Program Wychowawczy Zespołu Szkół i Placówek Kształcenia

Program Wychowawczy
Zespo u Szkó i Placówek Kszta cenia Zawodowego w Bielawie
na rok szkolny 2016/2017
I Zadania i cele ogólne Programu Wychowawczego Szko y:
Szko a prowadzi b dzie systematyczn dzia alno :
a) wychowawcz ,
b) edukacyjn ,
c) informacyjn ,
d) profilaktyczn
ród uczniów, ich rodziców i opiekunów oraz nauczycieli, wychowawców i innych pracowników szko y w celu przeciwdzia ania narkomanii oraz w celu
kszta towania postaw prozdrowotnych.
1. Dzia alno wychowawcza szko y polega b dzie na prowadzeniu dzia
z zakresu promocji zdrowia oraz wspomaganiu ucznia w jego rozwoju
ukierunkowanym na osi gni cie pe nej dojrza ci w sferze:
1) fizycznej – ukierunkowanej na zdobycie przez ucznia wiedzy i umiej tno ci pozwalaj cych na prowadzenie zdrowego stylu ycia i podejmowania
zachowa prozdrowotnych;
2) psychicznej – ukierunkowanej na zbudowanie równowagi i harmonii psychicznej, ukszta towanie postaw sprzyjaj cych wzmacnianiu zdrowia w asnego
i innych ludzi, kszta towanie rodowiska sprzyjaj cemu rozwojowi zdrowia, osi gni cie w ciwego stosunku do wiata, poczucia si y, ch ci do ycia
i witalno ci;
3) spo ecznej – kszta towanie postawy otwarto ci w yciu spo ecznym, opartej na umiej tno ci samodzielnej analizy wzorów i norm spo ecznych oraz
wiczeniu umiej tno ci wype niania ról spo ecznych;
4) aksjologicznej – ukierunkowanie na zdobycie konstruktywnego i stabilnego systemu warto ci, w tym docenienie znaczenia zdrowia oraz poczucia sensu
istnienia.
2. Dzia alno edukacyjna obejmowa b dzie w szczególno ci:
1) poszerzenie wiedzy rodziców i opiekunów, nauczycieli i wychowawców na temat prawid owo ci rozwoju i zaburze zdrowia psychicznego dzieci
i m odzie y, rozpoznawanie wczesnych objawów u ywania rodków i substancji uzale niaj cych i psychoaktywnych, a tak e suplementów diet i leków
w celach innych ni medyczne oraz post powania w tego typu przypadkach;
2) rozwijanie i wzmacnianie umiej tno ci psychologicznych i spo ecznych uczniów;
3) kszta towanie u uczniów umiej tno ci yciowych, w szczególno ci samokontroli, radzenia sobie ze stresem, rozpoznawanie i wyra anie w asnych emocji;
4) kszta towanie krytycznego my lenia i wspomaganie uczniów w konstruktywnym podejmowaniu decyzji w sytuacjach trudnych, zagra aj cych
prawid owemu rozwojowi i zdrowemu yciu;
5) prowadzenie wewn trzszkolnego doskonalenia kompetencji nauczycieli i wychowawców w zakresie rozpoznawania wczesnych objawów u ywania
rodków i substancji psychoaktywnych oraz podejmowania szkolnej interwencji profilaktycznej;
1
6) doskonalenie kompetencji nauczycieli i wychowawców w zakresie profilaktyki u ywania rodków i substancji psychoaktywnych i zaburze zdrowia
psychicznego wieku rozwojowego.
3. Dzia alno informacyjna w szkole polega b dzie na dostarczeniu rzetelnych i aktualnych informacji, dostosowanych do wieku oraz mo liwo ci
psychofizycznych uczniów, na temat zagro
i rozwi zywania problemów zwi zanych z u ywaniem rodków i substancji uzale niaj cych, skierowanych
do uczniów oraz ich rodziców lub opiekunów, a tak e nauczycieli i wychowawców oraz innych pracowników szko y. Dzia alno informacyjna obejmuje
w szczególno ci:
1) dostarczenie aktualnych informacji nauczycielom, wychowawcom i rodzicom lub opiekunom na temat skutecznych sposobów prowadzenia dzia
wychowawczych i profilaktycznych zwi zanych z przeciwdzia aniem u ywaniu rodków i substancji uzale niaj cych;
2) udost pnienie informacji o ofercie pomocy specjalistycznej dla uczniów, ich rodziców lub opiekunów w przypadku u ywania rodków i substancji
uzale niaj cych;
3) przekazanie informacji uczniom, ich rodzicom lub opiekunom oraz nauczycielom i wychowawcom na temat konsekwencji prawnych zwi zanych
z naruszeniem przepisów ustawy z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdzia aniu narkomanii;
4) informowanie uczniów oraz ich rodziców lub opiekunów o obowi zuj cych procedurach post powania nauczycieli i wychowawców oraz o metodach
wspó pracy szko y z Policj w sytuacjach zagro enia narkomani .
