Wymagania w klasie 6
Transkrypt
Wymagania w klasie 6
Język angielski – klasa VI Wymagania zgodne z nową podstawą programową opublikowaną 27 sierpnia 2012 W zakresie następujących tematów uczeń potrafi: 1) Człowiek podać i przeliterować swoje imię, nazwisko, adres podać numer telefonu, wiek, datę urodzenia podać narodowość, powiedzieć skąd pochodzi określić swoje zainteresowania opisać zdolności i umiejętności opisać wygląd zewnętrzny 2) Dom podać prostą informację o miejscu swojego zamieszkania nazwać pomieszczenia w mieszkaniu i domu nazwać meble i sprzęty opisać swój pokój, miejsce, na podstawie obrazka wyrazić opinię o miejscu 3) Szkoła powiedzieć gdzie chodzi do szkoły i jakiego jest ona typu nazwać przedmioty nauczania podać godziny i swój plan lekcji nazwać przybory szkolne nazwać pomieszczenia i miejsca w szkole opisać swoją szkołę i klasę zrozumieć polecenia nauczyciela (classroom language) 4) Praca nazwać popularne zawody nazwać niektóre czynności związane z poszczególnymi zawodami 5) Życie rodzinne i towarzyskie nazwać członków rodziny podać informacje o swojej rodzinie nazwać czynności życia codziennego opisać co robi codziennie, podać swój rozkład dnia powiedzieć co robi w wolnym czasie przedstawić się , przywitać i pożegnać umówić się na spotkanie, zaprosić kogoś do domu rozmawiać na przyjęciu lub spotkaniu 6) Żywienie nazwać artykuły spożywcze rozmawiać o ulubionych potrawach zamówić jedzenie w barze, restauracji, kawiarni podać, gdzie w pobliżu można coś zjeść wyrazić opinię o miejscu i podawanym w nim jedzeniu 7) Zakupy i usługi nazwać podstawowe sklepy określić ilość uzyskać informacje o rzeczach , które chce kupić kupić i zapłacić za podstawowe produkty używać telefonu zrozumieć podstawowe instrukcje w miejscach publicznych 8) Podróżowanie nazwać kierunki świata opisać miejsce na podstawie planu nazywać budynki i miejsca w mieście zapytać o drogę i umieć ją wskazać podać informacje o regionie , w którym mieszka podać informacje o znanych miejscach w Polsce nazywać podstawowe środki transportu kupić bilet uzyskać informacje na temat planowanej podróży opisać plany wakacyjne 9) Kultura opisać święta obchodzone w Polsce i krajach anglojęzycznych uzyskać informacje na temat wydarzeń kulturalnych w danym miejscu 10) Sport nazwać popularne dyscypliny sportowe i potrzebny do nich sprzęt uzyskać informacje na temat wydarzeń sportowych 11) Zdrowie nazywać części ciała opisać swoje samopoczucie opisać podstawowe dolegliwości podać zasady zdrowego stylu życia 12) Świat przyrody nazwać miesiące i pory roku nazwać zwierzęta domowe i dzikie opisać swoje zwierzątko i inne zwierzęta nazwać podstawowe elementy krajobrazu wymienić elementy pogody i opisać ją uzyskać i zrozumieć informacje z prognozy pogody podać kilka prostych zasad dotyczących ochrony przyrody W realizacji powyższych wymagań uczeń posługuje się następującymi środkami gramatycznymi: Czasownik to be w zdaniach twierdzących , przeczących i pytających oraz w krótkich odpowiedziach Dopełniacz saksoński Zaimki pytające what, when, where, who, how Wyrażenie there is/there are Przyimki miejsca i czasu Czasownik modalny can w zdaniach twierdzących , przeczących i pytających oraz w krótkich odpowiedziach Czasownik have/has got w zdaniach twierdzących , przeczących i pytających oraz w krótkich odpowiedziach Zaimki dzierżawcze Zaimki wskazujące Czas Present Simple- zdania twierdzące, przeczące, pytania i krótkie odpowiedzi Przysłówki częstotliwości Zaimki dopełnieniowe i osobowe Przedimek nieokreślony a/an Przedimek określony the Czas Present Continuous Porównanie czasów Present Simple i Present Continuous Formy przeszłe czasownika be: was/ were Czas Past Simple czasowniki regularne i nieregularne Stopniowanie przymiotników i przysłówków Liczba mnoga rzeczowników (w tym formy nieregularne) Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne Pytania o ilość how much/ how many Tryb rozkazujacy, wyrażanie nakazu i zakazu Czas Present Continuous dla wyrażenia przyszłych planów Will dla wyrażenia przyszłości i propozycji Konstrukcja like / love + forma z –ing Czasownik modalny must Spójniki and, but, or Semestr I Leksyka: zdrowie i dolegliwości, miasto (sklepy, budynki, popularne miejsca), cechy osobowości, hobby, dzikie zwierzęta Gramatyka: Czasy Present Simple/ Present Continuous - pytania, przeczenia, krótkie odpowiedzi, czas Past Simple czasowniki regularne i nieregularne, pytania , przeczenia i krótkie odpowiedzi rzeczowniki policzalne i niepoliczalne, how much/ how many, przedimki nieokreślone a/an i określone the, wyrażanie przyszłości: will oraz be going to, czas Present Continuous Semestr II Leksyka: pogoda, klęski naturalne, doświadczenia życiowe, rodzaje książek, komputery i internet Gramatyka: stopniowanie przymiotników, czas Past Continuous, czas Present Perfect (ever, never), czasowniki modalne: should, must, wyrażanie przyszłości: will oraz be going to, czas Present Continuous