ŚWIAT NA WYCIĄGNIĘCIE RĄK – program dla dzieci z autyzmem i

Projekt realizowany przez
Fundację Pomocy Edukacyjno Terapeutycznej
Dla Niepełnosprawnych „SCOLAR
REGULAMIN UDZIAŁU W PROGRAMIE
ŚWIAT NA WYCIĄGNIĘCIE RĄK – program dla dzieci z autyzmem i zespołem
Aspergera
I. POSTANOWIENIA OGÓLNE
1. Niniejszy regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie „ŚWIAT NA WYCIĄGNIĘCIE RĄK –
program dla dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera”.
2. Projekt jest współfinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób
niepełnosprawnych PFRON – Konkurs nr 11.
3. Projektodawcą (Beneficjentem) jest Fundacja Pomocy Edukacyjno-Terapeutycznej dla
Niepełnosprawnych SCOLAR z siedzibą w Warszawie.
4. Okres realizacji zajęć w ramach Projektu: 2014 rok.
5. Słownik pojęć .
Użyte w niniejszym Regulaminie pojęcia, oznaczają:
• Beneficjent/Realizator Projektu/Projektodawca – Fundacja Pomocy EdukacyjnoTerapeutycznej dla Niepełnosprawnych SCOLAR (zwana dalej „Fundacją SCOLAR”).
• Beneficjent Ostateczny (BO)/Uczestnik/ – zakwalifikowana zgodnie z zasadami określonymi
w niniejszym regulaminie osoba (dziecko w wieku 2-10 lat, z diagnozą ze spektrum
autystycznego oraz orzeczeniem o niepełnosprawności), bezpośrednio korzystająca z
wdrażanej pomocy.
• Projekt – „ŚWIAT NA WCIĄGNIĘCIE RĄK- program dla dzieci z autyzmem i zespołem
Aspergera”
• Strona www Fundacji - www.scolar.pl,
• Biuro Projektu – siedziba Fundacji SCOLAR, ul. Kubickiego 9 lok 1 i 2, 02-954 Warszawa
II. CEL I ZAŁOŻENIA PROJEKTU
1. Ogólnym celem Projektu jest zwiększenie samodzielności osób niepełnosprawnych z autyzmem i
zespołem Aspergera oraz zwiększenie stopnia ich integracji z najbliższym otoczeniem poprzez
aktywne włączanie odbiorców do życia społecznego oraz rozwój komunikacji pomiędzy odbiorcami a
otoczeniem.
2. Szczegółowe cele Projektu są następujące:
• Rozwój u Beneficjentów zdolności poznawczych, m.in. wytrenowanie umiejętności
koncentracji i utrzymywania uwagi
• Kształtowanie u Beneficjentów mechanizmów umożliwiających redukcję napięcia
nerwowego, opanowywanie lęku i podniesienie samooceny
• Poszerzanie u Beneficjentów repertuaru umiejętności społecznych
• Stymulowanie u Beneficjentów rozwoju postaw i reakcji w grupie rówieśniczej, związanych
zwłaszcza z odczytywaniem i rozumieniem intencji, rozumieniem emocji rówieśników,
wyrażaniem własnych potrzeb i uczuć, współpracą i integracją w grupie.
• Usprawnienie funkcjonowania Beneficjentów w różnych rolach społecznych i w różnych
środowiskach
„ŚWIAT NA WYCIĄGNIĘCIE RĄK” – Program dla dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera
Projekt realizowany przez
Fundację Pomocy Edukacyjno Terapeutycznej
Dla Niepełnosprawnych „SCOLAR
•
Prowadzenie ewaluacji i oceny działań rehabilitacyjnych.
