Piątek, 18 września Friday, 18th September
Transkrypt
Piątek, 18 września Friday, 18th September
Ogólnopolska Konferencja Dysleksja jako zaburzenie neurorozwojowe Przyczyny – skutki – pomoc 18-19 września 2015 – Gdańsk Nationwide Conference Dyslexia as a neurodevelopmental disorder Causes – consequences – treatment 18th-19th September 2015 – Gdansk, Poland Piątek, 18 września Friday, 18th September Rejestracja uczestników Check-in Ceremonia otwarcia Wręczenie Nagród Naukowych PTD - w obecności przedstawiciela Europejskiego Towarzystwa Dysleksji Wprowadzenie prof. Marta Bogdanowicz Ewa Jakacka Opening ceremony PTD Scientific Awards ceremony - in the presence of a European Dyslexia Association representative Introduction prof. Marta Bogdanowicz Ewa Jakacka Wykład inauguracyjny prof. Angela Fawcett Opening lecture prof. Angela Fawcett 1115 – 1200 Przerwa kawowa Coffee break 1200 – 1300 Wykład prof. Evelin Witruk Lecture prof. Evelin Witruk Wykład prof. Michael Kalmár Lecture prof. Michael Kalmár 1330 – 1430 Przerwa obiadowa Lunch break C108 C111/112 1430 – 1530 Warsztaty - I Workshops - I S205 S207 C211/212 1530 – 1600 Przerwa kawowa Coffee break C108 C111/112 1600 – 1700 Warsztaty - II Workshops - II S205 S207 C211/212 800 – 900 00 9 –9 45 945 – 1015 1015 – 1115 00 30 13 – 13 Pomiędzy nauką a praktyką – 40 lat Instytutu Psychologii UG i 25 lat Polskiego Towarzystwa Dysleksji Uczenie się proceduralne a opóźniona aktywność neuronalna u osób z dysleksją Zdolności wzrokowo-przestrzenne w dysleksji Przyszłość Europejskiego Ruchu Dysleksji – problemy i perspektywy Building bridges between science & practice – 40th Jubilee of Institute of Psychology UG & 25th Jubilee of Polish Dyslexia Association Procedural learning and delayed neural commitment in dyslexia Visual-spatial abilities in dyslexia The European Dyslexia Movement’s future – issues and perspectives on European level hol główny main hall S205 S205 S205 C108 C111/112 S205 S205 1 Sobota, 19 września Saturday, 19th September 900 – 915 Losowanie nagród Prize-drawing 915 – 1000 Wykład prof. Anna Grabowska dr Katarzyna Jednoróg Lecture prof. Anna Grabowska Podtypy zaburzeń poznawczych w dysleksji i ich neuronalne korelaty dr Katarzyna Jednoróg Subtypes of cognitive disorders in dyslexia and their neural correlates Wykład prof. Magdalena Smoczyńska, prof. Ewa Czaplewska prof. Ewa Haman Magdalena Kochańska Lecture prof. Magdalena Smoczyńska, prof. Ewa Czaplewska prof. Ewa Haman Magdalena Kochańska Wykład prof. Małgorzata Lipowska Lecture prof. Małgorzata Lipowska 1100 – 1145 Przerwa kawowa Coffee break 1145 – 1245 Warsztaty - III Workshops - III 1300 – 1400 Warsztaty - IV Workshops - IV 1400 – 1415 Ceremonia zamknięcia Closing ceremony 1000 – 1030 Miejsce specyficznego zaburzenia językowego w katalogu specjalnych potrzeb edukacyjnych 30 10 – 11 00 Dysleksja rozwojowa jako zaburzenie współwystępujące S205 S205 S205 The place of specific language impairment among special educational needs Developmental dyslexia as comorbid disorder S205 C108 C111/112 S205 S207 C211/212 S205 S207 C211/212 S205 2