Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiac LISTOPAD

Transkrypt

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiac LISTOPAD
GŁÓWNE ZAMIERZENIA –WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNO – OPIEKUŃCZE
NA MIESIĄC LISTOPAD, DLA GRUPY 6 – LATKÓW
1. Wszyscy mają domy:
- budzenie przywiązania do domu rodzinnego oraz szacunku dla
członków rodziny.
- zapoznanie z róŜnymi rodzajami budynków; nazywanie
pomieszczeń w domu lub mieszkaniu i określanie ich funkcji.
- poznanie domów zwierząt – miejsc, w których czują się
bezpiecznie.
2. Późna jesień. Dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie.
- zapoznanie dzieci ze zjawiskami występującymi późną jesienią .
- obserwacja wpływu przyrody na Ŝycie ludzi i zwierząt.
- rozumienie konieczności pomagania zwierzętom w przetrwaniu zimy.
3. Listopadowa pogoda .
- określanie zmian zachodzących jesienią
- ochłodzenie, częste opady, silny wiatr, krótkie dni, brak liści na drzewach.
- omawianie zmiany odzieŜy na cieplejszą w związku z obniŜającą się temperaturą
powietrza.
4. Igła i nitka .
- zapoznanie z pracą krawcowej. Poznanie narzędzi i przyborów potrzebnych
do wykonywania tego zawodu.
5.
Zwyczaje ludowe – Wieczór Andrzejkowy.
- poszerzenie wiadomości o dawnych zwyczajach ludowych okazją do wzbogacenia
przeŜyć i wyobraźni rozumienie znaczenia uŜyteczności pracy krawcowej.
6. Realizacja załoŜeń programu „Optymistyczne Przedszkole.
PIOSENKA:
„Spacer po dywanie. „
Muzyka: K. Kwiatkowska Słowa: D. Gellner
1. Kiedy niebo płacze, idziemy na spacer,
dookoła stołu, z piosenką wesołą.
Ref.: Idą parami lalki z misiami,
depczą dywan, depczą dywan z frędzelkami!
Idą parami lalki z misiami,
a gumowe piłki dwie po dywanie toczą się!
2. Choć za oknem dmucha, nikt wiatru nie słucha,
chodzi dookoła wycieczka wesoła.
Ref.: Idą parami....
Plan Pracy na miesiąc LISTOPAD grupa 4, 5latki
Zadania wychowawczo – dydaktyczne.
1. Poznajemy przyrodę - Jesień– Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie
późną jesienią, występujących zjawisk atmosferycznych
2. Dbamy o nasze zabawki
3. Domy mają ludzie i zwierzęta
4. Jest coraz chłodniej, wszyscy przygotowują się do zimy.
5. . „Andrzejki”- zabawy ze śpiewem i tańcem oraz uczestnictwo we wspólnych
„wróŜbach andrzejkowych”.
Wiersz
Piosenka
Listopad
„JESIENNY DESZCZ”
W. Grodzieńska
1.Dziś chmurkę nad podwórkiem potargał psotny
wiatr,
aŜ deszcz popłynął ciurkiem i na podwórko
wpadł.
Wyszedł sobie do ogrodu
stary, siwy pan Listopad.
Grube palto wdział od chłodu
i kalosze ma na stopach.
Deszcz zacina, wiatr dokucza,
pustka, smutek dziś w ogrodzie.
Pan Listopad cicho mruczy
"Nic nie szkodzi, nic nie szkodzi".
Po listowiu kroczy sypkim
na ławeczce sobie siada:
"Chłód i zimno, mam dziś chrypkę.
Trudna rada! Trudna rada!"
Ref. Hej, pada, pada, pada, pada, pada deszcz.
Jesienny pada, pada, pada, pada deszcz.
2. Deszcz płynie po kominie, wesoło bębni tak,
w blaszanej dzwoni rynnie i wsiąka w mokry
piach.
Ref. ...
3. Kalosze więc nałoŜę, parasol wezmę teŜ,
bo lubię gdy na dworze jesienny pada deszcz.
Ref. ...
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC
LISTOPAD
DLA 3 – 4 LATKÓW
1. KODEKS WYCHOWAWCZY – (Realizacja programu Optymistyczne
Przedszkole)
– Poznawanie wartości moralnych: (szacunek, uczciwość, przyjaźń,
sprawiedliwość). DąŜenie do zrozumienia i przeŜywania wymienionych
wartości moralnych.
- Zabawy z „Optymistyczną bajeczką”
2. ZDROWIE I BEZPIECZNE ZACHOWANIE SIĘ PRZY STOLE:
- opanowanie umiejętności prawidłowego siedzenia przy stoliku
- zachęcanie do spoŜywania urozmaiconych potraw
- przełamanie niechęci do niektórych potraw
3. JESIEŃ WŚRÓD ZWIERZĄT
-poznawanie wybranych zwierząt Ŝyjących w naturalnym środowisku, np. jeŜ,
wiewiórka, niedźwiedź – nazwa, wygląd, przygotowania zwierząt do zimy
- poznawanie ptaków odlatujących do ciepłych krajów: (bocian)
4. LISTONOSZ
- Zapoznanie z osobą i pracą listonosza. Opis wyglądu poczty i pracy jaką
się wykonuje.
5. JEST CHŁODNO I DESZCZOWO
- uświadomienie schematu własnego ciała, dbanie o zdrowie w czasie
chłodnych
dni: właściwy ubiór
- obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią: „Szaruga
jesienna”
zapoznanie z pojęciem, obserwacja pogody – nastrój panujący za oknem.
6. ANDRZEJKI – wróŜby i wspólna zabawa andrzejkowa
Kolorowy deszcz
Gdy na dworze pada deszcz, kiedy wszystko szare jest
Wyjmij kredki i narysuj to co tylko chcesz.
Na niebiesko, fioletowo, Ŝółto i róŜowo
Na zielono, na czerwono i pomarańczowo.
ChociaŜ pada szary deszcz, kredki z deszczu śmieją się.
KaŜda kredka ostrzy nosek i rysować chce.
Na niebiesko, fioletowo, Ŝółto i róŜowo
Na zielono, na czerwono i pomarańczowo.
Kolorowy pada deszcz, kolorowy szczeka pies.
I parasol kolorowy rysujemy teŜ.
Na niebiesko, fioletowo, Ŝółto i róŜowo
Na zielono, na czerwono i pomarańczo