Uchwała Nr IV

Uchwała Nr IV - 42/07
Rady Powiatu w Kraśniku
z dnia 7 lutego 2007 r.
w sprawie zmiany uchwały Nr II-22/2006 Rady Powiatu w Kraśniku z dnia
6 grudnia 2006r.
Na podstawie art. 12 pkt 11) ustawy z dnia 5 czerwca 1998 roku
o samorządzie powiatowym (tekst jedn. Dz. U. z 2001 roku, Nr 142, poz. 1592
z późn. zm.) oraz art. 30 ust. 6 w związku z art. 91 d pkt 1 ustawy z dnia 26
stycznia 1982 roku Karta Nauczyciela (tekst jedn. Dz. U. z 2006 roku, Nr 97,
poz. 674 z późn. zm.) Rada Powiatu uchwala, co następuje:
§1
Załącznik do uchwały Nr II-22/2006 Rady Powiatu w Kraśniku z dnia
6 grudnia 2006r. w sprawie przyjęcia regulaminu wynagradzania nauczycieli
zatrudnionych w szkołach, placówkach oświatowo – wychowawczych
i placówkach opiekuńczo – wychowawczych prowadzonych przez Powiat
Kraśnicki otrzymuje brzmienie ustalone w załączniku do niniejszej uchwały.
§2
Wykonanie uchwały powierza się Zarządowi Powiatu.
§3
Uchwała podlega ogłoszeniu w Dzienniku Urzędowym Województwa
Lubelskiego i wchodzi w Ŝycie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.
Przewodniczący Rady
dr Jarosław Czerw
Załącznik
do uchwały Nr IV- 42/07
Rady Powiatu w Kraśniku
z dnia 7 lutego 2007r.
REGULAMIN WYNAGRADZANIA NAUCZYCIELI
ZATRUDNIONYCH W SZKOŁACH, PLACÓWKACH OŚWIATOWOWYCHOWAWCZYCH I W PLACÓWKACH
OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZYCH PROWADZONYCH PRZEZ
POWIAT KRAŚNICKI
określający wysokość stawek i szczegółowe warunki przyznawania dodatków do
wynagrodzenia zasadniczego, szczegółowe warunki obliczania i wypłacania wynagrodzenia
za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw oraz wysokość i warunki
wypłacania nagród i innych świadczeń, wynikających ze stosunku pracy nauczycieli
zatrudnionych w szkołach i placówkach prowadzonych przez Powiat Kraśnicki w roku 2007.
I.
POSTANOWIENIA OGÓLNE
§1
1. Do obliczenia średniej wynagrodzeń, uwzględniając przewidywaną strukturę
zatrudniania w roku 2007, przyjmuje się osoby zatrudnione w pełnym i niepełnym
wymiarze godzin.
2. Liczba osób przyjęta do obliczeń jest sumą liczby osób zatrudnionych na pełny etat
i etatów przeliczeniowych, wynikających z zatrudnienia osób w niepełnym wymiarze
zajęć.
§2
Zajęcia wychowawcze realizowane przez nauczycieli w porze nocnej określają
odrębne przepisy.
§3
Regulamin określa wysokość stawek, szczegółowe warunki przyznawania, obliczania
i wypłacania:
1. Dodatku motywacyjnego,
2. Dodatku za wysługę lat,
3. Dodatku funkcyjnego,
4. Dodatku za warunki pracy,
5. Wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw,
6. Wynagrodzenia za zajęcia dodatkowe,
7. Nagród ze specjalnego funduszu nagród,
8. Innych świadczeń wynikających ze stosunku pracy.
2
II.
DODATEK MOTYWACYJNY
§4
1. W ramach przyznanych szkole lub placówce oświatowo-wychowawczej środków na
wynagrodzenia tworzy się fundusz motywacyjny wynoszący 2,5% minimalnych
stawek wynagrodzeń zasadniczych ogółu nauczycieli, z przeznaczeniem na dodatki
motywacyjne dla nauczycieli z wyłączeniem dyrektorów szkół i placówek oświatowowychowawczych.
2. Dodatek motywacyjny:
1) dla nauczycieli szkół i placówek oświatowo-wychowawczych, którym
przyznano dodatek motywacyjny, nie moŜe być niŜszy niŜ 3% i przekraczać
10% wynagrodzenia zasadniczego wynikającego z osobistego
zaszeregowania płacowego nauczyciela,
2) dla dyrektorów szkół i placówek oświatowo-wychowawczych nie moŜe być
wyŜszy niŜ 40% wynagrodzenia zasadniczego dyrektora wynikającego
z jego osobistego zaszeregowania płacowego - średnio 30%.
3. Dodatek motywacyjny dla wicedyrektorów, kierowników warsztatów szkolnych,
kierowników internatów wynosi od 10% do 25% wynagrodzenia zasadniczego
wynikającego z ich osobistego zaszeregowania płacowego.
4. W ramach przyznanych szkole lub placówce oświatowo-wychowawczej środków na
wynagrodzenia tworzy się dodatkowo specjalny fundusz motywacyjny wynoszący 1%
minimalnych stawek wynagrodzeń zasadniczych ogółu nauczycieli, z przeznaczeniem
na dodatki motywacyjne dla nauczycieli i dyrektorów za szczególne osiągnięcia
w pracy.
5. Dodatek motywacyjny za szczególne osiągnięcia w pracy moŜe być zwiększony
w kaŜdym czasie na okres 2 miesięcy:
1) dyrektorowi przez Starostę Kraśnickiego – do wysokości 60%
wynagrodzenia
zasadniczego
wynikającego
z
jego
osobistego
zaszeregowania płacowego,
2) wicedyrektorowi przez dyrektora – do wysokości 30% wynagrodzenia
zasadniczego wynikającego z jego osobistego zaszeregowania płacowego,
3) nauczycielowi przez dyrektora – do wysokości 20% wynagrodzenia
zasadniczego wynikającego z jego osobistego zaszeregowania płacowego.
