ASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER

Transkrypt

Oferta szkolenia otwartego w Human Skills:
ASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER - PROJEKTOWANIE, PRZEPROWADZANIE, OCENA,
RAPORTOWANIE ORAZ WYBÓR. ASESOR AC/DC.
Szanowni Państwo,
w przypadku zainteresowania ofertą zapraszamy do kontaktu w godzinach od 8:30 do 16:30 pod
numerem tel. (22) 2242195, (22) 2242196 lub drogą mailową [email protected]
Informacje o prowadzonych przez nas szkoleniach oraz usługach dostępne są na stronie internetowej
www.humanskills.pl
Pozostajemy do Państwa dyspozycji,
zespół Human Skills
Jako firma szkoleniowo – doradcza prowadzimy projekty z zakresu Assessment i Development Center
u naszych
Klientów.
Zapraszamy
do
udziału
w szkoleniu,
w którym
dzielimy
się
naszym
doświadczeniem.
Celem szkolenia Assessment i Development Center jest nauka umiejętności badania kluczowych na
danym stanowisku kompetencji pracowników, zrozumienie wagi poszczególnych umiejętności oraz
wypracowanie umiejętnego posługiwania się nimi. Szkolenie jest skierowane zarówno do specjalistów
ds. zarządzania zasobami ludzkimi, jak i dla menedżerów i osób, które samodzielnie prowadzą rekrutację
i zajmują się oceną pracowników.
Wszystkie treści i materiały zawarte w tej publikacji, stanowią własność Human Skills i są utworem w rozumieniu ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach
pokrewnych (Dz. U. Nr 90, poz. 631). Żadna jej część nie może być rozpowszechniana lub kopiowana w jakikolwiek sposób (elektroniczny, mechaniczny lub inny) bez pisemnej
zgody autora.
1
DZIĘKI UDZIAŁOWI W SZKOLENIU, UCZESTNIK POZYSKA NASTĘPUJĄCE UMIEJĘTNOŚCI:
 Poznanie specyfiki metody Assesment Centre oraz Development Centre.
 Rozpoznawanie kompetencji i możliwości rozwojowych omawianych podczas szkolenia case
study.
 Tworzenie definicji kompetencji do sesji Assessment Center lub Development Center.
 Tworzenie słownika kompetencji do omawianego podczas szkolenia ćwiczenia do sesji
Assessment Center lub Development Center.
 Rozdzielanie kompetencji głównych od pobocznych dla wybranego Assesment Centre oraz
Development Centre.
 Tworzenie pytań do wybranych kompetencji do sesji Assessment Center lub Development
Center.
 Określanie wskaźników do wybranych kompetencji do sesji Assessment Center lub
Development Center.
 Dopasowanie ćwiczeń do badanej kompetencji do sesji Assessment Center lub Development
Center.
 Badanie kluczowych kompetencji na omawianym podczas szkolenia profilu stanowiska do sesji
 Zdobycie umiejętności samodzielnego projektowania wybranych ćwiczeń Assesment Centre
oraz Development Centre.
 Nabycie umiejętności efektywnego przygotowania projektów Assesment Centre oraz
Development Centre.
 Nabycie umiejętności przeprowadzenia projektów Assesment Centre oraz Development
Centre.
 Przygotowanie do roli asesora w projektach Assesment Centre oraz Development Centre.
 Zdobycie informacji dotyczących profesjonalnego pełnienia roli asesora podczas sesji
 Obserwacja asesorska podczas ćwiczeń sesji Assessment Center lub Development Center.
 Poznanie zasad analizy i oceny sesji Assessment Center lub Development Center.
 Tworzenie notatek asesora sesji Assessment Center lub Development Center.
 Tworzenie raportu cząstkowego sesji Assessment Center lub Development Center.
 Poznanie zasad budowania raportu końcowego sesji Assessment Center lub Development
Center.
 Zdobycie umiejętności prawidłowego raportowania sesji Assessment Center lub Development
Center.
 Poznanie zasad budowania sesji feedbackowej do sesji Assesment Centre lub Development
Centre.
Zapraszamy do udziału w szkoleniu uzupełniającym z zakresu:
 Feedback z elementami Feedforward,
 Zarządzanie talentami w organizacji i planowanie ścieżek karier.
zgody autora.
2
DZIĘKI UDZIAŁOWI W SZKOLENIU, UCZESTNIK POZYSKA NASTĘPUJĄCE MOŻLIWOŚCI:
 Zdobycie i poszerzenie wiedzy dotyczącej projektowania i wdrażania narzędzi do oceny danych
kompetencji w organizacji.
 Możliwości zastosowania metody Assessment lub Development Centre w kierowaniu kapitałem
ludzkim w organizacji Klienta.
 Rozwój kompetencji z zakresu tworzenia potencjału kadrowego w organizacji.
 Rozwój kompetencji z zakresu oceniania talentów wśród kandydatów lub pracowników
organizacji Klienta.
 Wgląd do zaprojektowanych przez Human Skills projektów, dedykowanych dla różnych
stanowisk i różnych kompetencji.
 Wgląd do autorskich ćwiczeń stosowanych na sesjach Assessment i Development Centre.
ADRESACI SZKOLENIA:
Pracownicy działów personalnych zajmujących się rekrutacjami oraz rozwojem talentów w
organizacji, w tym menedżerowie HR, specjaliści, doradcy personalni i zawodowi.
 Osoby zarządzające zespołami i mający pełnić role asesorów w projektach Assessment Center
oraz Development Center.
 Osoby zainteresowane pozyskaniem specjalistycznej wiedzy z zakresu Human Resources.
 Osoby zainteresowane powyższą tematyką oraz rozwojem kompetencji z zakresu zarządzania
potencjałem kadrowym.

