przerwach

Kodeks zachowania się uczniów na przerwach
opracowany przez Samorząd Uczniowski SP4 w roku szkolnym 2008/2009
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Po korytarzach nie biegamy, lecz spacerujemy.
Nie gramy w piłkę, nawet papierową.
Nikogo nie popychamy, nie podstawiamy nóg.
Nie opieramy się o ściany mając na plecach plecak lub tornister.
Nie piszemy, nie rysujemy po ścianach.
Nie siedzimy na parapetach i na schodach, lecz na ławeczkach ustawionych
pod klasami.
7. Plecaki ustawiamy pod klasą w odpowiednim porządku.
8. W czasie przerw rozmawiamy, a nie krzyczymy. Nie używamy wulgarnych
słów.
9. Dbamy o porządek. Śmieci wyrzucamy do kosza.
10. Nie przebywamy bez potrzeby w toaletach. Zamykamy za sobą drzwi od
łazienek.
11. W przerwach między lekcjami bez uzasadnionej przyczyny nie schodzimy do
szatni.
12. Nie niszczymy gazetek.
13. Nie otwieramy okien.
14. Po dzwonku na lekcję ustawiamy się parami przed salą lekcyjną.
15. Osoby dokonujące zakupy w sklepiku szkolnym obowiązuje kolejka.
16. O wszelkich problemach zaistniałych podczas przerwy informujemy
nauczyciela dyżurującego na korytarzu.
17. Okazujemy szacunek nauczycielom, pracownikom szkoły, koleżankom i
kolegom.
18. Dbamy o czystość, ład i porządek w swoim otoczeniu.
W przypadku naruszenia ustalonych zasad i norm, uczeń w zależności
od przewinienia, może ponieść określone niżej konsekwencje:











Upomnienie, zwrócenie uwagi
Wpisanie uwagi do zeszytu lub dziennika lekcyjnego
Rozmowy z wychowawcą, psychologiem szkolnym, dyrektorem szkoły
Wezwanie rodziców do szkoły
Naprawienie i pokrycie zaistniałych szkód we własnym zakresie (za
wiedzą rodziców)
Wyczytanie na apelu porządkowym
Nagana wychowawcy lub dyrektora szkoły
Obniżenie oceny z zachowania
W przypadku popełnienia czynu niezgodnego z prawem
poinformowania o tym Policji
Przeniesienie ucznia do innej klasy lub szkoły
Inne rodzaje kar ustala Rada Pedagogiczna