Priorytety: Szanuj zdrowie należycie bo jak umrzesz stracisz życie

Transkrypt

Priorytety: Szanuj zdrowie należycie bo jak umrzesz stracisz życie
PLAN REALIZACJI DZIAŁAŃ
Z ZAKRESU PROFILAKTYKI
W GIMNAZJUM IM. AGNIESZKI OSIECKIEJ
W KAMIENICY POLSKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/ 2014
Priorytety:
 Szanuj zdrowie należycie bo jak umrzesz stracisz życie – promowanie higieny,
zdrowych nawyków żywieniowych oraz aktywności ruchowej wśród młodzieży;
przystąpienie szkoły do programu Centrum Edukacji Obywatelskiej „WF z klasą”
propagującego zdrowy tryb życia i aktywne uczestniczenie uczniów w zajęciach
wychowania fizycznego;
 Nie bądź obojętny wobec przemocy! –Bezpieczeństwo w domu, w szkole i na drodze.
– poszukiwanie i wskazywanie rozwiązań walki z agresją fizyczną i słowną wśród
młodzieży; bezpieczeństwo uczniów w na terenie szkoły, w ruchu drogowym oraz w
sieci Internet; budowanie poczucia własnej wartości oraz szacunku dla norm
poprawnego zachowania się i dyscypliny w szkole;
 Bądź sobą – szukaj własnej drogi – kształtowanie i rozwijanie wśród uczniów postaw
asertywnych względem nałogów – alkoholizmu, nikotynizmu i narkomanii;
motywowanie uczniów do aktywnego spędzania czasu wolnego.
 Zawsze bądź do pomocy gotowy… Niepełnosprawny nie znaczy gorszy–
kształtowanie umiejętności prospołecznych poprzez uwrażliwianie uczniów na
krzywdę i cierpienie innych oraz zwracanie uwagi na rówieśników wymagających
akceptacji i wsparcia.
Cel ogólny
Zadania
 Przypomnienie
Uświadomienie
uczniom jak należy
uczniom
się zachowywać w
odpowiedzialnośc
szkole oraz w drodze
i za ochronę
do i ze szkoły
swojego zdrowia
fizycznego,
 Przypomnienie
psychicznego,
uczniom zasad
społecznego i
bezpieczeństwa i
duchowego higieny pracy w
promocja
czasie zajęć
zdrowia
edukacyjnych i
przerw
 Zapoznanie i
przypomnienie
uczniom dróg
ewakuacji z budynku
Forma realizacji
Odpowiedzialni
Termin
realizacji
IX 2013r.
Zajęcia w ramach
godzin z wychowawcą
Wychowawcy
klas I-III
gimnazjum
Pierwsze zajęcia
edukacyjne z każdego
przedmiotu
wychowawcy,
wszyscy
nauczyciele
IX 2013r.
Zajęcia w ramach
wychowania
fizycznego i edukacji
dla bezpieczeństwa;
mgr M. Zych
mgr J. Ciejpa
mgr A. Kocjan
mgr M.
X 2013r.
1
szkoły
 Motywowanie do
zdobywania i
pogłębiania wiedzy z
zakresu pierwszej
pomocy
Próbny alarm
Żurakowska
Zajęcia w ramach
godzin z wychowawcą;
Zajęcia edukacyjne:
biologia, edukacja dla
bezpieczeństwa
wychowawcy
klas
mgr Ż. Samul
mgr M.
Żurakowska
mgr A. Lewicka
 Nabycie umiejętności Fizyka, chemia,
właściwego
edukacja dla
zachowania się w
bezpieczeństwa
sytuacji różnych
zagrożeń (pożar,
powódź, burza itp.)
rok szkolny
2013/2014
zgodnie z
planem
zajęć
edukacyjno
wychowaw
czych w
roku
szkolnym
2013/2014.
 wzmacnianie
poczucia własnej
wartości uczniów i
wiary we własne siły
(ochrona przed
wciągnięciem w
różnego rodzaju
grupy nieformalne
(subkultury
młodzieżowe, sekty)
Zajęcia edukacyjne:
godzina z wychowawcą
wychowanie do życia w
rodzinie, religia
Wychowawcy
zgodnie z
klas;
planem
mgr D. Grzyb,
zajęć
mgr E. Kundzicz edukacyjno
wychowaw
czych w
roku
szkolnym
2013/2014
 uświadamianie
uczniom jakie są
prawa i obowiązki
człowieka i
obywatela oraz jakie
dokumenty
międzynarodowe je
regulują
Zajęcia edukacyjne:
wiedza o
społeczeństwie,
historia;
mgr M. Muchla
zgodnie z
planem
zajęć
edukacyjno
–
wychowaw
czych w
bieżącym
roku
szkolnym
 kształtowanie postaw
asertywnych u
uczniów czyli
umiejętności
odmawiania i
pogadanki z
wychowawcami pod
hasłem:
- Pomyśl zanim
wrzucisz!
wychowawcy
klas
zgodnie z
tematyką
godzin z
wychowaw
cą
2
rozpoznawania
sytuacji, w których
należy stanowczo
powiedzieć: NIE.