OPINIE:







Accenture „Bardzo praktyczne szkolenie a zasadniczo warsztat"
Polski Instytut Dyplomacji „Poznałam zasady budowania i przeprowadzania projektów
Assessment Centre oraz Development Centre"
Polsko-Niemiecka Izba Przemysłowo-Handlowa „Skrupulatne wyjaśnienie poszczególnych
zagadnień i zadań"
Iron Mountain Polska Sp z.o.o „Cenne uwagi praktyka"
Coface „Maksymalne wykorzystanie czasu na tematykę szkolenia, miła i przyjazna atmosfera,
duża liczba zadań praktycznych".
3M „Uzyskane od Trenera informacje zwrotne są dla mnie naprawdę istotne"
KGHM Polska Miedź S.A „Wszystkie przykłady na szkoleniu były inspirujące i nie omieszkam posiłkować
się nimi w pracy"
zgody autora.
3
PROGRAM SZKOLENIA
I DZIEŃ
09:30 – 09:45 Rozpoczęcie, omówienie celów szkolenia oraz potrzeb
uczestników.
09:45 – 10:30 MODUŁ I Metoda Assessment i Development Center
1. Specyfika metody AC/DC. Omówienie.
2. Możliwości zastosowania metody w kierowaniu kapitałem
ludzkim. Omówienie.
3. Cele stosowania AC/DC w organizacji – pozyskiwanie,
kształcenie i motywowanie pracowników. Omówienie.
4. Wady oraz zalety projektów AC/DC w kontekście rozwoju potencjału kadrowego. Omówienie.
5. Koszt projektów AC/DC w praktyce. Prezentacja kilku zrealizowanych projektów.
10:30 – 10:45 Przerwa
10:45 – 12:30 MODUŁ II Role w projekcie Assessment i Development Center
1. Podział ról – dział personalny, przełożeni, asesorzy oraz uczestnicy. Omówienie.
2. Przygotowanie oraz rola asesora. Omówienie.
3. Podział zadań asesorów przy ćwiczeniach i raportach.
4. Rola asesora w czasie sesji – obserwacja, odgrywanie ról, słuchanie, notowanie, wnioskowanie.
Omówienie.
5. Odpowiedzialność asesora. Omówienie.
6. Ocenianie i błędy oceniania. Omówienie.
7. Fakty a interpretacje i hipotezy. Omówienie.
8. Techniczne przygotowanie asesora – przed, w trakcie oraz po. Omówienie.
12:30 – 13:10 Przerwa obiadowa
13:10 – 14:30 MODUŁ III Ocena kompetencji w sesji Assessment i Development Center
1. Rola kompetencji w AC/DC i sens tworzenia profili kompetencyjnych. Prezentacja przykładów oraz
Omówienie.
2. Definiowanie kompetencji, ustalanie ich wartościowania oraz wskaźników. Ćwiczenie grupowe.
Omówienie.
3. Przygotowanie profilu idealnego kandydata. Ćwiczenie indywidualne. Omówienie.
4. Typologia osobowości a profil kompetencyjny. Omówienie.
14:30 – 14:45 Przerwa
14:45 – 16:15 MODUŁ IV Rola ćwiczeń w projekcie Assessment i Development Center
1. Rodzaje zadań w projekcie AC/DC. Prezentacja przykładów. Omówienie.
2. Typy zadań. Prezentacja przykładów. Omówienie.
3. Zasady budowania zadań. Omówienie.
4. Tworzenie formularzy, raportów itp. Omówienie.
16:15 – 16:30 Podsumowanie pierwszego dnia zajęć.
Na życzenie Uczestnik szkolenia otrzyma zadanie domowe – przygotowanie zadania do własnego projektu
AC/DC.
zgody autora.
4
II DZIEŃ
09:00 – 09:10. Rozpoczęcie zajęć, przypomnienie pierwszego dnia.
09:10 – 10:00 Omówienie zadań związanych z przygotowaniem zadań AC/DC
przez uczestników.
10:00 – 10:15 Przerwa
10:15 – 12:30 Moduł I Rola ćwiczeń w projekcie Assessment i Development
Center
1. Matryca ćwiczeń i kompetencji do AC/DC. Prezentacja. Omówienie.
