Zostań Mistrzem Chemii Klasa I, etap 1

Transkrypt

Zostań Mistrzem Chemii Klasa I, etap 1
Zostań Mistrzem Chemii Klasa I, etap 1
Termin oddania rozwiązań – 20 października 2014r.; godzina 14 00
Zadanie 1.
Do prowadzenia badań chemicznych w laboratorium służy specjalny sprzęt i odpowiednie naczynia. Powinny
one być przechowywane w określonym i stałym miejscu. Stosowanie sprzętu zgodnie z jego przeznaczeniem zapewnia
bezpieczeństwo pracy i prawidłowe wyniki badań.
Pogrupuj pokazane w rozdziale 1.3 (podręcznik s. 16-20) naczynia i sprzęt laboratoryjny, wypisując spośród
nich nazwy przynajmniej trzech służących do:
a) ogrzewania substancji;
b) odmierzania, pobierania lub dozowania określonych ilości substancji stałych albo cieczy;
c) przeprowadzania reakcji chemicznych.
Zadanie 2.
Na urodziny Ola dostała złoty wisiorek w formie kostki. Bardzo się z tego prezentu ucieszyła, ponieważ czytała,
że złoto, metal o pięknej barwie i połysku, jest substancją, która była znana i ceniona już w starożytności. Złote
przedmioty znalezione podczas wykopalisk zachowały swój wygląd mimo upływu setek lat.
a) Wymień 5 właściwości złota.
b) Napisz, jaka właściwość złota zadecydowała o tym, że wyroby z tego kruszcu nie zmieniają się z czasem. Czy
jest to właściwość fizyczna, czy chemiczna?
Zadanie 3.
Filip pomagał tacie zabezpieczyć przed zimą sprzęt znajdujący się w garażu.
Byty tam rowery, różne narzędzia wykonane ze stali nierdzewnej, meble ogrodowe wykonane z tworzywa
sztucznego, drewniane elementy ogrodzenia, był też samochód i ocynkowany zbiornik na wodę.
a) Wypisz przedmioty, które znajdowały się w garaży i były wykonane z metali.
b) Napisz, które z wymienionych sprzętów są narażone na niszczące działanie czynników atmosferycznych.
c) Podaj trzy metody zabezpieczenia przed korozją sprzętów wymienionych w tekście.