- Palenie zabija i to nie
żart!
- Dziękuję… nie piję.
 dostarczenie
aktualnej wiedzy na
temat wirusa HIV
oraz choroby AIDS;
zapoznanie ze
sposobami
przenoszenia się
wirusa HIV i jak się
przed nim ustrzec
wychowanie do życia w
rodzinie;
godzina z wychowawcą
Konkurs szkolny i
gazetka ścienna
poświęcona tematyce
AIDS
mgr D. Grzyb
mgr A.
Sakowska
mgr Ż. Samul
wychowawcy
klas
XII 2013r.
zgodnie z
planem
zajęć
edukacyjno
wychowaw
czych w
roku
szkolnym
2013/2014
 doskonalenie
umiejętności
zdrowego
odżywiania
 uświadomienie
uczniom zagrożeń
jakie niosą ze sobą
różnego rodzaju
diety i niewłaściwe
odżywianie;
 uświadomienie
przyczyn i skutków
zaburzeń łaknienia
typu bulimia i
anoreksja
 kampania na rzecz
„zdrowszych”
sklepików szkolnych
oraz aktywności
ruchowej młodzieży
„Zdrowie jest smaczne,
a ruch jest zdrowy” akcja propagująca
zdrowy styl życia:
- pedagogizacja
rodziców 19.11.13.
- ankieta dla uczniów
na temat otyłości i jej
skutków;
- opracowanie
projektów klasowych:
Jak aktywnie spędzić
czas na terenie mojej
gminy, powiatu i
województwa?
Wychowawcy
klas;
mgr M. Muchla
mgr A.
Sakowska
mgr Ż. Samul
mgr D. Grzyb
mgr A.
Chruścicka
mgr A. Lewicka
mgr A. Prudzic
nauczyciele
wychowania
fizycznego;
mgr M. Zych
mgr A. Kocjan
mgr J. Ciejpa
zgodnie z
planem
zajęć
edukacyjno
wychowaw
czych w
roku
szkolnym
2013/2014
oraz
harmonogra
mem akcji
- Debata samorządu
uczniowskiego pod
hasłem: „Zdrowie jest
smaczne, a ruch jest
zdrowy”
mgr M. Muchla
III 2014
 rozwijanie
umiejętności
komunikowania się i
rozwiązywania
konfliktów oraz
wskazywanie
potrzeby rozwijania
samodyscypliny jako
elementu
Zajęcia edukacyjne:
koniecznego
godzina z
3
wychowawcy;
mgr D. Grzyb
mgr M. Muchla
zgodnie z
planem
zajęć
edukacyjno
wychowaw
czym w
roku
dającego możliwość
dobrego rozwoju i
samorealizacji
 poznanie sposobów
radzenia sobie ze
stresem( stres
pozytywny i
negatywnyprzyczyny, objawy i
skutki
 choroby
cywilizacyjne (co
rozumiemy pod tym
pojęciem i jak się
przed nimi ustrzec?)
 utrwalanie nawyku
dbania o higienę
osobistą (codzienna
pielęgnacja skóry,
włosów, paznokci)
 doskonalenie
umiejętności dbania
o wygląd
zewnętrzny, strój –
odpowiedni do okazji
i pory roku




wychowawcą,
wychowanie do życia
w rodzinie, biologia,
warsztaty samorządu
uczniowskiego;
spotkania z pedagogiem
szkolnym,
psychologiem lub
lekarzem;
wychowanie fizyczne,
zajęcia rekreacyjno sportowe, rajdy,
imprezy sportowe,
godzina z wychowawcą
Zajęcia edukacyjne:
godzina z
wychowawcą,
wychowanie do życia w
rodzinie, wiedza o
społeczeństwie
szkolnym
2013/2014
cały rok
szkolny
2013/2014
Wychowawcy
klas;
mgr Ż. Samul,
mgr D. Grzyb,
mgr J. Ciejpa
mgr A. Kocjan
mgr M. Zych
mgr A. Prudzic
wychowawcy;
mgr D. Grzyb
mgr M. Zych
mgr J. Ciejpa
mgr A. Kocjan
mgr Ż. Samul
mgr A.