6. Wysokość dodatku motywacyjnego dla nauczycieli szkół i placówek oświatowowychowawczych uzaleŜniona jest od stopnia realizacji zadań zawartych w:
1) § 5 ust. 1 dla nauczycieli szkół i placówek oświatowo-wychowawczych,
2) § 5 ust. 3 dla dyrektorów szkół i placówek oświatowo-wychowawczych.
7. Dodatek motywacyjny przyznaje się na czas określony, od 1 września do 31 sierpnia
(nie krócej niŜ na 2 miesiące i nie dłuŜej niŜ na rok).
8. Wysokość dodatku motywacyjnego dla wicedyrektora, nauczyciela i nauczyciela
doradcy metodycznego ustala dyrektor placówki, a w stosunku do dyrektora szkoły
lub placówki oświatowo-wychowawczej – Starosta Kraśnicki.
9. Prawo do dodatku motywacyjnego dla dyrektora i wicedyrektora szkoły lub placówki
oświatowo-wychowawczej powstaje od pierwszego dnia miesiąca następującego po
miesiącu, w którym nastąpiło powierzenie stanowiska kierowniczego, a jeŜeli
powierzenie stanowiska nastąpiło pierwszego dnia miesiąca - od tego dnia.
10. Dodatek motywacyjny moŜe równieŜ otrzymać nauczyciel przeniesiony do pracy
w szkole lub placówce oświatowo-wychowawczej prowadzonej przez Powiat
Kraśnicki. Wysokość dodatku motywacyjnego ustala dyrektor placówki, do której
3
został przeniesiony nauczyciel, w porozumieniu z dyrektorem placówki, z której
nauczyciel został przeniesiony.
11. Dodatek motywacyjny wypłaca się z góry w terminie wypłaty wynagrodzenia.
§5
1. Warunkiem przyznania nauczycielowi dodatku motywacyjnego jest:
1) uzyskiwanie szczególnych osiągnięć dydaktycznych, wychowawczych
i opiekuńczych w zakresie:
a) uzyskiwania przez uczniów, z uwzględnieniem ich moŜliwości oraz
warunków pracy nauczyciela, dobrych osiągnięć dydaktyczno wychowawczych potwierdzanych wynikami klasyfikacji lub promocji,
efektami egzaminów i sprawdzianów albo sukcesami w konkursach,
zawodach i olimpiadach na etapie powiatowym, wojewódzkim lub
ogólnopolskim,
b) umiejętnego rozwiązywania problemów wychowawczych uczniów
we współpracy z ich rodzicami oraz instytucjami wspierającymi proces
opiekuńczo-wychowawczy, potwierdzonego dokumentacją,
2) zaangaŜowanie w realizację czynności i zajęć w zakresie:
a) organizowania konkursów, imprez i uroczystości: szkolnych, na rzecz
powiatu, środowiska,
b) opieki nad samorządem uczniowskim lub innymi organizacjami
uczniowskimi działającymi w szkole,
c) sprawowania funkcji przewodniczącego zespołu przedmiotowego,
d) opracowywania i prowadzenia autorskich programów edukacyjnych
i wychowawczych,
e) prowadzenia szkoleń dla Rady Pedagogicznej lub Rady Rodziców,
f) podejmowania współpracy z róŜnymi fundacjami, organizacjami
i stowarzyszeniami w celu wzbogacenia procesu nauczania i wychowania.
2. Nauczyciel szkoły lub przedszkola składa pisemne sprawozdanie z realizacji
w/w zadań w terminie określonym przez dyrektora placówki.
3. Warunkiem przyznania dyrektorowi dodatku motywacyjnego jest:
1) właściwe i celowe dysponowanie środkami finansowymi określonymi
w planie finansowym placówki,
2) właściwe i terminowe wywiązywanie się z poleceń słuŜbowych
i powierzonych obowiązków,
3) przestrzeganie dyscypliny pracy,
4) aktywne pozyskiwanie środków pozabudŜetowych na rzecz placówki,
5) prawidłowe prowadzenie inwestycji i remontów,
6) wysokie miejsce szkoły w konkursach, olimpiadach (badaniach wyników
nauczania), zawodach sportowych na terenie powiatu lub województwa,
7) liczba organizowanych imprez artystycznych i sportowych o zasięgu
powiatowym, wojewódzkim lub krajowym,
8) liczba prowadzonych zajęć pozalekcyjnych oraz procentowy stosunek liczby
uczniów biorących udział w tych zajęciach do ogólnej liczby uczniów,
9) liczba i jakość organizowanych zajęć oraz imprez w okresie ferii zimowych
i wakacji oraz procentowy stosunek liczby uczniów biorących udział w tych
zajęciach oraz imprezach do ogólnej liczby uczniów,
10) wprowadzanie nowatorskich rozwiązań organizacyjnych dających wymierne
efekty w funkcjonowaniu placówki,
4
11) udział i realizacja w szkole: programów ogólnopolskich, programów
europejskich oraz innych form współpracy z placówkami zagranicznymi,
12) liczba opracowanych oraz wdroŜonych innowacji i programów autorskich,
13) działalność w celu właściwego zagospodarowania i estetycznego wyglądu
budynku placówki i terenu wokół niej.
4. Dyrektor szkoły lub placówki oświatowo-wychowawczej składa pisemne
sprawozdanie z realizacji w/w zadań w terminie do dnia 31 lipca 2007r.
5. Dodatek motywacyjny przyznaje się nauczycielom, którzy realizują dodatkowe
zadania, za które Karta Nauczyciela nie przewiduje odrębnego wynagrodzenia
(zgodnie z art. 42) oraz uzyskują szczególne osiągnięcia w pracy dydaktyczno wychowawczej.
6. Dodatek motywacyjny ma charakter uznaniowy i nie podlega procedurze
odwoławczej.
III. DODATEK ZA WYSŁUGĘ LAT
§6
1. Wysokość oraz warunki nabywania przez nauczyciela prawa do dodatku za wysługę
lat określają odrębne przepisy.