4. Dzia alno profilaktyczna w ZSiPKZ w Bielawie polega na realizowaniu dzia
Zespo u Szkó i Placówek Kszta cenia Zawodowego w Bielawie.
z zakresu profilaktyki, opisanych w Programie profilaktycznym
II Zakres dzia
wychowawczych:
Dzia alno wychowawcza szko y obejmuje w szczególno ci:
1) wspó prac z rodzicami i prawnymi opiekunami uczniów w celu budowania postawy prozdrowotnej i zdrowego stylu ycia;
2) kszta towanie hierarchii systemu warto ci, w którym zdrowie nale y do jednych z najwa niejszych warto ci w yciu;
3) wzmacnianie w ród uczniów wi zi ze szko oraz spo eczno ci lokaln ;
4) kszta towanie przyjaznego klimatu w szkole, budowanie prawid owych relacji rówie niczych oraz relacji uczniów i nauczycieli, wychowanków
i wychowawców, a tak e nauczycieli, wychowawców i rodziców lub opiekunów, w tym wzmacnianie wi zi z rówie nikami oraz nauczycielami
i wychowawcami;
5) doskonalenie umiej tno ci nauczycieli i wychowawców w zakresie budowania podmiotowych relacji z uczniami oraz z ich rodzicami oraz warsztatowej
pracy z grup uczniów;
6) wzmacnianie kompetencji wychowawczej nauczycieli i wychowawców oraz rodziców i opiekunów;
7) rozwijanie i wspieranie dzia alno ci woluntarystycznej w szkole oraz wspó pracy z podmiotami woluntarystycznymi;
8) wspieranie edukacji rówie niczej i programów rówie niczych maj cych na celu modelowanie postaw prozdrowotnych i prospo ecznych.
2
III Szczegó owy zakres zada :
Zadania
Prowadzenie dzia z zakresu promocji
zdrowia oraz wspomaganie uczniów w ich
rozwoju ukierunkowanym na osi gni cie
pe nej dojrza ci w sferze:
a) fizycznej
b) psychicznej
Forma realizacji
DZIA ALNO WYCHOWAWCZA
- realizacja zaj w-f,
- realizacja zaj samoobrony,
- organizacja pozalekcyjnych zaj sportowych,
- udzia uczniów w zawodach sportowych,
- realizacja projektów promuj cych sprawno fizyczn jako form
promocji zdrowia,
- organizacja obozu sprawno ciowego dla klas mundurowych,
- zach canie m odzie y do pozalekcyjnej aktywno ci fizycznej,
przedstawianie pozytywnych aspektów takiej aktywno ci oraz
pozytywnych wzorców (sportowców),
- wzmacnianie i nagradzanie w ród m odzie y postaw
prozdrowotnych, sportowych, wnioskowanie o stypendia dla uczniów,
- organizacja szkolnych imprez, turniejów, rajdów;
- realizacja za
zewn trznych programów i projektów
profilaktycznych oraz wychowawczych, promuj cych zdrowie
psychiczne,
- organizacja imprez o ww. tematyce,
- organizacja i realizacja grantów o wiatowych o tematyce zdrowia
psychicznego,
- lekcje wychowawcze i profilaktyczne o tematyce zdrowia
psychicznego,
- indywidualne konsultacje psychologiczne i pedagogiczne,
- wspó praca z organizacjami pozarz dowymi i samorz dami
w aspekcie promocji zdrowia psychicznego,
- prowadzenie na terenie szko y pomocy psychologiczno
-pedagogicznej dostosowanej do indywidualnych potrzeb uczniów
posiadaj cych specyficzne i niespecyficzne potrzeby edukacyjne oraz
problemy zdrowotne, prowadzenie pomocy dla uczniów znajduj cych
si w sytuacji kryzysowej, borykaj cych si z problemami
emocjonalnymi, dla uczniów niepe nosprawnych, pochodz cych
z rodzin dysfunkcyjnych, wspieranie m odzie y, ws uchanie si
Osoby
odpowiedzialne
Termin
- nauczyciele w-f
i samoobrony
- piel gniarka
szkolna
- koordynatorzy
klas
mundurowych
- Zespó
Profilaktyki,
Wychowania
i Pomocy
Stypendialnej
-dyrekcja
- ca y rok
szkolny
-stypendia:
zgodnie
z
harmonogramami
w
regulaminach
- pedagog
- psycholog
- doradca
zawodowy
- oligofrenopedagodzy
- ZPWiPS
- Zespó
wspieraj cy ds.