Sakowska
Zajęcia edukacyjne:
godzina z
wychowawcą,
wychowanie do życia w
rodzinie, wychowanie
fizyczne;
wszyscy
nauczyciele;
członkowie
Samorządu
Uczniowskiego
- pogadanki oraz tzw.
„ ciche rozmowy” z
pedagogiem szkolnym;
nabycie umiejętności możliwość
wychowawcy;
planowania zajęć i
anonimowego kontaktu mgr D. Grzyb
czasu wolnego
na adres mailowy
mgr M. Muchla
uświadomienie, że
mgr E. Kundzicz
brak organizacji
prowadzi do chaosu i
poczucia braku czasu
wpływ mass mediów
na poczucie „braku
Zajęcia edukacyjne:
czasu”
godzina z
wychowawcą,
Uświadomienie
wychowanie do życia w wychowawcy;
znaczenia potrzeby
rodzinie, wychowanie mgr D. Grzyb,
4
Cały rok
szkolny wg
potrzeb
Cały rok
szkolny w
zależności
od potrzeb
Cały rok
szkolny, wg
potrzeb
bezpieczeństwa,
akceptacji i miłości
w życiu każdego
człowieka
fizyczne, biologia,
mgr M. Muchla
wszyscy
nauczyciele
 Uwrażliwienie
apele i uroczystości
uczniów na potrzeby szkolne i
innych ludziśrodowiskowe, gazetki
słabszych, chorych
Dyrektor szkoły,
mgr D. Grzyb,
mgr E. Kundzicz
Cały rok
wszyscy
szkolny wg
nauczyciele,
potrzeb
pedagog szkolny
 Niepełnosprawny Zajęcia edukacyjne:
mgr H.
– nie znaczy
godzina z
Błaszczyk,
gorszy wychowawcą,
wszyscy
zwracanie uwagi wychowanie do życia w nauczyciele i
uczniów na
rodzinie, wiedza o
uczniowie
rówieśników
społeczeństwie, religia
wymagających
wsparcia i
akceptacji
Zajęcia edukacyjne:
godzina z
wychowawcą,
wychowanie do życia
w rodzinie, wiedza o
wszyscy
społeczeństwie
nauczyciele i
uczniowie
Zajęcia edukacyjne:
godzina z
wychowawcą,
Cały rok
wychowanie do życia
szkolny
w rodzinie, religia,
wspomaganie
działalności innych
fundacji ( zbieranie
makulatury,
plastikowych nakrętek,
„Góra Grosza”);
- organizacja finału
Wielkiej Orkiestry
Świątecznej Pomocy;
- adaptacja uczniów
klas pierwszych
(„Wsparcie na stracie”)
- ankiety na temat
bezpieczeństwa w
nowym środowisku
oraz rozpoznania
środowiska rodzinnego
uczniów;
- integracja zespołu
klasowego poprzez
wspólne działania
5
styczeń
2013r.
Finał
WOŚP
uczniów (wyjazdy,
organizowanie apeli i
imprez szkolnych);
- godziny
wychowawcze
Eliminacja lub
redukcja
zachowań
ryzykownych
(palenie tytoniu,
używanie
alkoholu,
używanie innych
środków
psychoaktywnyc
h, zachowania
agresywne).
 uzmysłowienie
uczniom czym jest
uzależnienie
 jakie są przyczyny
uzależnień
 ukazanie
mechanizmów
działania środków
odurzających
 pokazanie jak łatwo
się uzależnić i jak
trudno wyjść z
nałogu
 uwrażliwienie
uczniów na tragiczne
konsekwencje
nałogów
Pogadanki, dyskusje w
oparciu o literaturę i
artykuły prasowe na
godzinach z
wychowawcą, projekcje
filmów na lekcjach
biologii, chemii,
wychowania do życia w
rodzinie, języku
polskim; prezentacje
multimedialne;
wychowawcy;
mgr Ż. Samul
mgr A.
Sakowska
mgr M. Muchla
- ankieta na temat
bezpieczeństwa na
terenie szkoły i
nałogów
mgr M. Muchla
mgr Ż. Samul
mgr A.