2. Dodatek za wysługę lat przysługuje:
1) począwszy od pierwszego dnia miesiąca kalendarzowego następującego po
miesiącu, w którym nauczyciel nabył prawo do dodatku lub do wyŜszej stawki
tego dodatku, jeŜeli nabycie prawa nastąpiło w ciągu miesiąca,
2) za dany miesiąc, jeŜeli nabycie prawa do dodatku lub wyŜszej jego stawki
nastąpiło od pierwszego dnia miesiąca.
3. Dodatek za wysługę lat przysługuje nauczycielowi za okres urlopu dla poratowania
zdrowia oraz za dni, za które otrzymuje wynagrodzenie, chyba Ŝe przepis szczególny
stanowi inaczej. Dodatek ten przysługuje równieŜ za dni nieobecności w pracy
z powodu niezdolności do pracy wskutek choroby bądź konieczności osobistego
sprawowania opieki nad dzieckiem lub chorym członkiem rodziny, za które
nauczyciel otrzymuje wynagrodzenie lub zasiłek z ubezpieczenia społecznego.
4. Dodatek za wysługę lat wypłaca się z góry w terminie wypłaty wynagrodzenia.
IV. DODATEK FUNKCYJNY
§7
1. Dodatek funkcyjny dla dyrektorów szkół i placówek oświatowo-wychowawczych
przyznaje Starosta Kraśnicki, a dla wicedyrektorów i pozostałych osób zajmujących
inne stanowiska kierownicze przewidziane w statucie szkoły, dodatek funkcyjny
przyznaje dyrektor szkoły lub placówki oświatowo-wychowawczej.
2. Dodatek funkcyjny przyznawany jest na okres od 1 września do 31 sierpnia.
3. Przy ustalaniu dodatku funkcyjnego dla dyrektora szkoły lub placówki oświatowowychowawczej uwzględnia się:
1) wielkość szkoły,
2) strukturę organizacyjną,
3) złoŜoność zadań wynikających z zajmowanego stanowiska,
4) liczbę stanowisk kierowniczych w szkole,
5
5) wyniki pracy szkoły,
6) warunki demograficzne i geograficzne w jakich szkoła funkcjonuje.
§8
1. Nauczycielowi, któremu powierzono stanowisko dyrektora szkoły lub placówki
oświatowo-wychowawczej, albo inne stanowisko kierownicze ustanowione w statucie
szkoły lub placówki oświatowo-wychowawczej przysługuje dodatek funkcyjny
obliczany procentowo na podstawie wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela
mianowanego posiadającego tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem
pedagogicznym, w wysokości określonej w poniŜej podanej tabeli:
Tabela dodatków funkcyjnych
Wysokość dodatku
funkcyjnego wyraŜona %
(podstawą naliczenia tej
wysokości jest wynagrodzenie
zasadnicze nauczyciela
mianowanego – mgr z pp)
Od
Do
Lp.
Typy szkół (placówek), stanowiska kierownicze
1.
Szkoły (zespoły szkół) wszystkich typów:
a) dyrektor szkoły:
- liczącej do 8 oddziałów,
- liczącej od 9 do 16 oddziałów,
- liczącej od 17 do 25 oddziałów,
- liczącej od 26 do 40 oddziałów,
- liczącej powyŜszej 40 oddziałów;
10
15
20
25
30
30
35
40
45
50
b) wicedyrektor szkoły (zespołu szkół);
10
25
5
20
5
10
15
10
5
35
25
20
10
35
10
30
c) kierownik
szkolnych;
internatu,
kierownik
warsztatów
d) kierownik szkolenia praktycznego,
kierownika warsztatów szkolnych.
2.
3.
4.
zastępca
Specjalny
Ośrodek
Szkolno-Wychowawczy
w Olbięcinie:
a) dyrektor;
b) wicedyrektor;
c) kierownik warsztatów szkolnych.
dyrektor Domu Dziecka w Kraśniku i Rodzinnego
Domu Dziecka w Kraśniku
dyrektor
Powiatowego
Zespołu
Poradni
Psychologiczno-Pedagogicznych w Kraśniku
2. Nauczycielowi przysługuje tylko jeden dodatek funkcyjny z tytułu pełnienia funkcji, a
w razie zbiegu tytułów do dwóch dodatków lub więcej dodatków funkcyjnych –
przysługuje dodatek wyŜszy.
6
3. Dodatek funkcyjny w stawce określonej dla dyrektora szkoły lub placówki
oświatowo-wychowawczej przysługuje wicedyrektorowi szkoły lub placówki
oświatowo-wychowawczej od pierwszego dnia miesiąca następującego po upływie
pełnego miesiąca zastępstwa wynikającego z innych przyczyn niŜ urlop
wypoczynkowy.
4. Dodatek funkcyjny przysługuje równieŜ nauczycielom, którym powierzono obowiązki
kierownicze w zastępstwie. W tych przypadkach prawo do dodatku powstaje od
pierwszego dnia miesiąca po upływie jednomiesięcznego okresu pełnienia tych
obowiązków i wygasa z pierwszym dniem miesiąca następującego po zaprzestaniu
pełnienia tych obowiązków.
§9
1. Nauczycielom realizującym dodatkowe zadania oraz zajęcia przysługuje dodatek
funkcyjny z tytułu:
1) sprawowania funkcji opiekuna staŜu, w wysokości 2 % wynagrodzenia
zasadniczego, wynikającego z jego osobistego zaszeregowania płacowego, za
kaŜdego nauczyciela powierzonego opiece,
2) powierzenia wychowawstwa klasy, w wysokości 3 % wynagrodzenia
zasadniczego, wynikającego z jego osobistego zaszeregowania płacowego,
3) powierzenia funkcji doradcy metodycznego lub nauczyciela – konsultanta,
w wysokości do 20 % wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela,
wynikającego z jego osobistego zaszeregowania płacowego.
2. Wysokość dodatku funkcyjnego, o którym mowa w ust. 1 pkt 3 ustala dyrektor szkoły
lub placówki oświatowo-wychowawczej.