2. Tworzenie raportów – zawartość, ocena kompetencji, wyniki szczegółowe, zbiorcze, analiza SWOT.
Prezentacja. Omówienie.
3. Tworzenie rekomendacji rozwojowych dla uczestnika – szkolenia, coaching, ścieżka kariery itp.
Prezentacja. Omówienie.
4. Tworzenie raportów dla uczestników przy AC oraz przy DC. Prezentacja. Omówienie.
Moduł II Przygotowanie sesji Assessment i Development Center
1. Konstruowanie harmonogramu projektu. Przykłady. Omówienie.
2. Przygotowanie odpowiednich narzędzi do przeprowadzenia sesji AC/DC. Omówienie.
3. Projektowanie sesji ACDC. Ćwiczenie indywidualne. Omówienie.
12:30 – 13:10 Przerwa obiadowa
13:10 – 14:45 Moduł II Przygotowanie sesji Assessment i Development Center cd.
14:45 – 15:00 Przerwa
15:00 – 15:40 MODUŁ III Raporty i sesja integracyjna Assessment i Development Center
1. Zasady sesji integracyjnej. Ćwiczenie grupowe.
2. Zasady przekazania informacji zwrotnej do Klienta o sugestiach rozwojowych dla organizacji – programy
rozwoju talentów itp. Prezentacja. Omówienie.
15:40 – 16:00 Podsumowanie szkolenie z zakresu realizacji projektów Assessment Centre oraz Development
Center oraz przygotowania do roli asesora.
METODA SZKOLENIOWA
Szkolenie prowadzone zgodnie z cyklem Kolba oraz zgodnie z metodą ABL (Activity Based Learning). Uczestnicy
będą brali udział w aktywizujących ćwiczeniach indywidualnych oraz grupowych poprzedzonych niezbędnym
wprowadzeniem teoretycznym. Uczestnicy będą mieli również możliwość autodiagnozy oraz otrzymają feedback
od trenera. Trener będzie przedstawiał merytorykę zgodnie z 3 kanałami przekazu informacji – wzrok, ruch, słuch.
Panel dyskusyjny, ćwiczenia grupowe i indywidualne, prezentacja, odgrywanie ról, analiza przypadków i filmów
poglądowych.
zgody autora.
5
TRENER: Iwona Firmanty
Posiada wieloletnie doświadczenie w prowadzeniu procesów rekrutacyjnych oraz
projektów z zakresu Assessment i Development Centre. Ma doświadczenie korporacyjnej
– pracowała w jednej z japońskich marek sprzętu elektronicznego prowadząc m.in.
rekrutacje. Jest również dyplomowanym psychologiem i socjologiem. Założyła i zarządza
firmą szkoleniową Human Skills, gdzie od lat szkoli pracowników działów HR z zakresu
metod rekrutacji. Specjalizuje się w określaniu typów osobowości i dopasowaniu
kompetencji do określonych stanowisk. Pomaga swoim klientom obniżyć koszty związane z
rekrutacją niedopasowanych kandydatów. Rozwija wśród absolwentów uczelni wyższych
świadomość dopasowania własnej ścieżki zawodowej do określonych stanowisk. Podnosi
kompetencje osób odpowiedzialnych za proces planowania zatrudnienia, rekrutacji i
selekcji kadr.
Więcej informacji: profil Iwona Firmanty
TERMINY: zgodnie z harmonogramem.
CENA: 1390 zł netto (+23% VAT)
Zwolnienie z VAT – jeżeli szkolenie będzie opłacone w 70% lub w całości ze środków publicznych.
CENA ZAWIERA:
1. Szkolenie realizowane w samym centrum Warszawy.
2. Materiały szkoleniowe oraz pakiet konferencyjny – notes, długopis, teczka.
3. Przerwy kawowe (sok, woda, ciasto, owoce).
4. Dwudaniowy obiad z renomowanej restauracji Stara Kamienica.
5. Dyplom – zaświadczenie o odbyciu szkolenia.
6. Na życzenie konsultacje on-line z trenerem z zakresu tematu szkolenia do miesiąca czasu.