orzecze
- wychowawcy
- zespo y ucz ce
- pracownicy
administracji
- dyrekcja
- ca y rok
szkolny
3
w potrzeby uczniów, okazywanie zrozumienia, otwarto ci
wychowawczej, gotowo ci do niesienia uczniom pomocy,
uwzgl dnianie warunków rozwojowych ucznia i dostosowywanie do
nich metod pracy wychowawczej i profilaktycznej,
- minimalizowanie zagro
zwi zanych
z uzale nieniami i agresj ,
- kszta towanie w ród uczniów umiej tno ci bezpiecznego,
selektywnego korzystania z mediów,
- integracja zespo ów klasowych,
- systematyczna wspó praca mi dzy rodzicami a wychowawcami,
- informowanie organów samorz du terytorialnego o uczniach, którzy
przekroczyli 50% godzin nieobecnych nieusprawiedliwionych
w miesi cu,
- wspó praca z opiekunami praktyk,
- nagradzanie uczniów z najlepsz frekwencj ,
- nagradzanie uczniów z najlepsz redni ocen,
- zg aszanie uczniów ze redni ocen co najmniej 4,75 do programów
stypendialnych,
- zg aszanie ucznia z najwy sz redni ocen w szkole do stypendium
Prezesa Rady Ministrów,
- utworzenie gabloty z rankingiem uczniów:
a) z najlepsz redni ocen za dany semestr,
b) z najlepsz frekwencj za dany miesi c,
- rozwijanie umiej tno ci interpersonalnych uczniów, kszta towanie
umiej tno ci radzenia sobie ze stresem
i presj grupy, kszta towanie asertywno ci,
- zapewnienie uczniom warunków do prawid owego rozwoju, lepszego
poznawania siebie, swoich predyspozycji i mo liwo ci, planowanie
przez uczniów w asnej przysz ci,
- wizyty domowe, badanie sytuacji socjalno-bytowej i rodzinnej
uczniów;
c) spo ecznej
- przygotowanie uczniów do wiadomego, aktywnego
i odpowiedzialnego uczestnictwa w yciu publicznym
i kulturowym, przeciwdzia anie dyskryminacji,
- kszta towanie postawy proeuropejskiej
(rozwijanie umiej tno ci lingwistycznych, poznawanie krajów
-pedagog
-dyrektor
- wicedyrektorzy
- dyrektor
- do 15-go
ka dego
miesi ca
- ca y rok
szkolny
- wychowawcy
- pedagog
- dyrekcja
- zgodnie z
harmonogramem
- opiekun SU
- wszyscy
nauczyciele
- co
semestr/
miesi c
- ca y rok
szkolny
- wychowawcy
-pedagog
- w miar
potrzeb
- wszyscy
nauczyciele
- ca y rok
szkolny
- nauczyciele
zyków obcych
4
europejskich, kszta towanie szacunku dla innych kultur, narodowo ci,
przekona ),
- przygotowanie m odzie y do demokratycznego
i odpowiedzialnego podejmowania decyzji.
- aktywny udzia m odzie y w yciu szko y, rodowiska lokalnego
oraz w imprezach ogólnopolskich
- kszta towanie szacunku do w asnego pa stwa, symboli narodowych
i hymnu narodowego, tworzenie obrz dowo ci i tradycji szkolnej i
regionalnej,
- wzmacnianie poprawnych wi zi w rodzinie,
- integracja rodowiska szkolnego i klasowego, integracja rodowiska
uczniowskiego w powiecie dzier oniowskim,
- kszta towanie w ród uczniów w ciwych postaw wobec innych
ludzi, propagowanie empatii, szacunku dla ka dego cz owieka,
tolerancji,
- dzia alno wolontarystyczna szko y, prowadzenie akcji
charytatywnych na rzecz osób potrzebuj cych;
d) aksjologicznej
Prowadzenie dzia alno ci edukacyjnej
w zakresie przeciwdzia ania uzale nieniom,
patologiom, zachowaniom ryzykownym.
Przeciwdzia anie zaburzeniom okresu
dorastania, zaburzeniom emocjonalnym,
dysfunkcjom w rodzinie. Promowanie zdrowia
psychicznego.
- kszta towanie w ród uczniów wiadomo ci samego siebie, poczucia
asnej warto ci, umiej tno ci dokonywania refleksji i adekwatnej
samooceny,
- wpajanie uczniom w ciwej hierarchii warto ci,
- wskazywanie na pozytywne wzorce osobowe, wzmacnianie
pozytywnych postaw w ród uczniów, praca nad obszarami
wymagaj cymi oddzia ywa ,
- wspieranie uczniów w dokonywaniu planów i wyborów yciowych.
DZIA ALNO EDUKACYJNA
- poszerzenie wiedzy rodziców i opiekunów, nauczycieli
i wychowawców na temat prawid owo ci rozwoju i zaburze zdrowia
psychicznego dzieci i m odzie y,
- realizacja projektów, programów i innych dzia edukacyjnych
w zakresie przeciwdzia ania uzale nieniom, dysfunkcjom, przemocy,
- rozpoznawanie wczesnych objawów u ywania rodków
i substancji uzale niaj cych i psychoaktywnych, a tak e suplementów
diet i leków w celach innych ni medyczne,
- wychowawcy
- opiekunowie SU
- wszyscy
nauczyciele
- opiekunowie
szkolnego
wolontariatu
- opiekunowie
szkolnego
wolontariatu
- wszyscy
nauczyciele
- wszyscy
nauczyciele, a w
szczególno ci:
- pedagog i
- psycholog
przy wspó pracy
z instytucjami
zewn trznymi
- ca y rok
szkolny
5
Dostarczanie rzetelnych i aktualnych
informacji, dostosowanych do wieku oraz
mo liwo ci psychofizycznych uczniów,
na temat zagro
i rozwi zywania problemów
- podejmowanie interwencji w przypadku stwierdzenia ww.