§ 10
1. Prawo do dodatku funkcyjnego, o którym mowa w § 8 ust. 1 i § 9 ust. 1, powstaje od
pierwszego dnia miesiąca następującego po miesiącu, w którym nastąpiło powierzenie
stanowiska kierowniczego, wychowawstwa klasy lub funkcji, a jeŜeli powierzenie to
nastąpiło pierwszego dnia miesiąca – od tego dnia.
2. Dodatki funkcyjne, o których mowa w ust. 1, nie przysługują w okresie
nieusprawiedliwionej nieobecności w pracy, w okresie urlopu dla poratowania
zdrowia, w okresach za które nie przysługuje wynagrodzenie zasadnicze oraz od
pierwszego dnia miesiąca następującego po miesiącu, w którym nauczyciel zaprzestał
pełnienia powierzonej funkcji, a jeŜeli zaprzestanie tego pełnienia nastąpiło
pierwszego dnia miesiąca – od tego dnia.
3. Otrzymywanie dodatku funkcyjnego, o którym mowa w § 8 ust. 1-4, nie wyłącza
prawa do dodatku, o którym mowa w § 9 ust. 1.
4. Dodatek funkcyjny wypłaca się z góry w terminie wypłaty wynagrodzenia.
V. DODATEK ZA WARUNKI PRACY
§ 11
1. Dodatek za trudne warunki pracy przysługuje nauczycielom za prowadzenie:
1) praktycznej nauki zawodu:
a) zajęć praktycznych w terenie z zakresu produkcji roślinnej, zwierzęcej
i mechanizacji rolnictwa w szkołach rolniczych - w wysokości 4 %
7
wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela, wynikającego z jego
osobistego zaszeregowania,
b) zajęć praktycznej nauki zawodu w szkołach lub placówkach oświatowowychowawczych specjalnych – w wysokości 18 % wynagrodzenia
zasadniczego
nauczyciela wynikającego
z
jego
osobistego
zaszeregowania.
2) zajęć dydaktycznych w szkołach (klasach) przysposabiających do pracy
zawodowej – w wysokości 5 % wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela,
wynikającego z jego osobistego zaszeregowania ,
3) zajęć dydaktycznych i wychowawczych w szkołach lub placówkach
specjalnych w wysokości 18 % wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela,
wynikającego z jego osobistego zaszeregowania,
4) nauczania indywidualnego dziecka zakwalifikowanego do kształcenia
specjalnego – w wysokości 7 % wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela,
wynikającego z jego osobistego zaszeregowania,
5) zajęć rewalidacyjno – wychowawczych z dziećmi i młodzieŜą upośledzoną
umysłowo w stopniu głębokim - w wysokości 18 % wynagrodzenia
zasadniczego nauczyciela, wynikającego z jego osobistego zaszeregowania,
6) zajęć dydaktyczno – wychowawczych w specjalnych ośrodkach szkolno –
wychowawczych (w tym w internatach i świetlicach szkół specjalnych) –
w wysokości 18% wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela, wynikającego
z jego osobistego zaszeregowania,
7) zajęć dydaktycznych w oddziałach klas realizujących program
„Międzynarodowej Matury” z przedmiotów objętych egzaminem maturalnym
w wysokości 100 % stawki godzinowej za kaŜdą efektywnie przepracowaną
godzinę zajęć,
8) zajęć w placówkach opiekuńczo-wychowawczych – w wysokości 18 %
wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela, wynikającego z jego osobistego
zaszeregowania,
9) zajęć grupowych i indywidualnych, wynikających z realizacji zadań
diagnostycznych, terapeutycznych, doradczych i profilaktycznych z młodzieŜą
i dziećmi niepełnosprawnymi, upośledzonymi umysłowo w stopniu głębokim,
z zaburzeniami zachowania, zagroŜonymi niedostosowaniem społecznym,
uzaleŜnieniem oraz z ich rodzicami i opiekunami w poradniach
psychologiczno – pedagogicznych oraz w innych poradniach specjalistycznych
– w wysokości 7 % stawki godzinowej za kaŜdą efektywnie przeprowadzoną
godzinę zajęć,
10) nauczania indywidualnego dzieci i młodzieŜy na podstawie orzeczenia
o potrzebie indywidualnego nauczania – w wysokości 10 % stawki
godzinowej za kaŜdą efektywnie przepracowaną godzinę zajęć.
2. Dodatek za trudne warunki pracy przysługuje w okresie faktycznego wykonywania
pracy, z którą dodatek jest związany.
3. Dodatek za trudne warunki pracy wymienione w ust. 1 pkt 1-6, 8, wypłaca się
w całości, jeŜeli nauczyciel, w tym nauczyciel któremu powierzono stanowisko
kierownicze, realizuje w warunkach trudnych, uciąŜliwych lub szkodliwych dla
zdrowia cały obowiązujący go wymiar zajęć. Dodatek wypłaca się w wysokości
proporcjonalnej, jeŜeli nauczyciel realizuje w warunkach trudnych, uciąŜliwych lub
szkodliwych dla zdrowia tylko część obowiązującego wymiaru zajęć lub jeŜeli jest
zatrudniony w niepełnym wymiarze godzin.
8
4. Dodatek za trudne warunki pracy, określone w ust. 1 pkt 7 i 9 i 10 wypłaca się za
kaŜdą efektywnie przepracowaną w takich warunkach godzinę zajęć.
5. Nauczyciele wykonujący zadania doradcy metodycznego, zatrudnieni w szkołach
i placówkach oświatowo-wychowawczych w których przysługuje dodatek za trudne
warunki pracy, realizujący obowiązujący ich wymiar godzin zajęć w takich
warunkach, otrzymują ten dodatek w takiej części, w jakiej realizowany przez nich
wymiar godzin zajęć pozostaje do obowiązującego w tej szkole lub placówce
oświatowo-wychowawczej wymiaru zajęć godzin.
6. Organ prowadzący zastrzega sobie moŜliwość podwyŜszania dodatków za trudne
warunki pracy w ciągu roku budŜetowego w miarę posiadanych środków.