PROMOCJE:
Zgłoszenie kolejnej osoby z jednej firmy daje upust:
1. 5% zgłoszenie drugiej osoby;
2. 10% zgłoszenie trzeciej osoby;
3. 15% zgłoszenie czwartej osoby;
4. w przypadku zgłoszenia większej ilości osób Klient otrzymuje dedykowaną ofertę cenową.
ADRES SZKOLENIA
Human Skills, Centrum Warszawy ul. Widok 18/2.
Naszym Klientom gwarantujemy rzeczowość i uczciwość. Zawsze służymy poradą i pomocą, bo traktujemy
Państwa w taki sposób, w jaki sami chcielibyśmy być obsługiwani.
Zapraszamy do kontaktu,
zespół Human Skills
Tel.: (22)2242195, 2242196
[email protected]; www.humanskills.pl
zgody autora.
6
FORMULARZ ZGŁOSZENIA NA SZKOLENIE
Firma szkoleniowa Human Skills tel. (22) 2242195; (22) 2242196
ul.Widok 18/2; 00-023 Warszawa; [email protected]; www.humanskills.pl
NIP 672 176 19 10; REGON 142332440
DATA SZKOLENIA:
IMIĘ I NAZWISKO UCZESTNIKÓW
Stanowisko:
Telefon:
Adres email:
Należność w kwocie netto: ……………………………w kwocie brutto: ……………………….. zostanie przelana na podane konto.
Upoważniam firmę Human Skills do wystawienia faktury VAT bez naszego podpisu.
Firma/instytucja:
Ulica, nr
NIP
Miasto
Tel/fax
Dane osoby zgłaszającej: imię i nazwisko
Nr tel. i adres email
Skąd dowiedział(a) się Pan/Pani o naszej firmie?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Warunkiem uczestnictwa w szkoleniu jest przesłanie formularza zgłoszenia.
Prosimy o płatność przelewem w terminie do 3 dni roboczych od daty otrzymania potwierdzenia zgłoszenia, na konto Human Skills
ul.Rembielińska 12/19;03-343 Warszawa: Bank mBiznes konto: 18 1140 2004 0000 3202 6836 0723
Niedokonanie wpłaty nie jest jednoznaczne z rezygnacją z udziału w wybranym szkoleniu. Istnieje możliwość pisemnej rezygnacji ze
szkolenia, maksymalnie do 5 dni roboczych przed terminem szkolenia. W przypadku późniejszej rezygnacji, uczestnik/firma uczestnika
zostanie obciążona pełnymi kosztami.
Istnieje możliwość zmiany terminu szkolenia lub/oraz zgłaszanego przez daną firmę uczestnika – po uzyskaniu pisemnej aprobaty z
ramienia firmy Human Skills.
Nieodwołanie zgłoszenia i brak uczestnictwa w szkoleniu powoduje obciążenie pełnymi kosztami.
W przypadku odwołania szkolenia z winy organizatora zostaną zwrócone wpłacone koszty w 100%.
Wyrażam zgodę na przetwarzanie naszych danych przez firmę Human Skills w zakresie prowadzonej przez nią działalności
gospodarczej oraz wysyłanie do mnie ofert drogą elektroniczną. Dane nie będą udostępnianie innym podmiotem. Dane osobowe
udostępniam dobrowolnie, a także przyjmuję do wiadomości, że przysługuje mi prawo dostępu do ich treści oraz ich poprawiania.
Oświadczam, że zapoznałem się z warunkami uczestnictwa i je akceptuję.
Pieczątka firmy zgłaszającej:
Podpis osoby zgłaszającej:
zgody autora.
7

ASSESSMENT I DEVELOPMENT CENTER

Transkrypt

Podobne dokumenty

Assessment Center

Czyli słów kilka o Assessment i Development Center

Jacek Wieczorek Zatrudnianie i rozwój pracowników z

SZKOLENIE: Akademia Asesora

Kandydat pod lupą. Co cię czeka na Assessment Center, czyli

Sprawdź swoje kompetencje podczas sesji Assessment Center

zapisz jako pdf

Warszawa, 28 maj 2012r

development center

Trafna diagnoza umiejętności i potencjału