przypadków,
- rozwijanie i wzmacnianie umiej tno ci psychologicznych
i spo ecznych uczniów,
- kszta towanie u uczniów umiej tno ci yciowych, w szczególno ci
samokontroli, radzenia sobie ze stresem i frustracj , rozpoznawania
i wyra ania w asnych emocji,
- kszta towanie krytycznego my lenia i wspomaganie uczniów
w konstruktywnym podejmowaniu decyzji w sytuacjach trudnych,
zagra aj cych prawid owemu rozwojowi i zdrowemu yciu,
- edukowanie m odzie y w zakresie zachowa asertywnych,
w zakresie rozpoznawania zachowa ryzykownych i potencjalnie
niebezpiecznych sytuacji i relacji interpersonalnych,
- edukowanie rodziców, nauczycieli i uczniów na temat symptomów
i niebezpiecze stwa zwi zanego ze stosowaniem przez m odzie
sterydów anabolicznych i dopingu,
- pedagogizacja rodziców (pogadanki, prelekcje, rozmowy, itp.),
edukacja rodziców pod k tem ich rozmów z dzie mi na temat
zachowa ryzykownych
- warsztaty dla uczniów i rodziców,
- indywidualne rozmowy z rodzicami i uczniami na temat budowania
warto ciowych relacji z bliskimi, wyja nianie istoty b dów
komunikacyjnych,
- udzielanie bie cej pomocy uczniom i ich rodzicom w razie
zaistnia ych problemów interpersonalnych
- prowadzenie wewn trzszkolnego doskonalenia kompetencji
nauczycieli i wychowawców w zakresie rozpoznawania wczesnych
objawów u ywania rodków i substancji psychoaktywnych oraz
podejmowania szkolnej interwencji profilaktycznej,
- doskonalenie kompetencji nauczycieli i wychowawców w zakresie
profilaktyki u ywania rodków i substancji psychoaktywnych
i zaburze zdrowia psychicznego wieku rozwojowego.
DZIA ALNO INFORMACYJNA
- lekcje i rozmowy wychowawcze oraz profilaktyczne po wi cone
tematyce uzale nie (w tym behawioralnych), konsekwencji
stosowania substancji uzale niaj cych,
- omawianie z uczniami w trakcie zaj grupowych i spotka
oraz ca ym
gronem
pedagogicznym
- wszyscy
nauczyciele, a w
szczególno ci:
- wychowawcy
- ca y rok
szkolny
6
zwi zanych z u ywaniem rodków i substancji
uzale niaj cych, skierowanych do uczniów
oraz ich rodziców lub opiekunów, a tak e
nauczycieli i wychowawców oraz innych
pracowników szko y.
indywidualnych konkretnych skutków psychologicznych, spo ecznych
i somatycznych za ywania narkotyków i dopalaczy, spo ywania
alkoholu, palenia papierosów (w tym tzw. palenia biernego
i papierosów elektronicznych), stosowania sterydów anabolicznych
i dopingu oraz rodków odchudzaj cych nieznanego pochodzenia oraz
skutków uzale nie behawioralnych,
- pogadanki na temat wp ywu substancji uzale niaj cych na zdrowie
kobiet w ci y i p ód,
- wskazywanie uczniom i ich rodzicom instytucji oraz osób nios cych
pomoc w przypadku symptomów uzale nienia i w przypadku sytuacji
trudnych zw. z uzale nieniem,
- dzia alno informacyjna na temat alternatywnych i konstruktywnych
form sp dzania wolnego czasu, organizacja kó zainteresowa
w szkole, zach canie m odzie y do rozwijania pasji, odnajdywania
sensownych celów w yciu,
- organizowanie konkursów szkolnych i powiatowych o tematyce
profilaktyki i edukacji jako form sp dzania wolnego czasu,
- organizacja projektu „Mam prawo do zdrowia i nie zawaham si go
!”, w ramach którego zostan zrealizowane m.in. X Szkolne
Obchody Mi dzynarodowego Dnia Praw Cz owieka po wi cone
tematowi zdrowia psychicznego, uzale nieniom i zachowaniom
ryzykownym,
- promowanie zdrowia psychicznego i fizycznego poprzez rozmowy,
imprezy i uroczysto ci szkolne, itp.,
- realizacja dodatkowych zaj profilaktycznych realizowanych przez
specjalistów z powiatu dzier oniowskiego oraz przez NGO.
- pedagog
- psycholog
- wychowawcy
- pedagog
- bibliotekarz
- n-l wos
1 konkurs
w jednym
semestrze
- XII 2016
- wszyscy
nauczyciele
- pedagog,
psycholog,
wychowawcy
- ca y rok
szkolny
7
Ponadto ZSiPKZ w Bielawie podejmowa b dzie dzia alno
wychowawcz dotycz
innych obszarów:
Wychowanie patriotyczne i obywatelskie. Rozwijanie samorz dno ci uczniów:
Lp.