III. ZAKRES I FORMY WSPARCIA
1. Projekt przewiduje 2 ścieżki terapeutyczne: poranną (intensywną) oraz popołudniową.
2. Ścieżka poranna przewiduje realizację programu terapeutycznego za pomocą następujących form
wsparcia (podane godziny dotyczą wymiaru projektu dla pojedynczego Beneficjenta):
• Grupowych zajęć terapeutyczno-przedszkolnych (14h w tygodniu)
• Indywidualnych spotkań terapeutycznych (5h w tygodniu)
• Indywidualnych zajęć logopedycznych (1h w tygodniu)
• Indywidualnych zajęć terapii Integracji Sensorycznej (1h w tygodniu)
• Spotkań rekrutacyjnych: konsultacji psychologicznych (wywiad z rodzicem, obserwacja
indywidualna dziecka, obserwacja grupowa dziecka), oraz z wizyty medycznej u lekarza
psychiatry (wywiad z rodzicem, obserwacja dziecka).
3. Ścieżka popołudniowa przewiduje realizację programu terapeutycznego za pomocą następujących
form wsparcia (podane godziny dotyczą wymiaru projektu dla pojedynczego Beneficjenta):
• Grup terapeutycznych TUS (24 spotkania x 1,5h - w semestrze),
• Indywidualnych sesji terapeutycznych (24 spotkania x 45min w semestrze),
• Spotkań rekrutacyjnych: konsultacji psychologicznych (wywiad z rodzicem, obserwacja
indywidualna dziecka, obserwacja grupowa dziecka), oraz z wizyty medycznej u lekarza
psychiatry (wywiad z rodzicem, obserwacja dziecka).
4. Zajęcia będą realizowane w roku 2014.
5. Miejsca realizacji zajęć w ramach Projektu- siedziba Projektodawcy - siedziba Fundacji SCOLAR.
Warszawa, ul. Kubickiego 9 lok 1 i 2.
6. Uczestnicy otrzymają opinię o funkcjonowaniu dziecka po semestrze uczestniczenia w Projekcie
(wszyscy uczestnicy).
IV. UCZESTNICY PROJEKTU
1. Uczestnikami Projektu mogą być dzieci:
w wieku 2-10 lat,
posiadające diagnozę ze spektrum autyzmu (autyzm dziecięcy, całościowe zaburzenia
rozwoju, zespół Aspergera, zespół Retta, inne dziecięce zaburzenia dezintegracyjne),
posiadające w chwili przystąpienia do Projektu orzeczenie o niepełnosprawności wystawione
na podstawie ww. diagnozy
2. Projekt przewiduje 89 miejsc (8 w ścieżce ‘porannej’, 60 w ścieżce ‘popołudniowej’ oraz 21 dla
dzieci najsłabiej funkcjonujących).
V. REKRUTACJA
1. Rekrutacja będzie uwzględniać zasadę równych szans poprzez zapewnienie możliwości udziału
w Projekcie uczniom bez względu na płeć, stopień niepełnosprawności oraz miejsce zamieszkania.
2. Opiekun prawny dziecka spełniającego kryteria formalne może zgłosić dziecko jako chętnego do
programu: telefonicznie, mailowo lub osobiście w siedzibie Fundacji.
„ŚWIAT NA WYCIĄGNIĘCIE RĄK” – Program dla dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera
Projekt realizowany przez
Fundację Pomocy Edukacyjno Terapeutycznej
Dla Niepełnosprawnych „SCOLAR
3. Za zgłoszenie uznawane jest podanie:
imienia i nazwiska dziecka
daty urodzenia
diagnozy
telefonu kontaktowego
nazwy konkretnego programu terapeutycznego (w tym przypadku programu ŚWIAT NA
WYCIĄGNIĘCIE RĄK)
oraz dostarczenie (osobiście, pocztą tradycyjną lub mailem):
kopii orzeczenia o niepełnosprawności. W dniu rekrutacji należy przynieść oryginał orzeczenia
do wglądu.
4. Nabór na zajęcia zostanie ogłoszony na stronie internetowej Fundacji SCOLAR (www.scolar.pl).
Również, pracownik Fundacji zadzwoni z informacją do każdej rodziny, która zgłosiła się w okresie
poprzedzającym rekrutację.
5. Każda osoba zgłoszona do dnia zakończenia rekrutacji zaproszona zostanie na maksymalnie 1
spotkanie rekrutacyjne, obserwację indywidualną dziecka.
