Psychologia ogólna

NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Psychologia ogólna
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Psychology
KOD MODUŁU: 12-TS-13-PsO, 12-TN-13-PsO
KIERUNEK STUDIÓW: teologia
POZIOM STUDIÓW: jednolite magisterskie
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: dr Tadeusz Kotlewski SJ
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
niestacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS:
3
4
ROZLICZENIE GODZINOWE:
30 wykłady
24 wykłady
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
PsO_1
Opis efektu kształcenia
PsO_2
Ma krytyczną świadomość poziomu własnej dojrzałości
osobowej, nabytej wiedzy i umiejętności.
PsO_3
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej
różne role.
PsO_4
Posiada umiejętność komunikowania się przy użyciu różnych
TnMA_W10
metod i technik z osobami będącymi podmiotami działalności
TnMA_U06
wychowawczej.
Ma świadomość złożoności rzeczywistości i rozumie potrzebę TMA_K04
interdyscyplinarnego podejścia do rozwiązywanych problemów
PsO_5
PsO_6
Ma podstawową wiedzę z zakresu psychologii, zna teorie
osobowości, etapy rozwojowe i ich uwarunkowania
Rozumie potrzebę intelektualnego oraz religijno-duchowego
formowania się przez całe życie, potrafi inspirować i
organizować proces kształcenia się innych osób oraz potrafi
samodzielnie i krytycznie uzupełniać wiedzę i umiejętności,
rozszerzone o wymiar interdyscyplinarny.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
TnMA_W01
TnMA_W02
TnMA_W03
TnMA_U04
TMA_K01
TMA_K03
TMA_K02
TnMA_U02
TnMA_K01
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
2a. STUDIA STACJONARNE
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Wprowadzenie do zagadnień psychologicznych.
2 godz.
2.
Wizja antropologiczna. Różne kierunki
psychologiczne.
2 godz.
3.
Mózg ludzki i jego czynności
2 godz.
4.
Umysł. Stany świadomości.
2 godz.
ćwiczenia
seminarium
Efekty
kształcenia
modułu
PsO_1
PsO_5
PsO_6
PsO_1
PsO_5
PsO_6
PsO_1
PsO_1
PsO_2
PsO_3
5.
Zmysły i procesy percepcji.
2 godz.
6.
Procesy uczenia się i pamięć.
2 godz.
7.
Procesy afektywne.
2 godz.
8.
Procesy poznawcze.
2 godz.
9.
Ludzka inteligencja i jej funkcje, znaczenie oraz
rodzaje
4 godz.
10
Procesy motywacji.
2 godz.
11.
Seksualność człowieka.
2 godz.
12.
Potrzeby psychiczne i wartości
2 godz.
13.
Religijność człowieka.
2 godz.
14.
Dojrzałość osobowa
2 godz.
PsO_1
PsO_2
PsO_3
PsO_1
PsO_2
PsO_3
PsO_1
PsO_2
PsO_3
PsO_4
PsO_1
PsO_2
PsO_5
PsO_1
PsO_3
PsO_4
PsO_5
PsO_1
PsO_1
PsO_2
PsO_5
PsO_1
PsO_5
PsO_1
PsO_2
PsO_1
PsO_2
2b. STUDIA NIESTACJONARNE
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Wprowadzenie do zagadnień psychologicznych.
2 godz.
2.
Wizja antropologiczna. Różne kierunki
psychologiczne.
2 godz.
3.
Mózg ludzki i jego czynności.
2 godz.
4.
Umysł. Stany świadomości.
2 godz.
5.
Zmysły i procesy percepcji.
2 godz.
6.
Procesy uczenia się i pamięć.
2 godz.
7.
Procesy afektywne.
2 godz.
8.
Procesy poznawcze.
2 godz.
ćwiczenia
seminarium
Efekty
kształcenia
modułu
PsO_1
PsO_5
PsO_6
PsO_1
PsO_5
PsO_6
PsO_1
PsO_1
PsO_2
PsO_3
PsO_1
PsO_2
PsO_3
PsO_1
PsO_2
PsO_3
PsO_1
PsO_2
PsO_3
PsO_4
PsO_1
PsO_2
PsO_5
9.
Ludzka inteligencja i jej funkcje, znaczenie oraz
rodzaje
2 godz.
10
Procesy motywacji. Potrzeby psychiczne i wartości.
2 godz.
11.
Seksualność człowieka.
2 godz.
12.
Religijność człowieka.
2 godz.
PsO_1
PsO_3
PsO_4
PsO_5
PsO_1
PsO_5
PsO_1
PsO_2
PsO_5
PsO_1
PsO_2
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy
Prezentacja wybranego tematu
Praca z tekstem
Dyskusja
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU: przy każdej
formie zaliczenia podać kod efektu
Przedstawienie wybranego tematu i praca pisemna:
Egzamin ustny:
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
5a. STUDIA STACJONARNE
Opis
Liczba godzin
Liczba ECTS
Udział w zajęciach dydaktycznych, praca
własną z lekturą obowiązkową i
dodatkową, opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
60
2
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji wybranego tematu i
praca pisemna
30
1
Liczba godzin
Liczba ECTS
54
3
Nakład pracy studenta w godz.: 90
Liczba punktów ECTS: 3
5b. STUDIA NIESTACJONARNE
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych, praca
własną z lekturą obowiązkową i
dodatkową, opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Przygotowanie wybranego tematu i praca
pisemna
18
1
Nakład pracy studenta w godz.: 72
Liczba punktów ECTS: 4
6. LITERATURA
CENCINI A., MANENTI A., Psychologia a formacja, Wydawnictwo WAM: Kraków 2002;
CHLEWIŃSKI Z., Dojrzałość. Osobowość, sumienie, religijność, Poznań 1991; GARDNER H.,
Inteligencje wielorakie. Teoria w praktyce, MEDIA RODZINA: Poznań 2001; GOLEMAN D.,
Inteligencja emocjonalna w praktyce, MEDIA RODZINA: Poznań 1999; GOLEMAN D.,
Inteligencja emocjonalna, MEDIA RODZINA: Poznań 1997; HALL C. S., LINDZEY G., Teorie
osobowości, Wydawnictwo PWN: Warszawa 1990; LÜCK H. E., MILLER R., SEWZVOSSHENRICH G., Klasycy psychologii. Wydawnictwo WAM, Kraków 2008; MIETZEL G.,
Wprowadzenie do psychologii. Podstawowe zagadnienia, Gdańskie Wydawnictwo
Psychologiczne: Gdańsk 2001; Psychologia. Podręcznik akademicki, t. II, Psychologia
ogólna, redaktor naukowy J. STRELAU, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne: Gdańsk
2000; WULFF D. M. (1999), Psychologia religii, Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne:
Warszawa; ZIMBARDO P. G., Psychologia i życie. Wydawnictwo PWN: Warszawa 1999;
Psychologia dla Teologów, pr. zb. pod red. Ks. J. MAKSELONA, Wydawnictwo Naukowe
Papieskiej Akademii Teologicznej w Krakowie: Kraków 1990.