1.
2.
Zadania
Przypominanie uczniom o symbolach
narodowych, zapoznawanie z histori
Polski.
Zapoznanie uczniów
z najwa niejszymi prawami cz owieka,
kszta towanie w uczniach potrzeby
przestrzegania tych praw oraz
szacunku i tolerancji wobec innych
ludzi.
Kszta towanie szacunku do w asnego
pa stwa, symboli narodowych i
hymnu narodowego. Tworzenie
obrz dowo ci i tradycji szkolnej
i regionalnej.
Forma realizacji
- zaj cia lekcyjne: historia, wos, wok, godziny wychowawcze,
uroczysto ci szkolne,
- organizacja X Szkolnych Obchodów Mi dzynarodowego Dnia Praw
Cz owieka,
- wycieczki tematyczne.
3.
Przygotowanie uczniów do
wiadomego, aktywnego
i odpowiedzialnego uczestnictwa
w yciu publicznym
i kulturowym, przeciwdzia anie
dyskryminacji.
- uczestnictwo oraz przygotowanie patriotycznych uroczysto ci
szkolnych, np. apelu na okoliczno 77 rocznicy wybuchu II Wojny
wiatowej, wi ta Niepodleg ci, wi ta Edukacji Narodowej,
Konstytucji, zako czenia II Wojny wiatowej, itp.,
- rozmowy wychowawcze,
- tematyczne zaj cia lekcyjne,
- organizacja uroczysto ci klasowych i szkolnych: Wigilii wi t
Bo ego Narodzenia, Dnia Papieskiego.
- udzia uczniów w pracach SU,
- zaanga owanie uczniów do przygotowania szkolnych uroczysto ci,
- zapoznanie z obowi zuj cymi normami prawnymi,
- zorganizowanie Mi dzynarodowego Dnia Praw Cz owieka,
- wycieczki kulturoznawcze i krajoznawcze,
- realizacja projektów wymiany zagranicznej (wymiana z Lingen).
4.
Kszta towanie postawy proeuropejskiej
(rozwijanie umiej tno ci
lingwistycznych,
poznawanie krajów europejskich,
kszta towanie szacunku dla innych
- konkursy tematyczne, konkursy j zykowe,
- poszerzanie wiedzy o innych krajach w ramach lekcji j zyków
obcych, historii, wos i lekcji geografii,
- realizacja projektów wymiany zagranicznej (wymiana z Lingen),
- rozmowy wychowawcze.
Osoby
odpowiedzialne
- wszyscy n-le
Termin
realizacji
- na bie co
- pedagog,
- n-l historii,
- n-l bibliotekarz
- wszyscy
nauczyciele
- XII 2016
- rodzice,
- wychowawcy,
- dyrekcja szko y,
- SU,
- n-le wszystkich
przedmiotów
- ca y rok
szkolny
- rodzice,
- opiekunowie SU,
- wychowawcy,
- pedagog,
- psycholog,
- n-le: wos
i wok, n-le
zyków obcych
- rodzice,
- n-le j zyków
obcych,
- n-l wos,
- wychowawcy
- ca y rok
szkolny
- ca y rok
szkolny
- ca y rok
szkolny
8
kultur, narodowo ci, przekona ).
5.
6.
Przygotowanie m odzie y do
demokratycznego
i odpowiedzialnego podejmowania
decyzji.
Aktywny udzia m odzie y w yciu
szko y, rodowiska lokalnego oraz
w imprezach ogólnopolskich.
- zapoznanie uczniów ze Statutem Szko y oraz prawami i obowi zkami
ucznia,
- organizacja wyborów do Samorz du Uczniowskiego,
- wybory na opiekuna Samorz du Uczniowskiego,
- opracowanie wraz z uczniami planu pracy SU,
- systematyczne organizowanie i wspó prowadzenie apeli szkolnych,
- udzia uczniów i nauczycieli w zaj ciach i szkoleniach na temat
samorz dno ci,
- praca opiekunów radiow a szkolnego,
- aktualizacja gabloty zawieraj cej informacje nt. SU,
- utrzymywanie kontaktu z absolwentami Szko y,
- prowadzenie kroniki Szko y,
- dzia alno Rzecznika Praw Ucznia stoj cego na stra y
przestrzeganie prawa w relacjach nauczyciel–ucze .
- wspó praca z organizacjami pozarz dowymi dzia aj cymi na rzecz
odzie y oraz z instytucjami zewn trznymi,
- udzia szko y w organizowaniu imprez w rodowisku lokalnym, np.:
Wielka Orkiestra wi tecznej Pomocy, Prezentacje O wiatowe,
imprezy o charakterze ekologicznym, Piknik Bielawski, itp.
