Równowaga siď. Siďa wypadkowa

Spis treci
17. Rozszerzalno temperaturowa
cia staych ......................................
18. Rozszerzalno temperaturowa
cieczy i
gazów .................................
19. Cinienie ..........................................
20. Cinienie w cieczach i w gazach .....
21. Prawo Pascala .................................
22. Prawo Archimedesa ........................
23. Zastosowanie prawa Archimedesa ..
* 24. Aerodynamika .................................
Kilka sów o elektronicznym zeszycie
wicze ................................................. 4
O zeszycie wicze ............................... 6
I. wiat zyki
1. Czym zajmuje si zyka,
czyli o miaoci stawiania pyta .. 8
2. Pomiary w zyce...........................10
3. Oddziaywania i ich skutki ............12
4. Wzajemno oddziaywa.
Sia jako miara oddziaywa .........14
5. Równowaga si.
Sia wypadkowa ...........................16
6. Masa i ciar ciaa ...........................
7. Ruch. Wzgldno ruchu .................
8. Rodzaje energii i jej przemiany ........
* 9. Naturalne zasoby energii.
Energia alternatywna ......................
II. Waciwoci materii
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Budowa czsteczkowa materii ........
Stany skupienia materii ...................
Gsto materii ...............................
Wyznaczanie gstoci cia staych ..
Wyznaczanie gstoci cieczy ...........
Budowa wewntrzna i waciwoci
cia staych ......................................
16. Budowa wewntrzna i waciwoci
cieczy i gazów .................................
Treci zawarte
w preprincie
3
O zeszycie wicze
Ten zeszyt, podobnie jak podrcznik, jest podzielony na dwa
rozdziay – kady z nich zaczyna si barwn stron dziaow.
Kolejny numer i tytu lekcji –
taki sam jak w podrczniku
Oznaczenie
lekcji, równie
welektronicznym
zeszycie wicze
Dobrze widoczne
polecenie
do zadania
Zadania typu
egzaminacyjnego
skutecznie
sprawdzajce wiedz
iumiejtnoci
Rysunki niezbdne
do wykonania
polecenia
Kolejno ponumerowane
strony zeszytu
Oznaczenie stopnia trudnoci zadania:
– atwe
6
– rednio trudne
– trudne
I
wiat fizyki
Czym zajmuje si fizyka, czyli
o miaoci stawiania pyta
Pomiary w fizyce
Oddziaywania i ich skutki
Wzajemno oddziaywa.
Sia jako miara oddziaywa
Równowaga si. Sia wypadkowa
Masa i ciar ciaa
Ruch. Wzgldno ruchu
Rodzaje energii i jej przemiany
Naturalne zasoby energii.
Energia alternatywna
1
Czym zajmuje si fizyka,
czyli o miaoci stawiania pyta
1. Uzupełnij poniższy tekst, zaznaczając odpowiednie litery przyporządkowane
określeniom, tak aby zdania były prawdziwe.
Fizyka jest dziedziną wiedzy o prawach przyrody. Jest to nauka doświadczalna,
ponieważ podstawą jej są wnioski z A / B / C otaczającego świata i przeprowadzonych A / B / C. Do opisu A / B / C używane są wielkości fizyczne. Językiem fizyki
jest matematyka.
A. zjawisk
B. doświadczeń
C. obserwacji
2. Wskaż wszystkie poprawne dokończenia zdania.
Przyrządem umożliwiającym obserwacje przyrody jest
A. teleskop.
C. termometr.
B. mikroskop.
D. lornetka.
3. Dobierz nazwy zjawisk fizycznych do opisanych sytuacji. Wpisz w odpowiednich wierszach tabeli numery przyporządkowane zjawiskom.
SYTUACJA
A.
powstawanie cienia
B.
zmiana dnia i nocy
C.
dziaanie termometru rtciowego
I.
II.
III.
IV.
NUMER ZJAWISKA
prostoliniowe rozchodzenie się światła
zjawisko odbicia światła
ruch obrotowy Ziemi
rozszerzalność objętościowa cieczy
4. Wskaż wszystkie poprawne odpowiedzi.
Wskaż przykłady zjawisk elektrycznych w przyrodzie.
A. Powstawanie tęczy.
B. Działanie kompasu.
C. Wyładowania atmosferyczne.
D. Przyciąganie włosów do grzebienia podczas czesania.
8
Czym zajmuje si fizyka, czyli o miaoci stawiania pyta
5. Uzupełnij poniższy tekst, podkreślając odpowiednie litery przyporządkowane
imionom i nazwiskom uczonych, tak aby informacje były prawdziwe.
I.
II.
III.
IV.
Odkrywcą prawa powszechnego ciążenia jest A / B / C.
Autorem teorii względności jest A / B / C.
Zasady dynamiki sformułował A / B / C.
Twórcą teorii heliocentrycznej jest A / B / C.
A. Mikołaj Kopernik
B. Izaak Newton
C. Albert Einstein
Notatki
9
2
Pomiary w fizyce
1. Oceń prawdziwość każdego zdania. Wpisz w komórkę tabeli P, jeśli zdanie jest
prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.
ZDANIE
P/F
Jednostk podstawow masy w ukadzie SI jest kilogram.
Jednostk podstawow czasu w ukadzie SI jest sekunda.
Jednostk podstawow dugoci w ukadzie SI jest kilometr.
Jednostk podstawow dugoci w ukadzie SI jest metr.
2. Wskaż poprawne dokończenie zdania.
Zmierzono długość kawałka drutu taśmą z podziałką centymetrową i otrzymano
wynik 50 cm.