§ 12
1. Dodatek za uciąŜliwe warunki pracy przysługuje nauczycielom za prowadzenie:
1) zajęć określonych w § 11 ust. 1 pkt. 2-6 i 8, prowadzonych z dziećmi
i młodzieŜą, których rodzaj i stopień niepełnosprawności został określony
odrębnymi przepisami,
2) zajęć w szkołach (klasach) specjalnych w klasie lub grupie wychowawczej
z upośledzonymi umysłowo w stopniu lekkim, w których znajduje się co
najmniej jedno dziecko z niepełnosprawnością o której mowa w pkt 1,
a w przypadku gdy w takiej klasie lub grupie wychowawczej znajduje się
dziecko upośledzone umysłowo w stopniu umiarkowanym lub znacznym, pod
warunkiem, Ŝe zajęcia dydaktyczne prowadzone są według odrębnego
programu nauczania obowiązującego w tego typu szkole specjalnej, natomiast
zajęcia wychowawcze według odrębnego programu wychowawczego
opracowanego przez wychowawcę,
2. Wysokość dodatku za zajęcia określone w ust. 1 wynosi 2 % wynagrodzenia
zasadniczego nauczyciela, wynikającego z jego osobistego zaszeregowania.
§ 13
1. W razie zbiegu tytułu do dodatku za trudne warunki pracy, za uciąŜliwe warunki pracy
nauczycielowi przysługują te dodatki, do których jest on uprawniony.
2. Decyzję o przyznaniu dodatku za warunki pracy dla nauczycieli podejmuje dyrektor
szkoły lub placówki oświatowo-wychowawczej, a dla dyrektora: Starosta Kraśnicki.
3. Dodatek za warunki pracy wypłaca się z dołu.
VI. WYNAGRODZENIE ZA GODZINY PONADWYMIAROWE I GODZINY
DORAŹNYCH ZASTĘPSTW
§ 14
1. Wynagrodzenie za jedną godzinę ponadwymiarową i godzinę doraźnego zastępstwa
oblicza się, z zastrzeŜeniem ust. 2, dzieląc przyznaną nauczycielowi stawkę
wynagrodzenia zasadniczego (łącznie z dodatkiem za warunki pracy, jeŜeli praca
w godzinach ponadwymiarowych oraz doraźnego zastępstwa odbywa się
w warunkach trudnych, uciąŜliwych lub szkodliwych dla zdrowia) przez miesięczną
liczbę godzin tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć, ustalonego dla rodzaju
9
zajęć dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych realizowanych w ramach
godzin ponadwymiarowych lub doraźnego zastępstwa nauczyciela.
2. Dla nauczycieli realizujących tygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć na podstawie
art. 42 ust. 4a Karty Nauczyciela wynagrodzenie za godzinę doraźnego zastępstwa
oblicza się dzieląc przyznaną nauczycielowi stawkę wynagrodzenia zasadniczego
(łącznie z dodatkiem za warunki pracy, jeŜeli praca w godzinach doraźnego
zastępstwa odbywa się w warunkach trudnych, uciąŜliwych lub szkodliwych dla
zdrowia) przez miesięczną liczbę godzin realizowanego wymiaru zajęć.
3. Miesięczną liczbę godzin obowiązkowego lub realizowanego wymiaru zajęć
nauczyciela, o której mowa w ust. 1 i 2, ustala się mnoŜąc tygodniowy obowiązkowy
lub realizowany wymiar zajęć przez 4,16 – z zaokrągleniem do pełnych godzin w ten
sposób, Ŝe czas zajęć do ½ godziny pomija się, a co najmniej ½ godziny liczy się za
pełną godzinę.
§ 15
1. Dla ustalenia wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe w tygodniach, w których
przypadają dni usprawiedliwionej nieobecności w pracy nauczyciela lub dni ustawowo
wolne od pracy oraz w tygodniach, w których zajęcia rozpoczynają się lub kończą
w środku tygodnia – za podstawę ustalenia liczby godzin ponadwymiarowych
przyjmuje się tygodniowy obowiązkowy wymiar zajęć określony w art. 42 ust. 3 lub
ustalony na podstawie art. 42 ust. 7 Karty Nauczyciela, pomniejszony o 1/5 tego
wymiaru (lub ¼, gdy dla nauczyciela ustalono czterodniowy tydzień pracy) za kaŜdy
dzień usprawiedliwionej nieobecności w pracy lub dzień ustawowo wolny od pracy.
Liczba godzin ponadwymiarowych, za które przysługuje wynagrodzenie w takim
tygodniu, nie moŜe być jednak większa niŜ liczba godzin przydzielonych w planie
organizacyjnym.
2. Wynagrodzenie za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw
przysługuje za faktycznie zrealizowane i wypłaca się z dołu.
VII. WYNAGRODZENIE ZA ZAJĘCIA DODATKOWE
§ 16
1. Nauczycielowi, za działalność w ramach obowiązków wynikających
z funkcjonowania słuŜb bhp w szkole lub placówce oświatowo-wychowawczej
i szkoleń w zakresie bhp przysługuje dodatek do wynagrodzenia – w wysokości 5%
wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela, wynikającego z jego osobistego
zaszeregowania płacowego.
2. Dodatek, o którym mowa w ust. 1 przysługuje równieŜ nauczycielowi wykonującemu
obowiązki społecznego inspektora pracy.
3. Wysokość dodatku, o którym mowa w ust. 1 i 2 określa dyrektor szkoły lub placówki
oświatowo-wychowawczej.
10
VIII. NAGRODY ZE SPECJALNEGO FUNDUSZU NAGRÓD
§ 17
1. Nauczyciele mogą otrzymywać nagrody ze specjalnego funduszu nagród za
osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze, po przepracowaniu w szkole co najmniej
roku.
2. W budŜecie Powiatu Kraśnickiego tworzy się specjalny fundusz nagród w wysokości
1,1 % planowanych rocznych wynagrodzeń osobowych, z przeznaczeniem na wypłaty
nagród organu prowadzącego i dyrektorów szkoły lub placówki oświatowowychowawczej, z czego:
1) 30 % środków funduszu przeznacza się na nagrody organu prowadzącego
2) 70 % środków funduszu przeznacza się na nagrody dyrektorów.
