etap szkolny

Transkrypt

etap szkolny
ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH
WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU JĘZYKA NIEMIECKIEGO
PRZEPROWADZANEGO W GIMNAZJACH W ROKU SZK. 2014/2015
Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla uczniów gimnazjum obejmuje i poszerza
treści podstawy programowej z tego przedmiotu. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych do
konkursu podzielony został na trzy etapy:
ETAP SZKOLNY
Sprawdzane będą:
umiejętność słuchania tekstów ze zrozumieniem
umiejętność czytania tekstów ze zrozumieniem
znajomość gramatyki i słownictwa
praktyczne stosowanie języka w typowych sytuacjach komunikacyjnych
umiejętność pisania krótkich tekstów użytkowych (np.: list, pocztówka z pozdrowieniami
lub życzeniami, e-mail, zaproszenie, ogłoszenie)
na poziomie A1+/A2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Zakresy tematyczne:
-
-
człowiek (dane personalne, wygląd zewnętrzny, cechy charakteru);
dom (miejsce zamieszkania, opis domu, opis pomieszczeń w domu, meble i sprzęt
domowy);
szkoła (przedmioty nauczania, przybory szkolne, dzień powszedni w szkole);
praca (popularne zawody i związane z nimi czynności, miejsce pracy);
życie rodzinne i towarzyskie (członkowie rodziny, przyjaciele, czynności życia
codziennego, formy spędzania czasu wolnego i zainteresowania, święta i uroczystości,
impreza urodzinowa);
żywienie (artykuły spożywcze, posiłki i ich przygotowywanie, zastawa stołowa, zdrowy
sposób odżywiania się, lokale gastronomiczne);
podróżowanie i turystyka: (popularne miejsca wyjazdów na wypoczynek, typowe
aktywności w czasie wakacji i ferii zimowych).
Kategorie gramatyczne:
1. Czasownik
- koniugacja czasowników regularnych, nieregularnych, rozdzielnie i nierozdzielnie
złożonych, zwrotnych, modalnych
- tryb rozkazujący
- czas teraźniejszy Präsens, przeszły Präteritum (haben i sein) oraz czas przeszły Perfekt
2. Rzeczownik
- rodzaj rzeczownika, rzeczownik w liczbie pojedynczej i mnogiej
- rzeczowniki złożone
- deklinacja rzeczownika po rodzajniku określonym i nieokreślonym w I, III, IV przypadku
3. Zaimek
- zaimek osobowy i dzierżawczy w I, III i IV przypadku
- zaimek pytający
4. Przymiotnik
- stopniowanie przymiotników
1
5.
6.
7.
8.
9.
-
zdania porównawcze
przymiotnik w funkcji orzecznika
Przysłówek
przysłówek określający czas i miejsce
stopniowanie przysłówków
zdania porównawcze
Liczebniki główne i porządkowe
pisanie dat
określanie czasu zegarowego
Przeczenia „nein”, „nicht”, „kein”(w I, III i IV przypadku)
Przyimek
przyimki z III, IV, III/IV przypadkiem
służące do określania miejsca i czasu
Nauka o zdaniu
szyk zdania oznajmującego: pojedynczego, współrzędnie złożonego (ze spójnikami „und”,
„oder”, „aber”, „sondern”, „denn”), z zaprzeczeniem
- szyk wyrazów w zdaniu pytającym: pytanie rozstrzygające, pytanie z zaimkiem pytającym
- zdania podrzędne dopełnieniowe ze spójnikami „dass” i „ob” oraz okolicznikowe
przyczyny ze spójnikiem „weil”
ETAP REJONOWY
Sprawdzane będą:
umiejętność czytania tekstów ze zrozumieniem
umiejętność pisania krótkich tekstów użytkowych (np.: list, e-mail, zaproszenie, opis)
praktyczne stosowanie języka w typowych sytuacjach komunikacyjnych
znajomość gramatyki i słownictwa
podstawowe wiadomości o krajach niemieckojęzycznych
na poziomie A2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Zakresy tematyczne:
JAK NA ETAP SZKOLNY, ponadto:
-
człowiek (nazwy ubrań, styl ubierania się, moda);
zakupy i usługi (rodzaje sklepów i artykuły tam sprzedawane, kupowanie i sprzedawanie
towarów, korzystanie z usług);
podróżowanie i turystyka (środki transportu, kierunki świata, orientacja w terenie);
sport (popularne dyscypliny sportu, miejsca związane z uprawianiem sportu, sprzęt
sportowy, imprezy sportowe);
zdrowie (samopoczucie, choroby i dolegliwości, ich objawy oraz leczenie; zdrowy tryb
życia);
nauka i technika (komputer i Internet);
Kategorie gramatyczne:
JAK NA ETAP SZKOLNY, ponadto:
1. Czasownik
- bezokolicznik z/bez „zu”
2
2.