Niepewność tego pomiaru ma wartość
A. 1 cm
C. 49 cm
B. 2 cm
D. 51 cm
3. Wskaż poprawne dokończenie zdania.
W tabeli zapisano wyniki pięciu pomiarów czasu zjazdu narciarza.
POMIAR
Czas (s)
1
2
3
4
5
110,5
120,8
118,7
120,2
105,8
Średni czas trwania zjazdu narciarza wynosił
A. 110,7 s
B. 115,2 s
C. 117,3 s
D. 118,4 s
4. Wskaż poprawne dokończenie zdania.
Zmierzono długość kawałka drutu taśmą z podziałką centymetrową i otrzymano
wynik 50 cm. Niepewność względna tego pomiaru ma wartość
A. 0,01
C. 0,1
B. 0,02
D. 0,2
10
Pomiary w fizyce
5. Oceń prawdziwość każdego zdania. Wpisz w komórkę tabeli P, jeśli zdanie jest
prawdziwe, lub F, jeśli jest fałszywe.
ZDANIE
P/F
Niepewno pomiaru zaley od dokadnoci przyrzdów
uytych w dowiadczeniu.
Dobry pomiar to taki, który pozwala wyznaczy
wdowiadczeniu badan wielko z absolutn dokadnoci.
Bd pomiarowy powstaje np. wskutek zego odczytu
wielkoci na skali miernika.
Notatki
11
3
Oddziaywania i ich skutki
1. Uzupełnij poniższy tekst, zaznaczając odpowiednie litery przyporządkowane
określeniom, tak aby zdania były prawdziwe.
I.
Rozciągnięto sprężynę. Po ustaniu oddziaływania sprężyna wróciła do pierwotnej
długości. Jej odkształcenie było A / B.
II. Z kawałka plasteliny w postaci walca ulepiono kulkę. Odkształcenie plasteliny
było A / B.
III. Ściśnięto gąbkę. Jej odkształcenie było A / B.
A. sprężyste
B. niesprężyste
2. Uzupełnij poniższy tekst, zaznaczając odpowiednie litery przyporządkowane
określeniom, tak aby zdania były prawdziwe.
I. Przed oddaniem strzału łucznik napiął łuk. Odkształcenie łuku było A / B.
II. Rozwałkowano ciasto na pierogi. Odkształcenie ciasta było A / B.
III. Rozbiła się bombka choinkowa. Jej odkształcenie było A / B.
A. trwałe
B. nietrwałe
3. Wskaż wszystkie poprawne odpowiedzi.
Które przedmioty spośród podanych mogą posłużyć do zademonstrowania oddziaływań elektrycznych?
A. młotek
D. szpilki stalowe
B. magnes
E. gwoździe
C. bursztyn
F. skrawki papieru
4. Wpisz w lukę literę przyporządkowaną poprawnemu dokończeniu zdania.
I.
Rozbity talerz okazał się
II. Złamany nóż okazał się
.
.
III. Skrzywiony gwóźdź okazał się
.
IV. Napompowany balonik okazał się
A. sprężysty
.
B. plastyczny
C. kruchy
12
Oddziaywania i ich skutki
5. Uzupełnij poniższy tekst, zaznaczając odpowiednie litery przyporządkowane
określeniom, tak aby zdania były prawdziwe.
I.
II.
III.
IV.
Działanie kompasu jest skutkiem oddziaływań A / B.
Ruch planet wokół Słońca jest skutkiem oddziaływań A / B.
Zjawisko pływów morskich jest skutkiem oddziaływań A / B.
Niszczenie opon samochodu w czasie jazdy jest skutkiem oddziaływań A / B.
A. na odległość
B. bezpośrednich
Notatki
13
5
Równowaga si. Sia wypadkowa
1. Uzupełnij poniższy tekst, zaznaczając odpowiednie litery przyporządkowane
określeniom, tak aby zdania były prawdziwe.
Jeśli wypadkowa dwóch działających sił ma wartość zero, to siły te A / B. Oznacza
to, że mają one taki sam kierunek, C / D zwroty i taką samą E / F.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
równoważą się
nie równoważą się
zgodne
przeciwne
trwałość
wartość
2. Wskaż poprawne dokończenie zdania.
Siła wypadkowa to siła, która
A. działa krótko.
B. działa zawsze, na każde ciało.
C. działa w specjalnych okolicznościach.
D. powoduje taki sam skutek jak działanie kilku sił składowych.
3. Wskaż poprawne dokończenie zdania.
Na klocek działają siły pokazane na rysunku.
4N
6N
Siła wypadkowa ma wartość
A. 2 N
B. 4 N
C. 6 N
D. 10 N
16
Równowaga si. Sia wypadkowa
4. Oceń prawdziwość każdej odpowiedzi. Wpisz w komórkę tabeli P, jeśli odpowiedź jest prawdziwa, lub F, jeśli jest fałszywa.
Co jest przykładem ciała w stanie równowagi?
ODPOWIED
P/F
ksika leca na stole
zeszyt spadajcy z awki
dziecko hutajce si na hutawce
kawaek drewna unoszcy si na wodzie
5. Wskaż poprawne dokończenie zdania.
Na klocek działają siły pokazane na rysunku.
4N
2N
3N
Aby klocek ten pozostał w stanie równowagi, należy zadziałać na niego dodatkowo
siłą o wartości
A. 5 N zwróconą w prawo.
B. 5 N zwróconą w lewo.
C. 9 N zwróconą w prawo.
D. 9 N zwróconą w lewo.
Notatki
17