czytaj więcej

Kryteria oceniania uczniów uczęszczających na dodatkowe lekcje języka
angielskiego i realizujących program własny pt. „Język Aangielski - Elementy
wiedzy o kulturze Wielkiej Brytanii”
Stopień dopuszczający otrzymuje uczeń, który zna:
1. kilka nazw geograficznych niezbędnych do opisania Wielkiej Brytanii
2. kilka cech charakterystycznych poszczególnych narodów UK
3. podstawowe fakty z historii UK
4. kilka najsłynniejszych postaci związanych z UK
5. kilka symboli związanych z UK
6. podstawowe słownictwo związane z systemem politycznym UK
7. kilka zabytków i atrakcji turystycznych Londynu
8. brytyjską walutę oraz londyńskie sklepy
9. podstawowe słownictwo związane ze szkolnictwem UK
10. podstawowe dyscypliny sportowe popularne w UK
11. kilka tradycyjnych brytyjskich potraw
12. słownictwo związane z typowymi brytyjskimi domami
13. podstawowe tradycje, zwyczaje i święta brytyjskie
14. podstawowedzieła i ich twórców z tematyki kultura, sztuka, literatura
Stopień dostateczny otrzymuje uczeń, który potrafi:
1. rozumieć ogólnie różnice polityczno-geograficzne UK
2. wskazać kilka stolic, miast, rejonów na mapie i prosto opisać poszczególne rejony
3. rozpoznać flagi, patronów, symbole, święta narodowe, cechy charakterystyczne
narodowości
4. z pomocą nauczyciela przedstawić najważniejsze fakty i osoby z historii UK
5. opisać prosto brytyjską rodzinę królewską
6. rozpoznać brytyjskie postacie historyczne oraz inne znane osobistości, z pomocą
nauczyciela w prosty sposób opisać osoby oraz ich najważniejsze dokonania
7. opisać prosto brytyjskie stereotypy, typowe postawy i zwyczaje życia codziennego
8. w prosty sposób opisać brytyjski ustrój polityczny
9. w prosty sposób opisać najważniejsze zabytki i atrakcje turystyczne Londynu
10. prosto opisać brytyjską walutę i popularne sklepy w Londynie
11. odpowiedzieć na podstawowe pytania na temat systemu edukacji UK
12. w prosty sposób opisać życie codzienne nastolatków w Wielkiej Brytanii
13. prosto opisać popularne w Wielkiej Brytanii dyscypliny sportowe
14. prosto opisać brytyjskie zwyczaje związane z żywieniem, nazwy posiłków, lokali
gastronomicznych
15. w prosty sposób opisać typowe rozwiązania brytyjskie w zakresie domu
16. w prosty sposób opisać zwyczaje, tradycje i święta brytyjskie
17. rozróżnić podstawowe pojęcia, dzieła i ich twórców z tematyki kultura, sztuka, literatura,
film; wymienić główne czasopisma, stacje radiowe, telewizyjne w UK
Stopień dobry otrzymuje uczeń, który potrafi:
1. rozumieć różnice polityczno-geograficzne UK
2. wskazać stolice, miasta, rejony na mapie i opisać poszczególne rejony
3. rozpoznać flagi, patronów, symbole, święta narodowe, cechy charakterystyczne
narodowości oraz różnice między nimi
4. samodzielnie przedstawić najważniejsze fakty i osoby z historii UK poprawnie stosując czas
przeszły
5. opisać brytyjską rodzinę królewską i stopnie pokrewieństwa
6. rozpoznać brytyjskie postacie historyczne oraz inne znane osobistości, samodzielnie opisać
osoby oraz ich najważniejsze dokonania
7. opisać brytyjskie stereotypy, typowe postawy i zwyczaje życia codziennego
8. opisać brytyjski ustrój polityczny, organizację parlamentu, partie polityczne
9. opisać najważniejsze zabytki i atrakcje turystyczne Londynu
10. opisać brytyjską walutę i popularne sklepy w Londynie, samodzielnie dokonać zakupów
11. odpowiedzieć na podstawowe pytania na temat systemu edukacji UK, opisać podobieństwa i
różnice między szkołą polską a brytyjską,
12.opisać życie codzienne nastolatków w Wielkiej Brytanii, szkołę i sposoby
spędzania wolnego czasu
13.opisać popularne w Wielkiej Brytanii dyscypliny sportowe, sporty narodowe,
imprezy sportowe
14.opisać brytyjskie zwyczaje związane z żywieniem, nazwy posiłków, lokali
gastronomicznych, tradycyjne brytyjskie potrawy
15. opisać typowe rozwiązania brytyjskie w zakresie domu
16. opisać zwyczaje, tradycje i święta brytyjskie
17. rozróżnić pojęcia, dzieła i ich twórców z tematyki kultura, sztuka, literatura, film; wymienić
główne czasopisma, stacje radiowe, telewizyjne w UK
18. umiejętnie korzystać ze źródeł informacji w języku angielskim – wyszukiwać i gromadzić
informacje, dokonywać selekcji i analizy informacji, przetwarzać informacje
Stopień bardzo dobry otrzymuje uczeń, który potrafi:
1. bezbłędnie mówić na temat różnic polityczno-geograficzne UK
2. swobodnie mówić na temat cech charakterystycznych poszczególnych narodowości oraz
różnic między nimi
3. odnaleźć w tekstach podstawowe fakty historyczne; odnaleźć i poprawić błędne informacje
historyczne
4. swobodnie rozmawiać na temat brytyjskiej rodziny królewskiej
5. swobodnie rozmawiać na temat znanych brytyjskich osobistości oraz ich najważniejszych
dokonań
6. bezbłędnie opisać typowo brytyjskie postawy i zwyczaje życia codziennego, stereotypy na
temat Brytyjczyków; porównać je do polskich odpowiedników
7. stosować adekwatne słownictwo dotyczące systemu politycznego UK i opisać ustrój
polityczny, organizację parlamentu, partie polityczne
8. zaplanować wycieczkę/podróż do Londynu
9. opisać podobieństwa i różnice między szkołą polską a brytyjską
10. opisać różnice między Polską a Wielką Brytanią w temacie życie codzienne nastolatków w
Wielkiej Brytanii, szkoła i sposoby spędzania wolnego czasu
11. opisać współczesną muzyczną pop kulturę brytyjską
12. umiejętnie korzystać ze źródeł informacji w języku angielskim – wyszukiwać i gromadzić
informacje, dokonywać selekcji i analizy informacji, przetwarzać informacje
13. stosować strategie komunikacyjne; domyślać się znaczenia wyrazów z kontekstu, rozumieć
teksty zawierające nieznane słowa i zwroty
14. mówić o podobieństwach i różnicach między językami
Stopień celujący otrzymuje uczeń, który:
1. posiadł wiedzę i umiejętności znacznie wykraczające poza program nauczania języka
angielskiego
2. samodzielnie i twórczo rozwija zdolności językowe
3. posługuje się płynnie i poprawnie językiem angielskim, ma właściwą wymowę
4. osiąga sukcesy w konkursach i olimpiadach języka angielskiego, kwalifikując się do finału
na szczeblu wojewódzkim lub krajowym
5. potrafi wykonać projekt wycieczki zagranicznej
6. potrafi wykonać prezentację multimedialną dotyczącą kulturoznawstwa Wielkiej Brytanii,
popularnych miejsc turystycznych itp.
7. czyta literaturę w języku angielskim i potrafi wypowiedzieć się na jej temat