§ 18
Nagrody, o których mowa w § 17, są przyznawane w terminie do dnia 14 października
kaŜdego roku z okazji Dnia Edukacji Narodowej. W szczególnie uzasadnionych przypadkach
nagroda moŜe być przyznana w innym terminie.
§ 19
Wysokość nagrody Starosty Kraśnickiego wynosi 50 % wysokości nagrody Ministra
Edukacji Narodowej II stopnia (komisja dokonuje stosownych zaokrągleń), natomiast
nagroda dyrektora szkoły wynosi 25 % nagrody Ministra Edukacji Narodowej II stopnia.
§ 20
1. Z wnioskiem o przyznanie nagrody dyrektorowi placówki, której organem
prowadzącym jest Powiat Kraśnicki, występują:
1) kierownik Wydziału Edukacji, Sportu i Turystyki Starostwa Powiatowego
w Kraśniku,
2) rada pedagogiczna tej placówki w drodze własnej uchwały.
2. Z wnioskiem o przyznanie nauczycielowi nagrody Starosty Kraśnickiego występuje
dyrektor szkoły lub placówki oświatowo-wychowawczej.
3. Prawo zgłaszania wniosków przysługuje równieŜ związkom zawodowym
zrzeszającym nauczycieli.
4. W miarę posiadanych środków Starosta Kraśnicki moŜe przyznać nagrodę za wybitne
osiągnięcia w pracy dydaktyczno-wychowawczej z pominięciem komisji.
5. Wniosek o przyznanie nagrody dla dyrektora powinien być zaopiniowany przez
właściwe struktury związków zawodowych nauczycieli.
6. Wniosek o przyznanie nagrody dla nauczyciela wymaga opinii rady pedagogicznej
i zakładowej organizacji związkowej, do której nauczyciel naleŜy. Nauczyciele nie
zrzeszeni mogą wskazać związek lub złoŜyć pisemny wniosek o nie uwzględnianie
opinii.
7. Wniosek naleŜy sporządzić według następującego wzoru:
11
Wniosek o przyznanie nagrody Starosty Kraśnickiego
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Imię i nazwisko,
Data i miejsce urodzenia,
Wykształcenie,
Stopień specjalizacji zawodowej,
Dodatkowe kwalifikacje pedagogiczne (data uzyskania),
Nazwa szkoły,
StaŜ pracy pedagogicznej,
a) ogółem,
b) w tej szkole,
8) Stanowisko,
9) Dotychczas otrzymane nagrody,
10) Ocena pracy pedagogicznej (data),
11) Uzasadnienie.
8. Uzasadnienie wniosku o przyznanie nagrody Starosty Kraśnickiego naleŜy dokonać
w oparciu o kryteria zawarte w § 22, które kandydat powinien spełniać.
9. Wniosek podpisuje kierownik jednostki upowaŜnionej do występowania o nagrodę
i przedstawiciel właściwego związku zawodowego odpowiedniej struktury.
10. Wnioski o nagrody naleŜy składać w Wydziale Edukacji, Sportu i Turystyki Starostwa
Powiatowego w Kraśniku w terminie do 20 września.
§ 21
1. Wnioski o przyznanie nagrody kwalifikuje i przedkłada do decyzji Starosty
Kraśnickiego komisja.
2. W skład komisji wchodzi:
1) 2 przedstawicieli Komisji Edukacji, Kultury, Sportu i Turystyki Rady Powiatu
w Kraśniku,
2) 1 przedstawiciel Wydziału Edukacji, Sportu i Turystyki Starostwa
Powiatowego w Kraśniku,
3) po 1 przedstawicielu powiatowych struktur związków zawodowych
zrzeszających nauczycieli na terenie powiatu.
3. Komisję i jej przewodniczącego powołuje Zarząd Powiatu w Kraśniku na okres
obowiązywania regulaminu.
4. Komisja rozpatruje wnioski, dokonując ich oceny zgodnie z kryteriami zawartymi
w § 22, proponuje wysokość nagrody, a następnie sporządza protokół z posiedzenia,
który podpisują wszyscy członkowie komisji.
5. Wykaz zakwalifikowanych wniosków podpisuje przewodniczący komisji i przedkłada
go wraz z protokołem Staroście Kraśnickiemu do ostatecznej decyzji.
6. W przypadku odrzucenia wniosku zakwalifikowanego przez komisję Starosta
Kraśnicki, informuje komisję o powodach jego odrzucenia z pisemnym
uzasadnieniem.
§ 22
1. Wniosek o nagrodę Starosty Kraśnickiego dla dyrektora szkoły, placówki oświatowowychowawczej lub opiekuńczo-wychowawczej winien potwierdzać posiadanie przez
dyrektora:
12
1) wyróŜniającej oceny pracy uzyskanej w ciągu ostatnich 5 lat,
2) koncepcji rozwoju szkoły, realnych sposobów jej realizacji i uzyskanych
efektów,
3) cech tolerancji, przestrzeganie zasad kultury Ŝycia codziennego, umiejętności
kierowania zespołem pracowników itp.,
4) osiągnięć w zakresie:
a) własnej pracy dydaktyczno-wychowawczej,
b) organizowania pracy rady pedagogicznej,
c) stwarzania warunków do korzystania z wiedzy i doświadczeń innych,
d) stosowania działań prowadzących do podnoszenia przez nauczycieli
swoich umiejętności i kwalifikacji,
e) stymulowania innowacyjnej działalności nauczycieli,
f) troski o dostęp do fachowej literatury i informacji komputerowej,
g) podejmowania działań na rzecz poprawy warunków nauki i pracy,
h) właściwego gospodarowania środkami finansowymi określonymi
w budŜecie szkoły, placówki,
i) podejmowania działań w zakresie pozyskiwania środków
pozabudŜetowych,
j) współpracy ze społecznymi organami działającymi w szkole (rada
rodziców, rada szkoły, samorząd uczniowski) i związkami
zawodowymi,
k) umiejętnego rozwiązywania spraw pracowniczych,
l) ładu organizacyjnego, estetyki miejsca pracy i nauki oraz właściwej
atmosfery pracy,
m) doskonalenia swoich umiejętności kierowniczych i zawodowych
(udział w kursach i szkoleniach) – wykorzystywania zdobytej wiedzy
w praktyce,
n) prowadzenia właściwej polityki kadrowej,
o) tworzenia wokół swojej szkoły, placówki pozytywnego klimatu
społecznego,
p) terminowego i rzetelnego wywiązywania się z zadań wobec organu
prowadzącego i sprawującego nadzór pedagogiczny.