Chruścicka
Samorząd
Uczniowski
gimnazjum
Dyżury na korytarzach
i w szatniach pełnione
przez nauczycieli na
podstawie
harmonogramów
przygotowanych przez
Dyrektora Szkoły
Apele tematyczne
podczas godzin z
wychowawcą
- Spotkanie z
przedstawicielami
straży gminnej lub
policji na temat
bezpieczeństwa na
drogach w ramach „
Roku Pieszego” pod
hasłem „Żeby być
trzeba żyć”
Wychowawcy;
wszyscy
nauczyciele,
samorząd
uczniowski
 informowanie o
formach pomocy dla
osób uzależnionych i
ich rodzin;
 kształtowanie
umiejętności obrony
przed zachowaniami
agresywnymi;
 uświadomienie
zagrożeń związanych
z agresją wśród
rówieśników;
 uświadomienie
uczniom znaczenia
kultury słowa w
życiu codziennym
 kształtowanie
postawy – nie
używam
wulgaryzmów
 monitorowanie
Zwracanie uwagi na
język uczniów w czasie
zajęć i w czasie
wolnym, przyznawanie
punktów ujemnych
6
mgr A. Lewicka
mgr D. Grzyb
mgr B. Dobosz
mgr L. Nemsz
mgr M. Muchla
mgr Ż. Samul
mgr A.
Chruścicka
Samorząd
Uczniowski
Wychowawcy,
wszyscy
nauczyciele,
koordynator ds.
zgodnie z
planem
zajęć
edukacyjno
wychowaw
czym w
roku
szkolnym
2013/2014
XI 2013
Cały rok
szkolny
III 2014r.
Cały rok
szkolny
zjawisk dotyczących
bezpieczeństwa i
przeciwdziałania
agresji w celu
określenia działań
priorytetowych na
następny rok szkolny
 zwiększenie
zaangażowania
Samorządu
Uczniowskiego w
zadania związane z
realizacją Szkolnego
Programu
Profilaktyki;
zachęcanie
młodzieży do
samodzielnej
działalności na rzecz
profilaktyki.
 pomoc uczniom
oraz klasom w
zapobieganiu i
rozwiązywaniu
problemów
Propagowanie
atrakcyjnych
form spędzania
wolnego czasu,
rozwijanie
zainteresowań
 bezpieczeństwo i
przeciwdziałanie
nadużyciom
powstałym w
związku z rozwojem
i użytkowaniem
technologii
informacyjnych i
multimedialnych
 sport i aktywny
wypoczynek jako
ciekawa forma
spędzenia wolnego
czasu
 umożliwienie
uczniom rozwijania
swoich
zainteresowań w
różnych dziedzinach
przy ocenie zachowania profilaktyki,
pedagog szkolny
Godziny z
wychowawcą, przerwy,
wycieczki i imprezy
szkolne
- pomoc i
zaangażowanie
młodzieży przy
organizacji apeli
szkolnych, warsztatów,
akcji charytatywnych
oraz prac związanych z
projektem CEO
„WF z klasą”
mgr M. Muchla
mgr A. Jadowska
mgr Ż. Samul
Samorząd
Uczniowski,
samorządy klas
Spotkania
indywidualne i klasowe
z pedagogiem
szkolnym ( również w
ramach godzin z
wychowawcą )
Godzina z
wychowawcą
Gazetka i apel o
cyberprzemocy pod
hasłem „ Pomyśl zanim
wrzucisz”
mgr A. Prudzic,
wychowawcy
klas I – III
Wychowawcy,
mgr A. Prudzic
Nauczyciele
informatyki:
mgr M.
Żurakowska
mgr A.
Chruścicka
mgr M. Muchla
Przystąpienie szkoły do mgr A. Kocjan
programu Centrum
mgr M. Zych
Edukacji Obywatelskiej mgr J. Ciejpa
„WF z klasą”.
Zajęcia rekreacyjno –
sportowe organizacja
,,Dnia sportu” – turniej
klas, Turnieje piłki
siatkowej, koszykowej i
nożnej.
7
Cały rok
szkolny,
według
potrzeb
X 2013
zgodnie z
planem
zajęć
edukacyjno
wychowaw.
w roku
szkolnym
2013/2014
Działalność kół
zainteresowań:
a) działalność Klubu
Dziennikarskiego
b) działalność koła
fotograficznego
c) działalność chóru
d) działalność zespołu
instrumentalnowokalnego
e) działalność koła
informatycznego
f) działalność koła
historycznego
g) działalność koła
plastycznego
h) działalność koła
chemicznego
i) działalność koła
matematycznego
j) działalność koła
geograficznego
k) działalność koła
polonistycznego
l) działalność Koła
biologicznego
m) działalność koła
języka angielskiego
n) działalność Klubu
Euroentuzjastów
mgr A.