- udzia reprezentacji szko y w zawodach sportowych,
- udzia reprezentacji szko y w pokazach musztry paradnej w ramach
Ogólnopolskiego Przegl du Musztry,
- udzia Pocztu Sztandarowego w lokalnych uroczysto ciach
o charakterze patriotycznym,
- uczestnictwo m odzie y w przedmiotowych i pozalekcyjnych ko ach
zainteresowa
- umundurowanie klas pierwszych – policyjnej, woskowej i stra ackiej,
- mianowanie klas mundurowych,
- organizacja i respektowanie dnia mundurowego w szkole,
- przygotowywanie gablot, wystaw, wystrojów korytarza szkolnego.
klas, pedagog,
psycholog,
- n-le j zyka
polskiego,
- n-l geografii
- wychowawcy,
- opiekunowie
SU,
- Samorz d
Uczniowski,
- nauczyciel wos,
- dyrektor,
- wszyscy
nauczyciele
- ca a spo eczno
szkolna,
a szczególnie:
wychowawcy,
opiekunowie
wolontariatu,
instruktor
musztry,
opiekunowie SU,
- IX 2016
- VI 2017
- IX 2016
- ca y rok
- ca y rok
- koordynator kl.
mundurowych i
wychowawcy
- wszyscy
nauczyciele
9
Wychowanie do ycia w rodzinie i w spo ecze stwie
Lp. Zadania
Forma realizacji
1.
Wzmacnianie poprawnych wi zi
w rodzinie.
2.
Wspó praca z rodzicami.
3.
Integracja rodowiska szkolnego
i klasowego. Integracja rodowiska
uczniowskiego
w powiecie dzier oniowskim.
- pedagogizacja rodziców (pogadanki, prelekcje, rozmowy, itp.),
- warsztaty dla uczniów i rodziców o tematyce komunikacji
interpersonalnej w szkole i w rodzinie,
- rozmowy z rodzicami i uczniami na temat budowania warto ciowych
relacji z bliskimi; wyja nianie istoty b dów komunikacyjnych,
- udzielanie bie cej pomocy uczniom i ich rodzicom w razie
zaistnia ych problemów interpersonalnych.
- spotkania z rodzicami w szkole,
-organizacja szkole pedagogizuj cych dla rodziców,
- wizyty domowe,
- kontakty telefoniczne,
- udzielanie rodzicom stosownego wsparcia w przypadku
pojawiaj cych si trudno ci wychowawczych, emocjonalnych,
w nauce uczniów,
- zasi ganie opinii rodziców na temat programu wychowawczego
i profilaktycznego oraz realizowanie ich we wspó udziale z nimi,
- systematyczna wspó praca z rodzicami, wspólne rozwi zywanie
bie cych trudno ci zwi zanych z funkcjonowaniem uczniów,
- pedagogizacja rodziców podczas indywidualnych rozmów oraz
podczas wywiadówek,
- wybór Klasowych Rad Rodziców,
- wybory Rady Rodziców Zespo u Szkó i Placówek Kszta cenia
Zawodowego w Bielawie,
- wspólna organizacja Studniówki.
- udzielanie pomocy w rozwi zywaniu konfliktów na linii rodzice –
ucze , ucze - ucze ,
- organizacja ciekawych imprez szkolnych i wyjazdów celem
uatrakcyjnienia ycia szkolnego,
- wspieranie uczniów w sytuacjach trudnych, zach canie ich do
pomagania, wolontariatu,
- powierzanie uczniom wa nych zada ,
- przydzia obowi zków w klasie (wybory samorz du klasowego,
podzia dy urów, itp.),
Osoby
odpowiedzialne
- rodzice,
- wychowawcy,
- pedagog,
- psycholog,
- dyrekcja szko y
Termin
realizacji
- ca y rok
- ca e grono
pedagogiczne
- ca y rok
- rodzice,
- wszyscy n-le,
- SU,
- pracownicy
administracyjni
- ca y rok
10
4.
5.
Kszta towanie w ród uczniów
ciwych postaw wobec innych
ludzi; propagowanie empatii, szacunku
dla ka dego cz owieka, tolerancji,
przeciwdzia anie dyskryminacji.
Prowadzenie akcji charytatywnych na
rzecz osób potrzebuj cych.
Przeciwdzia anie agresji
Lp. Zadania
1.
Rozpoznawanie bie cych problemów
wychowawczych. Wskazywanie
- budowanie w ciwych relacji mi dzy uczniami (diagnozowanie
i przeciwdzia anie agresji oraz wagarom),
- udzia uczniów w akcjach, konkursach i imprezach szkolnych (np.
karaoke),
- wycieczki integracyjne,
- udzia rodziców w zebraniach z rodzicami, spotkaniach
indywidualnych, warsztatach dla rodziców
- budowanie przyjaznej atmosfery w szkole,
- kszta towanie w uczniach potrzeby dbania o rodowisko, promowanie
zachowa ekologicznych (np. organizacja Powiatowego Konkursu
Ekologicznego, akcji „sprz tania wiata”, itp.).