6. W dniu rekrutacji rodzic otrzymuje wstępne dokumenty, które należy wypełnić i pozostawić w
rejestracji.
7. Obserwacja indywidualna dziecka trwa 45 minut. Na wizytę dziecko jest przyprowadzane przez
prawnego opiekuna lub osobę z pisemnym upoważnieniem od opiekuna. Prowadzący wizytę
(psycholog, pedagog lub logopeda) może poprosić rodzica o obecność na części spotkania.
Przeprowadzone zostaną podstawowe próby behawioralne (m.in. reagowanie na polecenia, reakcja
na kończenie aktywności, umiejętność wyboru) oraz obserwowana będzie m.in.: zabawa swobodna,
komunikacja, sprawność motoryczna. Wizyta ma charakter zabawy kierowanej. Ze względu na cel
wizyty (ocena funkcjonowania dziecka) zadania realizowane mogą wzbudzać u dziecka opór wyrażany
krzykiem bądź płaczem – jest to typowe dla dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju. Po
obserwacji indywidualnej wypełniany jest formularz obserwacyjny.
8. Podstawowymi kryteriami rekrutacyjnymi są:
przydatność danej ścieżki terapeutycznej dla dziecka na jego poziomie funkcjonowania,
ocenionym na podstawie wizyt rekrutacyjnych
dopasowanie do już istniejących grup (w przypadku osób zgłoszonych do ścieżki porannej)
9. Możliwymi powodami nieprzyjęcia do Programu są:
duże nasilenie zachowań trudnych (zagrażających innym dzieciom w grupie lub
uniemożliwiających innym dzieciom uczestnictwo)
oceniana przez terapeutów niska przydatność tej formy terapii dla dziecka na jego poziomie
rozwoju (np. wskazanie do intensywnej pracy indywidualnej, podczas gdy dziecko zgłaszane
jest do zajęć popołudniowych)
inne zaburzenia towarzyszące, które uniemożliwiają dziecku efektywne korzystanie z
wybranej przez rodziców formy terapii (np. znaczne zaburzenia genetyczne)
10. Po zebraniu się 89 dzieci które pozytywnie przejdą proces rekrutacji, nabór zostanie zamknięty.
11. Po zakończeniu rekrutacji, każdy opiekun prawny otrzyma telefoniczną informację odnośnie jej
wyników.
12. W przypadku dużego zainteresowania uczestnictwem w Programie będą tworzone listy
rezerwowe.
„ŚWIAT NA WYCIĄGNIĘCIE RĄK” – Program dla dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera
Projekt realizowany przez
Fundację Pomocy Edukacyjno Terapeutycznej
Dla Niepełnosprawnych „SCOLAR
VI. UPRAWNIENIA I OBOWIĄZKI UCZESTNIKA
1. Beneficjent jest uprawniony do niskopłatnego udziału w Projekcie oraz otrzymania wsparcia
w zakresie opisanym w rozdziale III niniejszego Regulaminu.
2. Rodzic bądź opiekun prawny Beneficjenta ma prawo, uprzedzając o tym wcześniej terapeutę,
odbyć konsultację indywidualną z terapeutą prowadzącym dziecka – w ustalonych dla dziecka
godzinach zajęć indywidualnych. Spotkanie to odbywa się zamiast danych zajęć Beneficjenta.
3. Po zakończeniu Projektu każdy Beneficjent otrzymuje opinię, po którą można zgłosić się osobiście
w biurze Fundacji lub zgłosić prośbę o przesłanie opinii pocztą tradycyjną.
4. Opiekun prawny Beneficjenta jest zobowiązany do udostępnienia danych osobowych (swoich oraz
dziecka) na potrzeby rozliczenia Projektu w zakresie wymaganym przez Fundację SCOLAR. Brak zgody
na przetwarzanie danych osobowych i/lub brak zgody na udostępnienie PFRON danych osobowych
(niepodpisanie oświadczenia) skutkuje brakiem możliwości wzięcia udziału w Projekcie.
