Zostań Mistrzem Chemii Klasa I, etap 1
Transkrypt
Zostań Mistrzem Chemii Klasa I, etap 1
Zostań Mistrzem Chemii Klasa I, etap 1 Termin oddania rozwiązań – 20 października 2014r.; godzina 14 00 Zadanie 1. Do prowadzenia badań chemicznych w laboratorium służy specjalny sprzęt i odpowiednie naczynia. Powinny one być przechowywane w określonym i stałym miejscu. Stosowanie sprzętu zgodnie z jego przeznaczeniem zapewnia bezpieczeństwo pracy i prawidłowe wyniki badań. Pogrupuj pokazane w rozdziale 1.3 (podręcznik s. 16-20) naczynia i sprzęt laboratoryjny, wypisując spośród nich nazwy przynajmniej trzech służących do: a) ogrzewania substancji; b) odmierzania, pobierania lub dozowania określonych ilości substancji stałych albo cieczy; c) przeprowadzania reakcji chemicznych. Zadanie 2. Na urodziny Ola dostała złoty wisiorek w formie kostki. Bardzo się z tego prezentu ucieszyła, ponieważ czytała, że złoto, metal o pięknej barwie i połysku, jest substancją, która była znana i ceniona już w starożytności. Złote przedmioty znalezione podczas wykopalisk zachowały swój wygląd mimo upływu setek lat. a) Wymień 5 właściwości złota. b) Napisz, jaka właściwość złota zadecydowała o tym, że wyroby z tego kruszcu nie zmieniają się z czasem. Czy jest to właściwość fizyczna, czy chemiczna? Zadanie 3. Filip pomagał tacie zabezpieczyć przed zimą sprzęt znajdujący się w garażu. Byty tam rowery, różne narzędzia wykonane ze stali nierdzewnej, meble ogrodowe wykonane z tworzywa sztucznego, drewniane elementy ogrodzenia, był też samochód i ocynkowany zbiornik na wodę. a) Wypisz przedmioty, które znajdowały się w garaży i były wykonane z metali. b) Napisz, które z wymienionych sprzętów są narażone na niszczące działanie czynników atmosferycznych. c) Podaj trzy metody zabezpieczenia przed korozją sprzętów wymienionych w tekście.