Sakowska,
mgr Z. Łapaj
mgr M.
Żurakowska/
mgr A. Jadowska
mgr M Muchla
mgr E. Klar
mgr A. Lewicka
mgr B. Gil
mgr A. Kocjan
mgr K.
Krawczyk
mgr B. Dobosz
mgr H. Błaszczyk
mgr Ż. Samul
mgr A. Sakowska
mgr A. Durczak
mgr G. Gryl
mgr G. Gryl
o) działalność koła
teatralnokabaretowego
mgr E. Kundzicz
organizowanie
wycieczek turystycznokrajoznawczych, rajdów
pieszych oraz wyjazdów
do teatru, kina i uczenie
jak można ciekawie
spędzić czas wolny
organizowanie
wycieczek turystyczno
– krajoznawczych dla
klas I-III gimnazjum
wychowawcy
klas, nauczyciele
– organizatorzy
wycieczek
tematycznych
( kino, teatr,
rajdy i inne)
 organizowanie zajęć
wyrównawczych dla
uczniów o
specjalnych
potrzebach
edukacyjnych
Zajęcia wyrównawcze
z:
a) języka polskiego,
b) matematyki,
8
Cały rok,
według
potrzeb
mgr H. Błaszczyk,
mgr B. Dobosz,
mgr L. Nemsz
mgr B. Gil,
mgr A. Kocjan
według
harmonogramu
wycieczek
zgodnie z
planem
zajęć
edukacyjno
wychowaw.
 wdrażanie uczniów
do samodzielnego
podejmowania
decyzji, budzenie
poczucia
odpowiedzialności.
c)
d)
e)
f)
geografii,
fizyki,
chemii
biologii
mgr K.
Krawczyk
mgr A. Lewicka
mgr Ż. Samul
g) historii
mgr M. Muchla
Działalność Samorządu mgr A.
Chruścicka
Uczniowskiego
mgr Ż. Samul
Wzmacnianie
czynników
chroniących
(silna więź
emocjonalna z
rodzicami,
zainteresowanie
nauką szkolną,
regularne
praktyki
religijne,
uwewnętrzniony
szacunek do
norm, wartości,
autorytetów)
 rozwijanie
Pedagogizacje
współpracy z
rodziców :
rodzicami
1. „Zdrowie jest
(wsłuchiwanie się w
smaczne, a ruch
potrzeby dziecka,
jest zdrowy” –
wspieranie w
akcja
sytuacjach trudnych,
propagująca
kształtowanie
zdrowy styl
poczucia
życia)
odpowiedzialności za
19.11.13r.;
swoje decyzje)
2. „Pomyśl zanim
wrzucisz!” –
kampania
społeczna
propagująca
bezpieczeństwo
 budzenie
w sieci–
zainteresowania
04.02.14r.
uczniów nauką
3. „ Zła tradycja” –
szkolną i własnym
kampania
rozwojem
społeczna
przeciwdziałani
a przemocy w
rodzinie
09.04.14r.
 troska o życzliwą
uczniowi atmosferę
w szkole
w roku
szkolnym
2013/2014
Pedagog mgr A.