3.
4.
5.
-
czas przyszły Futur I
czas przeszły Präteritum czasowników modalnych
Rzeczownik
dopełniacz imion własnych
deklinacja słaba rzeczownika
rzeczowniki tworzone od bezokoliczników, przymiotników, imiesłowów i liczebników
Zaimek
zaimek nieokreślony, nieosobowy, wskazujący
Przeczenie
zaimki nieokreślone: niemand, nichts oraz przysłówek: nie
przysłówek: doch
Nauka o zdaniu
zdania złożone współrzędnie ze spójnikami wymagającymi szyku przestawnego (also,
außerdem, dann, deshalb/deswegen/darum, sonst, trotzdem)
zdania okolicznikowe czasu ze spójnikami „wenn”, „als”
zdania podrzędne dopełnieniowe z zaimkami pytającymi: np.: „wer”, „ was”, „ wo”,
„wie”, „wann”.
ETAP WOJEWÓDZKI
Sprawdzane będą:
umiejętność czytania tekstów ze zrozumieniem
umiejętność pisania krótkich tekstów (np.: list, e-mail, zaproszenie, opis, opowiadanie)
praktyczne stosowanie języka w typowych sytuacjach komunikacyjnych
znajomość gramatyki i słownictwa
podstawowe wiadomości o krajach niemieckojęzycznych
na poziomie A2+/B1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Zakresy tematyczne:
JAK NA ETAP SZKOLNY I REJONOWY, ponadto:
-
kultura (uczestnictwo w kulturze, muzyka, teatr, kino, media);
podróżowanie i turystyka (hotel, informacja turystyczna, wycieczki, zwiedzanie);
świat przyrody (pogoda, rośliny i zwierzęta, krajobraz);
zdrowie (nałogi i uzależnienia).
Kategorie gramatyczne:
JAK NA ETAP SZKOLNY I REJONOWY, ponadto:
1. Czasownik
- czas Plusquamperfekt
- strona bierna czasu teraźniejszego Präsens i przeszłego Präteritum
- rekcja najczęściej używanych czasowników
- tryb przypuszczający Konjunktiv II Präteritum
- tryb warunkowy Konditional I (würde + Infinitiv I)
2. Zaimek
- zaimek pytający „was für ein”/ „welcher”/ „welche”/ „welches“
3
3. Przymiotnik
- odmiana przymiotnika po rodzajniku określonym, nieokreślonym, zaimku dzierżawczym
i bez rodzajnika
4. Nauka o zdaniu
- zdania współrzędnie złożone ze spójnikami: deshalb, sonst
- zdania okolicznikowe czasu ze spójnikami: während, bevor, seitdem, nachdem
- zdanie przyzwalające ze spójnikiem: obwohl
- zdanie okolicznikowe celu ze spójnikami damit, konstrukcja bezokolicznikowa um...zu
- zdania przydawkowe z zaimkiem względnym der, die, das
- zdanie warunkowe (Präsens, Konjunktiv II Präteritum i Konditional I)
LITERATURA
Bęza S., Eine kleine Landeskunde der deutschsprachigen Länder, Warszawa, WSiP, 2004
Bęza S., Gramatyka niemiecka z ćwiczeniami dla początkujących, Warszawa, Wydawnictwo
Szkolne PWN, 1999
Ćwikowska B., Jaroszewicz B., Magnet, język niemiecki - repetytorium gimnazjalne,
Poznań, Wydawnictwo LektorKlett, 2011
Jarząbek A., Koper D., abc Gimnazjalne, Egzamin z języka niemieckiego, Warszawa, WSiP,
2011
Kamińska J., Das ist Deutsch! Kompakt, Warszawa, nowa era, 2012
Potapowicz A., Tkaczyk K., Aha! Neu. Język niemiecki. Podręczniki z ćwiczeniami dla
gimnazjum, Warszawa, WSiP, 2009
Potapowicz A., Graffiti, Język niemiecki dla gimnazjum, Warszawa, WSiP, 2010
Ptak M., Gramatyka niemiecka dla gimnazjum, Warszawa, Wydawnictwo Szkolne PWN,
2008
Reymont E., Sibiga A., Jezierska-Wiejak M., Kompass. Podręczniki i książki ćwiczeń do
języka niemieckiego dla gimnazjum, Wydawnictwo Szkolne PWN
Tkaczyk K., Grammatik für dich, Warszawa, WSiP, 2006
Wideńska E., Wilkowska M., Język niemiecki. Trening gimnazjalny, Warszawa,
Wydawnictwo Langenscheidt / Pearson, 2012
oraz inne materiały rozwijające umiejętności ucznia w zakresie sprawności językowych,
a także poszerzające wiedzę o krajach niemieckojęzycznych.
4