- lekcje i rozmowy wychowawcze oraz profilaktyczne po wi cone
tematyce tolerancji,
- organizowanie oraz udzia w akcjach charytatywnych (np.:
krwiodawstwo),
- zaj cia, konkursy, zawody sportowe wskazuj ce pozytywne aspekty
wspó zawodnictwa i w ciwie poj tej rywalizacji,
- organizacja IX Szkolnych Obchodów Mi dzynarodowego Dnia Praw
Cz owieka,
- promowanie i realizacja krwiodawstwa,
- stwarzanie mo liwo ci zdrowej rywalizacji na zasadach fair-play
podczas imprez sportowych organizowanych w szkole.
- organizacja klasowych uroczysto ci: Dzie Ch opca, Dzie Kobiet.
- zbiórka pieni dzy podczas akcji charytatywnej „Wielka Orkiestra
wi tecznej Pomocy”,
- akcja „Góra Grosza” – pomoc na rzecz rodzinnych domów dziecka
- akcja Honorowego Krwiodawstwa.
- akcje charytatywne na rzecz schroniska dla zwierz t „Azyl”,
- dzia alno szkolnego wolontariatu na rzecz innych podmiotów i
potrzeb.
Forma realizacji
- wdra anie procedur „Niebieskiej Karty”,
lekcje wychowawcze, wspó praca z Zespo em Interdyscyplinarnym,
- rodzice,
- wszyscy n-le,
- Szkolne Ko o
PCK
- ca y rok
- n-l historii,
- pedagog,
- ko o PCK,
- n-le j. obcych,
- n-le w-f
- opiekunowie
wolontariatu,
- opiekunowie
ko a PCK,
- opiekunowie SU
- wed ug
harmonogra
mów
zespo ów
zadaniowych
Osoby
odpowiedzialne
- pedagog,
- psycholog,
Termin
realizacji
- w miar
potrzeb
11
ciwych postaw, niesienie pomocy
osobom doznaj cym agresji/przemocy.
Modelowanie postaw uczniowskich
podczas w czania uczniów do wa nych
zada i przedsi wzi . Skierowanie
energii m odzie y na w ciwe „tory”.
2.
Rozwijanie umiej tno ci
interpersonalnych uczniów.
Kszta towanie umiej tno ci radzenia
sobie ze stresem
i presj grupy, kszta towanie
asertywno ci.
3.
Zapoznanie uczniów z najwa niejszymi
punktami Statutu Szko y i innymi
istotnymi przepisami
z uwzgl dnieniem systemu
konsekwencji, nagród i kar.
- organizacja na terenie szko y imprez i konkursów o tematyce
prospo ecznej
- diagnoza problemów (ankiety, wywiady, obserwacje),
- interweniowanie w sytuacjach kryzysowych i poszukiwanie rozwi za
problemów w poszczególnych klasach,
- w czanie uczniów w projekty realizowane zarówno przez szko , jak
i przez inne instytucje,
- docenianie przejawów pozytywnej aktywno ci i zaanga owania,
- realizacja grantów o wiatowych, jako forma kszta towania postaw
prospo ecznych,
- zebrania z rodzicami, rozmowy indywidualne,
- wspó praca wszystkich nauczycieli,
- wspó praca z poradniami specjalistycznymi oraz z innymi
instytucjami,
- organizacja w szkole uroczysto ci o charakterze rekreacyjno
-rozrywkowym w celu integracji spo eczno ci szkolnej oraz
podnoszenia poziomu atrakcyjno ci szkolnego ycia; organizacja m.in.:
Dnia Wiosny, Dnia Sportu, Miko ajek, Studniówki, Karaoke,
Walentynek, itd.
- lekcje wychowawcze i zaj cia psychoedukacyjne na temat
komunikacji interpersonalnej, samorealizacji, ochrony zdrowia, empatii,
asertywno ci, tolerancji, sposobów radzenia sobie ze stresem,
- wycieczki integracyjne,
- warsztaty nt. komunikacji realizowane przy wspó pracy z instytucjami
zewn trznymi,
- rozmowy wychowawcze, kontrakty klasowe
- zaj cia sportowe.
- lekcje wychowawcze, zaj cia edukacyjne
- praca Zespo u Profilaktyki, Wychowania i Pomocy Stypendialnej,
- konsekwencja w stosowaniu wobec uczniów konsekwencji, nagród
i kar.
- wychowawcy,
- dyrektor
- wszyscy n-le,
- rodzice
- ca y rok
- wychowawcy,
- pedagog,
- psycholog,
- ca e grono
pedagogiczne
- ca y rok
szkolny
- wszyscy n-le,
a przede
wszystkim
wychowawcy
i cz onkowie
ZPWiPS
- ca y rok
12
Orientacja zawodowa i planowanie kariery.
Lp. Zadania
1.
2.
3.
Forma realizacji
Osoby
odpowiedzialne
Zapewnienie uczniom warunków do
- ko a zainteresowa , zaj cia pozalekcyjne, konsultacje
- rodzice,
prawid owego rozwoju, lepszego
- konkursy, treningi sportowe,
- dyrekcja,
poznawania siebie, swoich predyspozycji - poradnictwo zawodowe w szkole, badanie predyspozycji zawodowych - wszyscy n-le,
i mo liwo ci. Planowanie przez uczniów uczniów klas ko cz cych nauk w szkole,
a przede
asnej przysz ci.