5. Opiekun prawny Beneficjenta zobowiązuje się do składania oświadczeń zgodnych z prawdą w
zakresie pobieranych od niego informacji w związku z uczestnictwem w projekcie. Niniejszy
regulamin stanowi pouczenie o odpowiedzialności za składanie oświadczeń niezgodnych z prawdą.
6. Opiekun prawny Beneficjenta zobowiązany jest do wniesienia opłaty wskazanej w kontrakcie, w
terminie wskazanym w tym samym dokumencie.
7. W przypadku zajęć odwołanych przez Opiekuna dziecka, Realizator nie przewiduje możliwości
odpracowania zajęć. Zajęcia odpracowywane są natomiast w momencie gdy osobą odwołującą jest
Realizator.
8. W sytuacji gdy dziecko będzie obecne na mniej niż 6 zajęciach, terapeuta prowadzący może wydać
wyłącznie zaświadczenie o uczestnictwie w spotkaniach, nie zaś opinię z zajęć.
VII. ZASADY REZYGNACJI Z UCZESTNICTWA W ZAJĘCIACH
1. Realizator zastrzega sobie prawo skreślenia uczestnika z listy w przypadku naruszenia przez niego
niniejszego regulaminu.
2. W celu zabezpieczenia frekwencji, na wypadek choroby lub zdarzeń losowych, przewiduje się
utworzenie list rezerwowych uczestników.
3. W przypadku rezygnacji lub skreślenia uczestnika uczestników z listy osób
zakwalifikowanych do udziału w Projekcie, jego miejsce zajmie pierwsza osoba osób z listy
rezerwowej z uwzględnieniem preferencji określonych w rozdziale III pkt 2 regulaminu.
4. W przypadku rezygnacji danej osoby z uczestnictwa w zajęciach należy poinformować
Biuro projektu nie później niż na siedem dni przed terminem ich realizacji.
VIII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE
1. Zgłoszenie udziału dziecka w projekcie jest równoznaczne z akceptacją niniejszego Regulaminu.
2. Rodzice dzieci, Uczestników Programu, wyrażają zgodę na przetwarzanie danych osobowych
Zgłaszającego oraz zgody na przetwarzanie informacji o chorobie Dziecka przez:
- Fundację SCOLAR (administrator danych osobowych)
- Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych
wyłącznie w celu udzielenia wsparcia i realizacji Projektu.
„ŚWIAT NA WYCIĄGNIĘCIE RĄK” – Program dla dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera
Projekt realizowany przez
Fundację Pomocy Edukacyjno Terapeutycznej
Dla Niepełnosprawnych „SCOLAR
3. Rodzice wyrażają zgodę na wykorzystanie przez Fundację wyników terapii dziecka do
opracowania
ewaluacji Programu z zachowaniem wszelkich zasad poufności (bez podawania informacji
pozwalających na identyfikację dziecka).
4. Integralnym elementem działań psychologicznych jest aktywność badawcza. Zatem akceptując
regulamin rodzic wyraża zgodę na uczestniczenie w ewentualnych badaniach prowadzonych w
trakcie projektu, oraz na późniejsze ewentualne wykorzystanie zebranych danych w publikacjach
naukowych - z zachowaniem wszelkich zasad poufności (bez podawania informacji pozwalających na
identyfikację dziecka)
5. Fundacja ponosi odpowiedzialności za rzeczy zagubione bądź pozostawione podczas zajęć
terapeutycznych.
6. Rodzice (ew. opiekunowie prawni) dzieci (Uczestników) ponoszą pełną odpowiedzialność za
dokonane przez siebie zniszczenia na terenie Poradni SCOLAR.
7. W przypadku pytań lub wątpliwości prosimy o kontakt z Organizatorem:
Fundacja Pomocy Edukacyjno-Terapeutycznej dla Niepełnosprawnych SCOLAR
ul. Kubickiego 9 lok 1 i 2, 02-954 Warszawa
www.scolar.pl
e-mail: [email protected]
12.05.2014, Warszawa
„ŚWIAT NA WYCIĄGNIĘCIE RĄK” – Program dla dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera