PLAN PRACY KLASA 1

PLAN PRACY
KLASA 1 - GRUDZIEŃ 2014
WYDARZENIA:
02.12.2014 r. – wykład dla rodziców „Szkoła dla Dziewcząt – klosz czy trampolina?”,
06.12.2014 r. – Św. Mikołaja,
08.12.2014 r. – Uroczystość Niepokalanego Poczęcia Najświętszej Maryi Panny,
12.12.2014 r. - Dzień Skupienia dla Panów
13.12.2014 r. – Św. Łucji,
17.12.2014 r. – Urodziny Papieża Franciszka,
19.12.2014 r. – 8:15 – Msza Św. W Kaplicy Szkolnej,
20.12.2014 r. – Dzień Skupienia dla Pań
21.12.2014 r. – Pierwszy dzień astronomicznej zimy,
24.12.2014 r. – Wigilia Bożego Narodzenia,
25.12.2014 r. – Boże Narodzenie,
26.12.2014 r. – Boże Narodzenie,
24.12.2014 r. – 06.01.2015 r. – przerwa świąteczna, przedszkole nieczynne.
Cnota: Cierpliwość.
Nawyk pobożności: Modlę się za innych.
Tydzień 1: Czekam cierpliwie na swoją kolej.
Tydzień 2:Kończę to, co zaczęłam.
Tydzień 3: Starannie wykonuję karty pracy.
TREŚCI EDUKACYJNE:
Grudzień w klasie pierwszej, w głównej mierze będzie poświęcony przygotowaniom
do Świąt Bożego Narodzenia. Codziennie podczas poranku dziewczynki otrzymają „zadanie
adwentowe”, które będą się starały wykonywać podczas całego dnia. Na podsumowaniu
wspólnie z nauczycielką będą omawiały, czy zadanie udało się wykonać, czy nie. W „nagrodę”
za zrealizowane postanowienie, dziewczynki będą mogły przystroić suknię Maryi.
W czasie zajęć edukacji polonistycznej dziewczynki będą poznawały kolejne litery oraz
prawidłowy sposób ich zapisu i łączenia. W grudniu uczennice będą szczególnie zwracać uwagę
na umiejscowienie liter w liniaturze podczas samodzielnego zapisywania wyrazów i zdań.
Miesiąc ten będzie również poświęcony układaniu zdań z rozsypanek wyrazowych.
W czasie zajęć edukacji matematycznej uczennice poznają kolejne cyfry 8 i 9 oraz
prawidłowy sposób ich kreślenia. Będą też doskonaliły przeliczanie do 20, także wspak.
W zadaniach matematycznych dziewczynki spróbują rozwiązywać zadania z przekroczeniem
progu dziesiętnego. W miesiącu tym, uczennice będą utrwalać wyrażenia miarowe.
Na zajęciach edukacji plastycznej dziewczynki będą przygotowywały różne ozdoby
świąteczne, które będą wystawiane podczas Kiermaszu Świątecznego. Podczas tych zajęć
będą często ćwiczyć posługiwanie się nożyczkami, dbałość o szczegóły i staranność. A także
rozwijać cnotę umiarkowania przy okazji korzystania z brokatu.
TREŚCI WYCHOWAWCZE:
Cnota, nad którą chcemy w tym miesiącu szczególnie pracować, to cierpliwość. Trudna
i niezwykle istotna. Jest często błędnie rozumiana jako wyłącznie umiejętność czekania na coś
przyjemnego, co niewątpliwie nadejdzie, ale później. Tymczasem cierpliwość jest czymś
więcej. To wytrwałe znoszenie przykrych stanów psychicznych (np. choroba, cierpienie,
niezaspokojenie pragnień), które towarzyszą człowiekowi na jego drodze do realizacji
określonych życiowych celów. Człowiek cierpliwy ze spokojem znosi przeciwności, przykrości,
cierpienia. Cechuje go wytrwałość w dążeniach i opanowanie. Potrafi znosić niedogodną
sytuację zgodnie ze swoją wolną wolą, ponieważ kieruje się świadomie wyborem dobra, które
w jego systemie wartości stoi wyżej.
„Cierpliwość nie jest, jak się zwykło uważać, cnotą dusz słabych i bez woli walki, ale
cnotą dusz silnych1”. Cnota cierpliwości uważana jest przez filozofów za przejaw dzielności,
ponieważ wiąże się ze zdolnością do opanowania emocji przykrych i mobilizowania własnej woli
do osiągania trudnego celu, czy dobra. Nie jest to zadanie łatwe. To właśnie dzięki
cierpliwości, gdy pojawiają się trudności, człowiek potrafi zachować spokój i równowagę
ducha, jednocześnie nie zniechęca się brakiem natychmiastowych rezultatów swoich działań.
Współcześnie bardzo trudno tą cnotę pielęgnować. Dostępność dóbr, oczekiwanie
natychmiastowego zaspokojenia wszystkich potrzeb i pragnień, zawrotne tempo życia nie
sprzyjają kształceniu cierpliwości, czego przejawem niewątpliwie może być liczba ludzi,
którzy nie potrafią radzić sobie z trudnymi sytuacjami. Chyba można zaryzykować
stwierdzenie, że wyłącznie człowiek cierpliwy potrafi znieść zło nieuniknione i wytrwać
na drodze wiary. Cierpliwość uzdalnia do nabrania dystansu do zdarzeń, których w danym
momencie nie jesteśmy w stanie pojąć. Jest jednym z owoców Ducha Świętego.
Jak uczyć córki cierpliwości? Starajmy się być dobrym przykładem dla córek, na co
dzień wykazując się cierpliwością, unikając zniechęcenia i marudzenia, gdy jest nam trudno.
Zachęcajmy je do przezwyciężania trudności, wspierając poczucie własnej wartości
dziewczynek, a także okazując mądrą wyrozumiałość wobec ich słabości. Nie powinno też
zabraknąć wspólnej modlitwy, prośmy o ten dar Ducha Świętego.
1
Rapisardi, za: O cnotach zapomnianych, Anna P. WDC
Poniżej znajdują się przykłady zadań, które mogą okazać się pomocne w rozwijaniu cnoty
cierpliwości:
 Kończę pracę, którą zaczęłam
 Wykonuję codziennie swoje obowiązki
 Dzielę się swoim czasem z młodszym rodzeństwem
 Przezwyciężam zachcianki, zwłaszcza podczas zakupów
 Drobne wyrzeczenia ofiarowuję Panu Jezusowi
 Nie zniechęcam się, pomimo trudności
 Samodzielnie odrabiam pracę domową
 Cierpliwie znoszę dolegliwości, niewygodę, chorobę, czy niedogodność
 Unikam marudzenia
 Cierpliwie czekam na swoją kolej