Prudzic
wychowawcy,
nauczyciele,
rodzice
indywidualne rozmowy Wszyscy
w trakcie „dni
nauczyciele
otwartych drzwi
szkoły”, odwiedziny w
domach rodzinnych w
razie potrzeby
Stosowanie na
zajęciach edukacyjnych
aktywizujących metod
nauczania i technik
multimedialnych,
9
Cały rok
szkolny
Cały rok
Zgodnie z
harmonogra
mem
spotkań z
rodzicami i
dni
otwartych
drzwi
szkoły na
rok szkolny
2013/2014
zgodnie z
ocenianiem
wewnątrzsz
kolnym
oraz
planami
zajęć
/edukacyjn
owychowaw
czych w
roku
szkolnym
2013/2014 i
programem
profilaktyki
 dobrze prowadzone
lekcje religii i
postawa katechetów,
którzy są przykładem
ludzi wiary
 właściwe
przygotowanie do
sakramentu
bierzmowania,
zachęcanie do
udziału w praktykach
religijnych,
mgr E. Kundzicz
mgr A. Szkop
księża w
parafiach
zgodnie z
planem
zajęć
edukacyjno
wychowaw
czych w
roku
szkolnym
2013/2014

mgr D. Grzyb,
mgr M. Muchla
wychowawcy
klas
zgodnie z
planem
zajęć
edukacyjno
wychowaw
czych w
roku
szkolnym
2013/2014



prowadzenie zajęć w
sposób ciekawy i
interesujący,
zapoznawanie uczniów
z celami zajęć
edukacyjnych i
uświadamianie im
odpowiedzialności za
ich realizację,
stosowanie
motywującego systemu
oceniania, odpowiednia
kontrola i dyscyplina w
klasie
Odnoszenie się do
pomoc w
ucznia z szacunkiem i
odróżnieniu wartości traktowanie go w
od antywartości we
sposób podmiotowy
współczesnym
Organizowanie spotkań
świecie
pozalekcyjnych np.;
ukazanie korzyści
otrzęsiny, andrzejki,
wynikających z
mikołajki, jasełka,
kierowania się w
dyskoteki szkolne
życiu normami
opartymi na
Dekalogu
Obrona przed
Udział w lekcjach
korupcją,
katechezy, mszach
manipulacją i
świętych, modlitwach,
komercjalizacją w
rekolekcjach,
życiu
podejmowanie w
Uświadomienie
sposób poważny
znaczenia zasad
rozmów na temat wiary
moralnych oraz
z uczniami,
kierowania się nimi analizowanie tekstów
w życiu społecznym, Pisma Świętego,
przygotowywanie
uczniów do konkursu o
tematyce biblijnej.
Pogadanki, ćwiczenia,
praca w grupach,
dyskusja w ramach
zajęć katechezy,
wychowania do życia w
rodzinie, wiedzy o
społeczeństwie, godzin
z wychowawcą
Pogadanki, dyskusje w
ramach zajęć
edukacyjnych:
godzina z
wychowawcą,
 Ukazanie pozytywnej religia,
10
wychowawcy,
mgr E.
Kundzicz,
mgr D. Grzyb,
mgr B. Dobosz,
mgr H.
Błaszczyk
mgr L. Nemsz
mgr M. Muchla
roli właściwego
autorytetu w życiu
człowieka
 Zwalczanie
fałszywych
przekonań i
stereotypów;
uświadamianie
uczniom czym jest
tolerancja
wychowanie do życia w
rodzinie
język polski
dyskusje i pogadanki na
godzinach z
wychowawcą, wiedza o
społeczeństwie
apel i gazetka
poświęcone papieżowi
Janowi Pawłowi II
(Dzień Papieski)
mgr E. Kundzicz
mgr A. Szkop
mgr Z. Łapaj
 Przybliżenie uczniom
postaci papieża Jana
Pawła II,
największego
autorytetu naszych
czasów
Pogłębianie
wiedzy
nauczycieli i
rodziców na
temat działań
profilaktycznych
 Zapoznawanie
rodziców oraz
pogłębianie ich
wiedzy na temat
zagadnień
profilaktyki
 Pogłębianie
współpracy
szkoły z PPPP
oraz Gminnym
Ośrodkiem
Pomocy
Społecznej w
Kamienicy
Polskiej
X. 2013r.
Cały rok
szkolny
Zapoznanie rodziców z Wychowawcy
planem profilaktyki i
klas I - III
uwzględnienie ich
uwag w tym zakresie
Wybór zagadnień z
zakresu bezpieczeństwa
walka z nałogami i
wulgaryzmami
Spotkania informacyjne Pedagog szkolny
z psychologiem,
mgr A. Prudzic
przedstawicielami
straży gminnej, policji
( w zależności od
potrzeb)
 Samokształcenie Propozycje szkoleń
rady
Rady Pedagogicznej:
pedagogicznej z zakresu
rozwiązywania
problemów
wychowawczych
i opiekuńczych
11
Lider WDN-u
mgr G. Gryl
IX 2013r.
Cały rok
szkolny
Według
potrzeb,
cały rok
szkolny
2013/2014
Udział nauczycieli w
kursach, szkoleniach i
warsztatach
organizowanych przez
RODN WOM w
Częstochowie i SOD z
zakresu działań
wychowawczych i
profilaktycznych;
zainteresowani
nauczyciele
gimnazjum
zgodnie z
planem
WDN
2013/2014r.
Zgodnie z
harmonogra
mem
kursów i
szkoleń
RODN
„WOM” i
SOD na rok
szkolny
2013/2014.
Koordynator ds. profilaktyki – mgr Magdalena Muchla
12