2. Nauczyciel typowany do nagrody Starosty Kraśnickiego powinien spełniać
następujące kryteria:
1) posiada wyróŜniającą ocenę swojej pracy pedagogicznej otrzymaną
w ostatnich 5 latach,
2) został wyróŜniony za swoją pracę nagrodą dyrektora szkoły,
3) posiada osiągnięcia w organizowaniu róŜnych form zajęć z młodzieŜą,
4) aktywnie uczestniczy w róŜnych formach samokształcenia i doskonalenia
zawodowego,
5) cechuje go tolerancja, przestrzega powszechnie przyjętych zasad kultury Ŝycia
codziennego, a wobec uczniów i rodziców posiada takt pedagogiczny,
6) organizuje i wzbogaca własny warsztat pracy (troska o pracownię, pomoce
naukowe i wzbogacanie ich zbioru),
7) posiada efekty w pracy pozalekcyjnej (prowadzenie kół zainteresowań,
zespołów artystycznych, organizowanie wycieczek, rajdów, zajęć
rekreacyjnych, imprez wewnątrzklasowych i szkolnych, itp.),
8) przygotowuje uczniów do uczestnictwa w konkursach, olimpiadach
przedmiotowych i zawodach sportowych, w których uzyskują znaczące wyniki
na poziomie powiatu, województwa, kraju,
13
9) współpracuje ze środowiskiem rodzinnym ucznia, zapewniając w przypadku
potrzeby pomoc pedagogiczno – psychologiczną,
10) upowszechnia swoje doświadczenia zawodowe (lekcje koleŜeńskie, programy
autorskie, publikacje).
§ 23
1.
2.
Nauczyciel, któremu przyznano nagrodę Starosty Kraśnickiego otrzymuje dyplom.
Potwierdzona kserokopia dyplomu zostaje przekazana do teczki akt osobowych
nauczyciela.
§ 24
Nagroda dyrektora szkoły moŜe być przyznana nauczycielowi, który posiada co
najmniej dobrą ocenę pracy pedagogicznej, uzyskaną w ciągu ostatnich 5 latach, oraz spełnia
odpowiednio co najmniej 3 z następujących kryteriów:
1. W zakresie pracy dydaktyczno-wychowawczej:
1) osiąga dobre wyniki w nauczaniu potwierdzone w sprawdzianach i egzaminach
uczniów,
2) podejmuje działalność innowacyjną w zakresie wdraŜania nowatorskich metod
nauczania i wychowania,
3) osiąga dobre wyniki w nauczaniu, potwierdzone zakwalifikowaniem uczniów
do udziału w olimpiadach przedmiotowych, zajęciem przez uczniów wysokich
miejsc w konkursach, zawodach, przeglądach i festiwalach,
4) posiada udokumentowane osiągnięcia w pracy z uczniami uzdolnionymi lub
z uczniami mającymi trudności w nauce,
5) przygotowuje i wzorowo organizuje uroczystości szkolne lub środowiskowe,
6) prowadzi znacząca działalność wychowawczą w klasie, szkole lub placówce
przez organizowanie wycieczek, udział uczniów w spektaklach teatralnych,
koncertach, wystawach i spotkaniach,
7) organizuje imprezy kulturalne, sportowe, rekreacyjne i wypoczynkowe,
8) prawidłowo organizuje i prowadzi letni lub zimowy wypoczynek dla dzieci
i młodzieŜy,
9) osiąga dobre wyniki w pracy resocjalizacyjnej z uczniami.
2. W zakresie pracy opiekuńczej:
1) zapewnia pomoc i opiekę uczniom lub wychowankom, będącym w trudnej
sytuacji materialnej lub Ŝyciowej, pochodzącym z rodzin ubogich lub
patologicznych,
2) prowadzi działalność mającą na celu zapobieganie i zwalczanie przejawów
patologii społecznej wśród dzieci i młodzieŜy, w szczególności narkomanii
i alkoholizmu,
3) organizuje współpracę szkoły lub placówki z jednostkami systemu ochrony
zdrowia, policją, organizacjami i stowarzyszeniami oraz rodzicami w zakresie
zapobiegania i usuwania przejawów patologii społecznej i niedostosowania
społecznego dzieci i młodzieŜy,
4) organizuje udział rodziców w Ŝyciu szkoły lub placówki, rozwija formy
współdziałania szkoły lub placówki z rodzicami.
3. W zakresie działalności pozaszkolnej, polegającej na:
1) udziale w zorganizowanych formach doskonalenia zawodowego,
2) udzielaniu aktywnej pomocy w adaptacji zawodowej nauczycieli
podejmujących pracę w zawodzie nauczyciela.
14
IX. WYSOKOŚĆ I SZCZEGÓŁOWE ZASADY PRZYZNAWANIA I WYPŁACANIA
DODATKU MIESZKANIOWEGO
§ 25
1. Nauczycielowi zatrudnionemu na terenie wiejskim oraz w mieście liczącym do 5 000
mieszkańców, posiadającemu kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela
i zatrudnionemu w wymiarze nie niŜszym niŜ połowa obowiązującego wymiaru zajęć,
przysługuje nauczycielski dodatek mieszkaniowy, którego wysokość uzaleŜniona jest
od stanu rodzinnego nauczyciela. Wysokość dodatku moŜe być takŜe zróŜnicowana
w zaleŜności od miejscowości, w której nauczyciel jest zatrudniony.