- diagnoza na starcie,
wszystkim:
- wspó praca z instytucjami nios cymi pomoc socjaln , wdra anie
wychowawcy,
programów stypendialnych,
doradca
- uczenie planowania w asnej przysz ci,
zawodowy,
- zaj cia ze szkolnym doradc zawodowym na temat predyspozycji
psycholog,
zawodowych,
pedagog,
- kszta towanie umiej tno ci pracy
Komisja do Pracy
w zespole ludzi,
z Uczniem
- z pracodawcami uczniów-m odocianych pracowników oraz z
Zdolnym
opiekunami praktyk zawodowych,
- zaj cia psychoedukacyjne nt. samorealizacji.
Zapoznanie uczniów ze specyfik
- zaj cia zawodoznawcze,
- doradca
ró nych zawodów
- spotkania z przedstawicielami prywatnych firm, zak adów, itp.,
zawodowy,
wycieczki zawodoznawcze
- n-le przedmiotów
- wspó praca n-li z rodzicami,
zawodowych
- wspó praca rodziców ze szkolnym doradc zawodowym
- wychowawcy,
- organizacja kó zainteresowa w ramach zaj pozalekcyjnych,
- dyrekcja,
- organizacja konkursów o tematyce zawodowej, np.: Powiatowego
Konkursu Informatycznego, Powiatowego Konkursu Wiedzy
Technicznej,
- wycieczki zawodoznawcze,
- organizacja Dnia Otwartego dla gimnazjalistów przy cis ej
wspó pracy z uczniami naszej szko y (uczniowie zapoznaj m odszych
kolegów ze specyfik zawodów nauczanych w ZSiPKZ).
Kszta towanie postaw oczekiwanych
- zaj cia praktyczne,
- nauczyciele
przez rynek pracy.
- praktyka zawodowa,
przedmiotów
- wycieczki zawodoznawcze,
zawodowych
- spotkania z przedsi biorcami,
- projekty zawodoznawcze.
Termin
realizacji
- ca y rok
- ca y rok
- II/III 2016
- ca y rok
szkolny
13
IV Planowane efekty dzia ania Programu:
Nasz ucze to cz owiek, który:
ceni prawd , jest uczciwy, odpowiedzialny, tolerancyjny, posiada pozytywne nastawienie do ludzi,
jest wra liwy na sztuk , kultywuje tradycj i obyczaje, ale i otwiera si na inne kultury, dba o estetyk otoczenia i mienie spo eczne, prezentuje postaw
proekologiczn ,
uznaje dobro za najwy sz warto , przestrzega zasad dobrego wychowania, jest uczynny, yczliwy i kole ski, troszczy si
o bezpiecze stwo oraz zdrowie swoje i innych,
zna i szanuje tradycje narodowe i regionalne, odnosi si z szacunkiem do innych narodowo ci i kultur,
przygotowuje si do dalszej nauki, pracy i ycia w spo ecze stwie XXI wieku.
Nauczyciel Zespo u Szkó i Placówek Kszta cenia Zawodowego w Bielawie:
prowadzi prac dydaktyczno-wychowawcz i opieku cz oraz jest odpowiedzialny za jako tej pracy oraz bezpiecze stwo powierzonych jego opiece
uczniów,
zapewnia prawid owy przebieg procesu dydaktycznego,
realizuje program kszta cenia, wychowania i opieki w powierzonych przedmiotach, klasach, oddzia ach, grupach uczniów, osi gaj c
w stopniu optymalnym za one cele,
wspiera rozwój psychofizyczny uczniów, ich zdolno ci oraz zainteresowania,
uwzgl dnia indywidualne potrzeby uczniów,
dba o dobro m odzie y,
bezstronnie, obiektywnie i sprawiedliwie ocenia i traktuje wszystkich uczniów,
decyduje o ocenie bie cej, ródrocznej i ko coworocznej post pów edukacyjnych swoich uczniów zgodnie z zasadami okre lonymi
w Wewn trzszkolnym Systemie Oceniania,
ma prawo wp ywu na ocen zachowania swoich uczniów,
informuje rodziców ucznia (prawnych opiekunów), wychowawc klasy, Dyrektora i Rad Pedagogiczn o wynikach dydaktycznych
i wychowawczych swoich uczniów,
przygotowuje uczniów do aktywnego udzia u w yciu spo ecznym,
udziela pomocy w przezwyci aniu niepowodze szkolnych w oparciu o rozpoznanie potrzeb uczniów,
y do pe ni rozwoju osobowo ci ucznia i w asnej;
wnioskuje w sprawie nagród, wyró nie i kar swoich uczniów;
decyduje w sprawach doboru metod, form organizacyjnych, podr czników i rodków dydaktycznych w nauczaniu swojego przedmiotu lub zaj
edukacyjnych,
bierze udzia w ró nych formach doskonalenia zawodowego, rozwija w asne umiej tno ci oraz stale podnosi swój poziom wiedzy.
14