2. Dodatek, o którym mowa w ust. 1 wypłacany jest co miesiąc w wysokości:
1) 2 % miesięcznej stawki najniŜszego wynagrodzenia za pracę pracowników,
ustalonego przez Ministra Pracy i Polityki Socjalnej, zwanego dalej
„najniŜszym wynagrodzeniem” dla jednoosobowej rodziny,
2) 4 % najniŜszego wynagrodzenia – dla 2 – osobowej rodziny,
3) 6 % najniŜszego wynagrodzenia – dla 3 – osobowej rodziny,
4) 8 % najniŜszego wynagrodzenia – dla 4 i więcej osobowej rodziny.
3. Kwoty przypadającego dodatku zaokrągla się do pełnych złotych w ten sposób, Ŝe
kwotę do 0,49 zł. pomija się, a kwotę od co najmniej 0,50 zł. zaokrągla się do pełnego
złotego.
4. Do rodziny, o których mowa w ust. 1, zalicza się nauczyciela oraz wspólnie z nim
zamieszkujących: współmałŜonka oraz dzieci, a takŜe rodziców pozostających na jego
wyłącznym utrzymaniu.
5. Nauczycielowi i jego współmałŜonkowi, będącemu takŜe nauczycielem, stale z nim
zamieszkującemu, przysługuje tylko jeden dodatek mieszkaniowy w wysokości
określonej w ust. 2. MałŜonkowie wspólnie określają pracodawcę, który będzie im
wypłacał dodatek.
6. Dodatek mieszkaniowy przysługuje nauczycielowi niezaleŜnie od tytułu prawnego do
zajmowanego przez niego lokalu mieszkaniowego.
7. Dodatek mieszkaniowy przyznaje się na wniosek nauczyciela (dyrektora szkoły) lub
na wspólny wniosek nauczycieli będących współmałŜonkami, z uwzględnieniem ust.
2-6.
8. Dodatek przysługuje w okresie wykonywania pracy, a takŜe w okresach:
1) nie świadczenia pracy, za które przysługuje wynagrodzenie,
2) pobierania zasiłku z ubezpieczenia społecznego,
3) odbywania zasadniczej słuŜby wojskowej, przeszkolenia wojskowego,
okresowej słuŜby wojskowej; w przypadku jednak gdy z nauczycielem
powołanym do słuŜby wojskowej zawarta była umowa o pracę na czas
określony, dodatek wypłaca się nie dłuŜej niŜ do końca okresu, na który
umowa ta została zawarta,
4) korzystanie z urlopu wychowawczego udzielonego na podstawie odrębnych
przepisów.
9. Wypłata dodatku następuje od pierwszego dnia następującego po miesiącu, w którym
złoŜono wniosek o jego przyznanie.
10. Nauczycielowi dodatek mieszkaniowy przyznaje dyrektor szkoły lub placówki
oświatowo-wychowawczej, a dyrektorowi szkoły lub placówki oświatowowychowawczej Starosta Kraśnicki.
15
11. Organ prowadzący szkołę (placówkę) moŜe podwyŜszyć dodatek, o którym mowa
w ust. 2 w granicach posiadanych środków.
X. WYNAGRODZENIE ZA PRACĘ W NOCY, DNI WOLNE I ŚWIĘTA
§ 26
1. Nauczyciel moŜe być zobowiązany do realizowania tygodniowego obowiązkowego
wymiaru godzin zajęć wychowawczych takŜe w porze nocnej.
2. Tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć wychowawczych takŜe w porze
nocnej jest realizowany w :
1) placówkach opiekuńczo – wychowawczych zapewniających
całodobową opiekę,
2) specjalnych ośrodkach szkolno – wychowawczych,
3) internatach i bursach szkolnych.
§ 27
Za kaŜdą godzinę w porze nocnej nauczycielowi przysługuje dodatkowe
wynagrodzenie w wysokości 15 % godzinowej stawki wynagrodzenia zasadniczego,
jednakŜe nie niŜszej niŜ ustalona na podstawie art. 1518 § 1 Kodeksu Pracy.
§ 28
Nauczycielowi zobowiązanemu do realizowania tygodniowego obowiązkowego
wymiaru godzin zajęć wychowawczych takŜe w porze nocnej dyrektor szkoły zapewnia:
1. Dzień wolny od pracy po zakończeniu pracy w porze nocnej trwającej co
najmniej 8 godzin.
2. Korzystanie co najmniej raz na dwa tygodnie z dwu kolejnych nocy wolnych
od pracy, przypadających w sobotę i w niedzielę lub w niedzielę
i w poniedziałek.
3. Równomierne obciąŜenie nauczycieli pracą w porze nocnej.
§ 29
1. Nauczycielowi zatrudnionemu w szkole (placówce), w której praca odbywa się we
wszystkie dni tygodnia, który realizuje zajęcia w dniu wolnym od pracy i nie
otrzymuje za ten dzień innego dnia wolnego od pracy, przysługuje odrębne
wynagrodzenie, o którym mowa w art. 42c ust. 3 Karty Nauczyciela, za wszystkie
godziny efektywnie przepracowane w tym dniu, płatne jak za godziny
ponadwymiarowe.
2. Praca nauczyciela w święto i w dni wolne od pracy jest regulowana art. 42c Karty
Nauczyciela.
16
XI. PLACÓWKI OPIEKUŃCZO – WYCHOWAWCZE
§ 30
Wszystkie zadania wskazane w niniejszym regulaminie, które wykonuje Starosta
Kraśnicki, w odniesieniu do placówek opiekuńczo – wychowawczych wykonuje dyrektor
Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Kraśniku. Natomiast w stosunku do nauczycieli –
wychowawców tych placówek wszelkie zadania wykonuje dyrektor danej placówki. Na
realizację powyŜszych zadań środki finansowe zapewnia PCPR w Kraśniku.
XII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE
Regulamin uzgodniono ze związkami zawodowymi zrzeszającymi nauczycieli w dniu
............................................
17